2023年2月公司職員試用期工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?2月公司職?員試用期工?作總結(jié)我?于__年_?_月__日?開始到公司?上班，從來?公司的第一?天開始，我?就把自己融?入到公司的?團(tuán)隊(duì)中。在?公司的這段?時(shí)間里，在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的悉心關(guān)?懷和指導(dǎo)下?，通過自身?的努力，我?取得了一定?的進(jìn)步?，F(xiàn)?將我的工作?情況作如下?匯報(bào)：來?公司以前，?我對(duì)自己只?有理論知識(shí)?的儲(chǔ)備。來?到公司后，?我知道在試?用期中如何?去認(rèn)識(shí)、了?解并熟悉自?己所從事的?行業(yè)，是我?的當(dāng)務(wù)之急?。我在公?司的工作暫?時(shí)是協(xié)助_?_經(jīng)理和_?_經(jīng)理處理?業(yè)務(wù)事務(wù)。?事情小到復(fù)?印傳真，往?來銀行，制?作單證，大?到融入業(yè)務(wù)?，和業(yè)務(wù)單?位進(jìn)行溝通?。在工作?過程中，我?努力從處理?力所能及的?小事和翻閱?以往業(yè)務(wù)留?檔、溝通業(yè)?務(wù)單位中去?了解業(yè)務(wù)、?理解業(yè)務(wù)、?熟悉業(yè)務(wù)，?并努力掌握?業(yè)務(wù)流程和?細(xì)節(jié)。我很?高興我能夠?在較短的時(shí)?間內(nèi)適應(yīng)了?公司的工作?環(huán)境，也基?本熟悉了業(yè)?務(wù)的整個(gè)工?作流程，最?重要的是接?觸和學(xué)習(xí)了?不少的相關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?很好地完成?了領(lǐng)導(dǎo)交予?的任務(wù)，做?好了自己的?本職工作，?使我的工作?能力和為人?處世方面都?取得了不小?的進(jìn)步。?因此我要特?別感謝領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的入職?指引和幫助?，感謝他們?對(duì)我工作中?出現(xiàn)的失誤?的提醒和指?正。初入職?場(chǎng)，在工作?中難免出現(xiàn)?一些差錯(cuò)需?要同事的批?評(píng)和監(jiān)督。?但這些經(jīng)歷?也讓我不斷?成熟，在以?后處理各種?問題時(shí)考慮?得更加全面?。現(xiàn)在的我?同老員工相?比，在工作?經(jīng)驗(yàn)和能力?上都有很大?差距，工作?和生活上不?懂的問題應(yīng)?虛心向同事?請(qǐng)教學(xué)習(xí)，?以不斷充實(shí)?自己。在?短短三個(gè)月?的試用期中?，無論在工?作還是思想?上，我都得?到了不少的?收獲。但與?其同時(shí)，也?發(fā)現(xiàn)了自己?很多不足的?地方：實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的缺乏?，使得我在?開展具體工?作中，常常?表現(xiàn)生澀，?工作經(jīng)驗(yàn)方?面有待提高?;對(duì)需要繼?續(xù)學(xué)習(xí)以提?高自己的知?識(shí)水平和業(yè)?務(wù)能力，加?強(qiáng)分析和解?決實(shí)際問題?的能力;同?時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力也需要?進(jìn)一步增強(qiáng)?等。對(duì)于這?些不足，我?會(huì)在以后的?日子里虛心?向周圍的同?事學(xué)習(xí)，專?業(yè)和非專業(yè)?上不懂的問?題虛心請(qǐng)教?，努力豐富?自己，充實(shí)?自己，尋找?自身差距，?拓展知識(shí)面?，不斷培養(yǎng)?和提高充實(shí)?自己的工作?動(dòng)手能力，?把自己業(yè)務(wù)?素質(zhì)和工作?能力進(jìn)一步?提高。_?_年又是一?個(gè)充滿__?_的一年，?在今后的工?作中，我將?努力提高自?身素質(zhì)，克?服不足，朝?著以下幾個(gè)?方向努力：?1、“業(yè)?精于勤而荒?于嬉”，在?以后的工作?中不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?通過多看、?多學(xué)、多練?來不斷的提?高自己的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技能?，并用于指?導(dǎo)和展開實(shí)?踐。2、?不斷鍛煉自?己的膽識(shí)和?毅力，提高?自己解決實(shí)?際問題的能?力，并在工?作過程中慢?慢克服急躁?情緒，積極?、熱情、細(xì)?致地的對(duì)待?每一項(xiàng)工作?，為公司作?出更大的貢?獻(xiàn)。3、?尋找客戶資?源，以擴(kuò)大?公司利益為?基礎(chǔ)和中心?點(diǎn)，展開全?新的工作。?最后也希?望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)我多?支持，多提?要求，多提?建議，使我?更快更好的?完善自己，?更好的適應(yīng)?工作需要。?工作總結(jié)?范文回顧?這過去的_?_～__學(xué)?年的班主任?工作，在我?跟幼兒取得?共同成長(zhǎng)的?過程中，我?心中充滿感?激。我要感?謝我班的幼?兒，是他們?讓我感到工?作中不斷成?長(zhǎng)的快樂和?對(duì)自己逐步?建立的自信?，是他們讓?我找到作為?班主任進(jìn)行?專業(yè)發(fā)展的?支撐點(diǎn)，是?他們給予了?我很多關(guān)于?教育的火花?。我要感謝?在座的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們，?是你們兢兢?業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度給?了我榜樣的?力量，是你?們?cè)谄綍r(shí)班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流中語重心?長(zhǎng)的囑托，?讓我深深感?到班主任工?作的重要與?偉大。是工?作，是實(shí)踐?，給我提供?了進(jìn)行班主?任工作研究?的生命土壤?，我衷心地?感謝這一切?!一、班?級(jí)情況分析?：開學(xué)初，?幼兒從中班?升入大班，?由于不同層?次的要求，?一切都要從?頭開始，不?著急，耐下?心來進(jìn)行教?育、培養(yǎng)、?訓(xùn)練;再教?育、再訓(xùn)練?，不斷進(jìn)行?著反復(fù)的工?作，要針對(duì)?不同水平、?不同能力的?幼兒提出不?同的要求，?我的感受就?是此時(shí)的自?己不僅是老?師還是阿姨?更是媽媽，?教育他們懂?得做個(gè)好孩?子，應(yīng)該要?團(tuán)結(jié)友愛，?并且教育他?們要養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?要有健康的?心理、健康?的體魄、健?康的自理生?活能力等等?。二、嚴(yán)?格班級(jí)管理?，抓緊“養(yǎng)?成教育”：?首先，從思?想、行動(dòng)上?認(rèn)真落實(shí)“?一切為了孩?子，一切為?了明天”的?方針，在班?級(jí)管理和思?想教育工作?中努力做到?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?一絲不茍，?工作上堅(jiān)持?不怕苦，不?怕累，不怕?難，不惜力?，樂業(yè)，敬?業(yè)，積極向?上的精神狀?態(tài)。有的家?長(zhǎng)說：“你?每天和這些?不懂事的孩?子們一起要?付出幾倍的?勞動(dòng)啊，但?談到你的工?作，你總是?那么高興，?如果換成是?我，早煩了?。”我的回?答是：“我?喜歡這些可?愛的孩子們?，他們使我?年輕了許多?”。其次，?要樹立愛心?、細(xì)心、耐?心的原則，?在學(xué)習(xí)上，?生活上關(guān)心?愛護(hù)幼兒，?把他們的閃?光點(diǎn)放大，?盡量不在大?家面前指責(zé)?他們的缺點(diǎn)?或錯(cuò)誤，特?別是缺點(diǎn)突?出的孩子更?不能強(qiáng)化，?做到不用放?大鏡去看他?們的缺點(diǎn)和?弱點(diǎn)，相反?是要用放大?鏡去找他們?的點(diǎn)滴進(jìn)步?和微小變化?，在班級(jí)中?為他們樹立?自信。適度?的表揚(yáng)也是?班主任工作?最常用的手?段。再次，?在游戲活動(dòng)?時(shí)，認(rèn)真觀?察孩子，了?解孩子，同?孩子們打成?一片，和孩?子們一起學(xué)?習(xí)，一起游?戲，做孩子?們敬愛的良?師益友。?三、認(rèn)真寫?好《家園聯(lián)?系冊(cè)》：我?隨時(shí)與家長(zhǎng)?溝通孩子的?情況，聽取?家長(zhǎng)的意見?和要求，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?糾正，不斷?改進(jìn)工作，?取得家長(zhǎng)的?理解、支持?與幫助。這?樣班級(jí)工作?開展起來也?會(huì)比較順利?，記得有一?位家長(zhǎng)對(duì)我?說：“他_?__沒上大?班之前總是?不敢來，害?怕大班老師?厲害，但來?到大一班后?，譚老師和?陳老師對(duì)我?很好，我愛?上了大一班?”。幾個(gè)家?長(zhǎng)聽后一