物業(yè)管理法教案

物業(yè)管理法規(guī)教案：11/12課程名班 級

物業(yè)管理法規(guī)物業(yè)13級

授課時數(shù)時間

6 周次2014年 月日 節(jié)次教學(xué)內(nèi)容 第一章物業(yè)管理法規(guī)概述【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

教學(xué)方式講授、討論了解法及法律的基本知識;了解物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展歷程,以及國內(nèi)外物業(yè)管理法律的產(chǎn)生和發(fā)展過程?！局饕芰c(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)題 目第一講

職業(yè)崗位知識點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識點(diǎn)：物業(yè)管理法規(guī)概念、對象、地位及作用能力點(diǎn)：了解并掌握法律規(guī)范,學(xué)會分析在物業(yè)管理過程中的法律行為與法律結(jié)果之間的因果關(guān)系。法經(jīng)營的觀念

目標(biāo)水平識理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】在教學(xué)中注意應(yīng)用生活中的案例，以案講法，引導(dǎo)學(xué)生思維，以達(dá)教學(xué)目的?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課：介紹本課程的地位、任務(wù)與資格證書要求及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的計劃安排，使學(xué)生對本課程有個初步了解，并明確提出對學(xué)生的要求，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目的。復(fù)習(xí)問題：章前測試，測試學(xué)生對物業(yè)管理法規(guī)的了解程度，以明確其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，使其知道不足與學(xué)習(xí)方向。導(dǎo)入新課：物業(yè)管理法規(guī)是物業(yè)管理專業(yè)和物業(yè)管理員證培訓(xùn)的必考課程？為什么會定為必考課程？如何學(xué)好這門課程？學(xué)習(xí)中應(yīng)注意什么？教學(xué)內(nèi)容第一講物業(yè)管理法規(guī)概述一、法的概念、基本特征；二、法律規(guī)范及種類、法的分類和作用；三、中國現(xiàn)行法(法的淵源）及其效力；四、中國現(xiàn)行法律體系、法律責(zé)任的種類和構(gòu)成條件。五、物業(yè)管理法的概念，調(diào)整對象及特征；六、物業(yè)管理立法的必要性；七、物業(yè)管理立法模式；八、我國物業(yè)管理法律法規(guī)現(xiàn)狀和特點(diǎn)?！緦W(xué)生學(xué)習(xí)效果檢測】：

教學(xué)方法講授同學(xué)交流【作業(yè)及思考】P32

2/12PAGEPAGE13/12物業(yè)管理法規(guī)教案：2課程名班 級

物業(yè)管理法規(guī)物業(yè)13級

授課時數(shù)時間 2014

6 周次節(jié)次教學(xué)內(nèi)容 第二章物業(yè)管理法律關(guān)系 教學(xué)方式引導(dǎo)總結(jié)【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】掌握物業(yè)管理法律關(guān)系各種類別及主體、內(nèi)容。能分析具體物業(yè)管理案例中的法律關(guān)系，初步運(yùn)用法律關(guān)系原理，解決糾紛?！局饕芰c(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)題 目第二章

職業(yè)崗位知識點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識點(diǎn)：了解并掌握物業(yè)管理法律關(guān)系的主體、客體與內(nèi)容,以及物業(yè)管理法律關(guān)系的主體之間存在的主要法律關(guān)系;熟悉并知曉物業(yè)管理法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的條件。能力點(diǎn)：能運(yùn)用掌握的物業(yè)管理法律關(guān)系的主體之間存在的主要法律關(guān)系分析、解決物業(yè)管理過程中的實(shí)際案例。步運(yùn)用法律關(guān)系原理，解決糾紛。

目標(biāo)水平識理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】到法律知識與日常生活工作的關(guān)系，培養(yǎng)其法學(xué)興趣?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課：物業(yè)管理立法的現(xiàn)狀如何？什么是物業(yè)管理法規(guī)？復(fù)習(xí)問題：章前案例引導(dǎo)，測試學(xué)生法學(xué)的基本知識掌握情況，以問題形式托出，同時可調(diào)動其必學(xué)必會的興趣。導(dǎo)入新課：物業(yè)管理法律關(guān)系一、物業(yè)管理法律關(guān)系概述1、概念特征法人非法人的區(qū)別二、構(gòu)成要素1、主體2、客體3、內(nèi)容三、法律關(guān)系的種類1、民事法律關(guān)系1、民事法律關(guān)系2、行政法律關(guān)系3、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系【學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢測】：案例分析【作業(yè)及思考】完成教材課后思考題物業(yè)管理法規(guī)教案：3課程名班 級

物業(yè)管理法規(guī)物業(yè)13級

授課時數(shù)時間

4 周次2014年月日 節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

第三章物業(yè)管理法律責(zé)任

教學(xué)方式多媒體、討論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】物業(yè)管理法律責(zé)任的概念、歸責(zé)及原則【主要能力點(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平教學(xué)內(nèi)容題 目第三章

職業(yè)崗位知識點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)及原則；物業(yè)管理法律責(zé)任的構(gòu)成要件、種類能力點(diǎn)：法律責(zé)任承擔(dān)方式，了解法律責(zé)任的歸責(zé)類型的運(yùn)用法律責(zé)任制度。

識理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】法律責(zé)任是對權(quán)利的保障和救濟(jì)，所以現(xiàn)行法制中的物業(yè)管理法律責(zé)任的概念、構(gòu)成和基本種律責(zé)任的歸責(zé)類型的了解且助于掌握的運(yùn)用法律責(zé)任制度?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課：物業(yè)管理法律責(zé)任的構(gòu)成要件？難點(diǎn)：物業(yè)管理法律責(zé)任的種類？物業(yè)管理法律責(zé)任的歸責(zé)及原則？復(fù)習(xí)問題：章前案例引導(dǎo)，以明確其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，使其知道不足與學(xué)習(xí)方向。導(dǎo)入新課：歸責(zé)原則三、具體情況下的法律責(zé)任1、民事法律責(zé)任2、行政法律責(zé)任3、刑事法律責(zé)任【學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢測】：案例分析【作業(yè)及思考】課后思考題

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)方法講授講授以案講法課程名班 級

物業(yè)管理法規(guī)物業(yè)13級

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8 周次2014年月日 節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

第四章物權(quán)法相關(guān)內(nèi)容

教學(xué)方式多媒體、討論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】熟悉物權(quán)法相關(guān)知識，熟悉物業(yè)使用和維護(hù)的法律規(guī)定，掌握物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的使用和修繕的責(zé)任?！局饕芰c(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)題 目第四章

職業(yè)崗位知識點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識點(diǎn)：物業(yè)權(quán)屬，物業(yè)權(quán)屬管理；物業(yè)產(chǎn)權(quán)持有形式和取得方式；建筑物區(qū)分所有權(quán)；相鄰關(guān)系能力點(diǎn)：共用部位及設(shè)施的修繕的責(zé)任相鄰糾紛。

目標(biāo)水平識理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】的經(jīng)典事例對有關(guān)問題進(jìn)行講述，使學(xué)生對物權(quán)法的基礎(chǔ)理論有一個初步的了解?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課：）復(fù)習(xí)問題：章前案例引導(dǎo)，以明確其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，使其知道不足與學(xué)習(xí)方向。導(dǎo)入新課：建筑物區(qū)分所有權(quán)一、物權(quán)概述物權(quán)的類型；物權(quán)的變動；物權(quán)法的基本原則二、所有權(quán)所有權(quán)概述；物業(yè)權(quán)屬三、建筑物區(qū)分所有權(quán)共有所有權(quán)；專業(yè)所有權(quán)；成員權(quán)四、相鄰關(guān)系

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)方法講授識別、討論講授以案講法【學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢測】：【學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢測】：案例分析【作業(yè)及思考】課后思考題課程名班 級

物業(yè)管理法規(guī)物業(yè)13級

授課時數(shù)時間

6 周次2014年月日 節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

第五章業(yè)主及其委員會的自治管理

教學(xué)方式多媒體、討論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】在現(xiàn)實(shí)生活中遇到具體問題時找到相關(guān)的法律及理論依據(jù)?！局饕芰c(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平教學(xué)內(nèi)容題 目第五章

職業(yè)崗位知識點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識點(diǎn)：業(yè)主，業(yè)主大會；業(yè)主委員會能力點(diǎn)：熟悉業(yè)主大會、業(yè)主委員會的職責(zé)職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：能處理物業(yè)公司與業(yè)主自治組織的糾紛。

識理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】的經(jīng)典事例對有關(guān)問題進(jìn)行講述，使學(xué)生對業(yè)主自治管理的基礎(chǔ)理論有一個初步的了解?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課：熟悉業(yè)主大會、業(yè)主委員會的職責(zé)，能處理物業(yè)公司與業(yè)主自治組織的糾紛復(fù)習(xí)問題：章前案例引導(dǎo)，以明確其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，使其知道不足與學(xué)習(xí)方向。導(dǎo)入新課：業(yè)主自治管理教學(xué)內(nèi)容一、業(yè)主確定參與物業(yè)管理的主體的合法性二、業(yè)主大會由誰選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)三、業(yè)主委員會平息物業(yè)管理的主體之間的矛盾【學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢測】：案例分析【作業(yè)及思考】課后思考題

教學(xué)方法講授講授以案講法課程名班 級

物業(yè)管理法規(guī)物業(yè)13級

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8 周次2014年月日 節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

第六章物業(yè)服務(wù)合同

教學(xué)方式多媒體、討論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】務(wù)合同是物業(yè)管理法規(guī)中的核心內(nèi)容之一，用途非常廣泛，必須重視和掌握?！局饕芰c(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平教學(xué)內(nèi)容題 目第六章

職業(yè)崗位知識點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識點(diǎn)：物業(yè)服務(wù)合同的內(nèi)容、履行。職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：能制定物業(yè)服務(wù)合同

識理熟練應(yīng)分記解操作用析√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】對物業(yè)服務(wù)合同的基礎(chǔ)理論有一個初步的了解?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課：掌握物業(yè)服務(wù)合同訂立的主體、主要內(nèi)容，理解物業(yè)服務(wù)合同的特征，認(rèn)識物業(yè)服務(wù)合同的重要性，掌握前期物業(yè)服務(wù)的必要性以及相關(guān)的法律規(guī)定復(fù)習(xí)問題：章前案例引導(dǎo)，以明確其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，使其知道不足與學(xué)習(xí)方向。導(dǎo)入新課：物業(yè)服務(wù)合同一、合同概述二、物業(yè)服務(wù)合同概述三、物業(yè)服務(wù)合同條款物業(yè)服務(wù)合同遭遇越界承諾四、物業(yè)管理合同義務(wù)解聘現(xiàn)任的物業(yè)服務(wù)企業(yè)【學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢測】：案例分析【作業(yè)及思考】

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)方法講授識別、討論講授以案講法課后思考題課程名班 級

物業(yè)管理法規(guī)物業(yè)13級

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6 周次2014年月日 節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

第七章物業(yè)服務(wù)收費(fèi)的法律知識運(yùn)用

教學(xué)方式多媒體、討論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】權(quán)益【主要能力點(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)題 目

與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)知識點(diǎn)：用；物業(yè)服務(wù)收費(fèi)的法律規(guī)定

目標(biāo)水平識理熟練應(yīng)分記解操作用析√√第六章 能力點(diǎn)：熟悉專項(xiàng)維修資金的使用；物業(yè)服務(wù)收費(fèi)的法律規(guī)定職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：熟悉物業(yè)服務(wù)成本的構(gòu)成 在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】對物業(yè)服務(wù)收費(fèi)相關(guān)辦法有一個初步的了解?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課：掌握物業(yè)服務(wù)收費(fèi)的概念，原則；熟悉專項(xiàng)維修資金的使用；物業(yè)服務(wù)收費(fèi)的法律規(guī)定復(fù)習(xí)問題：章前案