學(xué)科通用-B9自評(píng)與互評(píng)活動(dòng)的組織-評(píng)價(jià)工具及說明+教師反思【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】

學(xué)生自評(píng)和互評(píng)課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)態(tài)度A上課樂觀認(rèn)真，能自覺、主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)。B上課比較樂觀認(rèn)真，能比較自覺、主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)。C任憑性比較大，不樂觀認(rèn)真上課，課堂學(xué)習(xí)也不夠自覺主動(dòng)。情意表現(xiàn)A在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出良好的心理，很自信，敢于克服學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。B在學(xué)習(xí)中有較好的心理表現(xiàn)，比較自信并能克服肯定的困難。C在學(xué)習(xí)中不太信，個(gè)性比較突出，克服困難的意志品質(zhì)有待提合作精神A能主動(dòng)協(xié)作同伴學(xué)習(xí)或嬉戲，在學(xué)習(xí)中關(guān)愛并幫忙和鼓舞學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，具有良好的體育道德品質(zhì)；合作意識(shí)好。B能比較主動(dòng)地協(xié)作同伴學(xué)習(xí)或嬉戲，在學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的關(guān)愛和幫忙不是很主動(dòng)，有比較好的體育道德品質(zhì)；合作意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。C不協(xié)作同伴學(xué)習(xí)和嬉戲，和同學(xué)的關(guān)系比較緊急，簡(jiǎn)潔和同伴發(fā)生抵觸，并時(shí)常指責(zé)辱罵同伴。學(xué)生自評(píng)和互評(píng)課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)表內(nèi)容及等級(jí)ABC學(xué)習(xí)態(tài)度情意表現(xiàn)合作精神B9評(píng)價(jià)工具教學(xué)反思微信小程序中的“問卷星”可以幫忙我們完成教學(xué)中的學(xué)生自評(píng)和互評(píng)過程?！皢柧硇恰奔瓤梢杂糜谇爸眯栽u(píng)價(jià)，也可以用于課后終結(jié)性評(píng)價(jià)。使用“問卷星”開展前置性評(píng)價(jià)能夠有助于老師課前了解學(xué)情，為老師備課、上課供應(yīng)了重要的信息，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，制定出切合實(shí)際，最適合學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高老師課堂的有效性?？唷榱俗尯⒆觽冞M(jìn)一步感受父母的愛，上課前，老師通過問卷星，讓孩子收集父母對(duì)自己做過的事，最有意義的照片、禮物，并了解其背后的故事。通過問卷星的匯總反饋，了解到大部分孩子都沐浴在父母的關(guān)愛中，卻很少人懂得感恩父母。為了上好這一課，我把教室環(huán)境布置得很溫馨。上課前，我通過QQ、微信，向家長(zhǎng)收集孩子們的生活照，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子說說心里話錄成視頻，并制作成精美的PPT課件，在課堂播放，大大地激起學(xué)生的興趣。孩子們都感受到父母深深的愛，許多孩子都感動(dòng)的哭了。接著，學(xué)生展示自己認(rèn)為最寶貴的物品并講講其背后的故事，讓學(xué)生體會(huì)父母的愛，知道