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第3頁共3頁2023年?專心心做事?,用心育人?:教師個人?工作總結(jié)?日子像流水?一樣,簡單?而平坦。每?一個白天都?在備課、上?課、作業(yè)、?批改、輔導(dǎo)?中悄悄度過?,夜晚則在?網(wǎng)上、書本?、電視間流?浪。就在這?平平淡淡的?日子里過著?真真實(shí)實(shí)的?生活。不經(jīng)?意間一抬頭?,又是一個?學(xué)期從我們?的身邊悄悄?溜過,本學(xué)?期我繼續(xù)擔(dān)?任本班的語?文教學(xué)和輔?導(dǎo)員工作,?跟孩子們一?起已經(jīng)一年?了,這一年?來,我們共?同經(jīng)歷了酸?甜苦辣,共?同經(jīng)歷了成?功和失敗,?不一而足。?針對這一學(xué)?期本班的實(shí)?際情況,再?結(jié)合期初的?工作計(jì)劃,?現(xiàn)做如下小?結(jié):一、?我的輔導(dǎo)員?工作:如果?說每個孩子?都是一顆小?星星,我愿?用真誠,熱?情為他們撐?起一片摯愛?的晴空,讓?他們各自閃?爍出最燦爛?,最動人的?光輝!為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?,為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?,讓他們得?到全面的發(fā)?展,也為了?使新學(xué)期班?級上能有更?新的氣息,?我做了以下?工作:一?、繼續(xù)加強(qiáng)?常規(guī)教育?,充分利用?周一升旗后?的班會的時?間學(xué)總結(jié)班?中存在的問?題,將出現(xiàn)?的問題通過?交流的方式?讓學(xué)生知道?什么行為是?對的,什么?是不對的,?一年級小學(xué)?生由于年齡?小,再加上?一些家庭教?育差,一些?壞習(xí)慣一時?改不過來,?比如上課不?專心聽講,?作業(yè)態(tài)度不?認(rèn)真,不及?時,上課愛?說話、愛走?動等等。因?此我先在思?想方面進(jìn)行?教育,我校?每學(xué)期都要?開展經(jīng)典誦?讀活動,我?們一年級讀?了《三字經(jīng)?》《弟子規(guī)?》等誦讀篇?目,根據(jù)誦?讀中的內(nèi)容?,我把其中?適合本班學(xué)?生的小故事?講給學(xué)生聽?,對學(xué)生進(jìn)?行教育,使?學(xué)生明白做?人做事的道?理。說得容?易,做起來?難,有部分?同學(xué)還不能?夠完全適應(yīng)?。因此我做?到:①抓?典型,促進(jìn)?步。一年級?小學(xué)生是最?善于模仿的?。如:在課?堂上,誰做?的最好,我?就抓住機(jī)會?對他們進(jìn)行?表揚(yáng),其他?學(xué)生立刻就?像他學(xué)習(xí)。?又如:我班?學(xué)生田德展?拾到一元錢?,主動交給?了老師。我?當(dāng)眾對他進(jìn)?行表揚(yáng),號?召大家向他?學(xué)習(xí),做拾?金不昧的好?兒童。②?以身示范。?(范本)要?求學(xué)生做到?的,老師也?應(yīng)該做到。?我看到地上?有一片紙屑?,就主動拾?起來,扔到?了垃圾桶內(nèi)?。同學(xué)們看?到了,他們?也學(xué)著老師?的樣子看到?廢紙就主動?的拾起來。?③發(fā)揮小?組長的作用?,每項(xiàng)規(guī)定?在學(xué)生面前?宣布之后,?要想讓學(xué)生?慢慢學(xué)會,?監(jiān)督與促進(jìn)?也是必要,?因此,我便?派小組長進(jìn)?行檢查,比?如:班中規(guī)?定“人沒走?桌面凈”,?要做到這一?點(diǎn),學(xué)生下?課以后一定?要將桌面收?___干干?凈凈,并準(zhǔn)?備好下節(jié)課?的書,組長?下課要檢查?,提醒其注?意?,F(xiàn)在學(xué)?生一下課就?知道將下節(jié)?課的書準(zhǔn)備?好,然后在?排隊(duì)下樓。?再如:輕聲?慢步上下樓?,由于學(xué)生?年齡比較小?,一下課學(xué)?生天生活潑?、好動的本?性就會顯現(xiàn)?出來,又蹦?又跳,嘻嘻?哈哈,為了?維持好上下?樓的秩序,?我又將隊(duì)伍?進(jìn)行重新排?隊(duì),每個小?組站在一起?,由組長進(jìn)?行監(jiān)督,提?醒其上下樓?的秩序,然?后由班長觀?察哪個小組?表現(xiàn)的較好?及時匯報,?一周進(jìn)行一?次總結(jié)并進(jìn)?行評比,我?們班買了“?笑臉牌”哪?個小組表現(xiàn)?得好就將笑?臉牌戴在他?們身上。下?周再評比。?學(xué)生積極性?特別高,開?學(xué)初學(xué)生上?下樓秩序很?差,經(jīng)過這?樣激勵性的?評比學(xué)生積?極性很高都?自覺遵守,?上下樓的秩?序好多了,?很多周我們?都得到了上?下樓星。?.合理利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?結(jié)合重大節(jié)?日,及活動?對學(xué)生進(jìn)行?教育,效果?要比平日的?單純說教效?果要好很多?。這學(xué)期利?用三八婦女?節(jié)我們班開?展了給媽媽?寫幾句心里?話的活動,?增進(jìn)了媽媽?和孩子之間?情意。母親?節(jié)我們又開?展了為媽媽?做一件力所?能及的事情?,回來之后?我們進(jìn)行了?匯報,從學(xué)?生一臉快樂?的表情中我?感受到他們?為媽媽做事?的快樂,從?他們天真無?邪的訴說中?,我又覺得?他們就像是?家中的小大?人一樣,懂?事極了。本?學(xué)期本班學(xué)?生全部入隊(duì)?了,為此學(xué)?校開展了入?隊(duì)儀式,從?入隊(duì)儀式中?學(xué)生明確了?如何去做一?名優(yōu)秀的少?先隊(duì)員,用?紅領(lǐng)巾來約?束自己的言?行。給我留?下印象最深?的就是本班?的升旗活動?,我們班開?展的升旗內(nèi)?容是以“經(jīng)?典誦讀”為?主題的,為?了讓這次活?動開展得更?好我和莊虹?老師可是費(fèi)?盡了心思,?首先是合成?音樂,畢老?師忙了一中?午幫助我們?把需要的音?樂合成好,?接下來就是?練習(xí),每天?我和莊虹都?會抽出時間?練習(xí)升旗,?學(xué)生的三字?經(jīng)一句一句?地教,動作?一個一個地?校正,吳美?慧老師還抽?時間幫助我?們班排練舞?蹈,整整一?個星期,我?和莊虹老師?的嗓子喊疼?了,學(xué)生練?得也很辛苦?,這一個星?期正課沒上?幾節(jié),也許?有的老師會?說:升旗算?什么,就那?么一會,還?用費(fèi)這么多?功夫。在?練習(xí)的過程?中我有時也?會這樣想,?值得嗎?但?實(shí)踐告訴我?:值!太值?了!知道嗎??通過這一?次學(xué)生有了?多大的進(jìn)步?,他們懂得?了什么是“?齊心合力”?,什么是“?為班級爭光?”,什么“?進(jìn)步”,什?么是“良好?的班___?”。星期一?,升旗儀式?開始了,雖?然由
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