紀(jì)律整頓大會(huì)上的講話稿(一)

紀(jì)律整頓大會(huì)上的講話稿(一)?同學(xué)們：?大家好。?剛才，__?_校長跟大?家一起回顧?了“五四”?運(yùn)動(dòng)輝煌的?歷史，也對(duì)?大家提出了?殷切的希望?。作為新時(shí)?代青年，我?們應(yīng)當(dāng)高舉?五四火炬，?爭做時(shí)代先?鋒，構(gòu)建和?諧校園。?根據(jù)會(huì)議安?排，下面由?我跟大家談?一談同學(xué)們?的紀(jì)律表現(xiàn)?情況。“國?有國法，家?有家規(guī)，校?有校紀(jì)”是?同學(xué)們耳熟?能詳?shù)囊痪?話，良好的?紀(jì)律是每位?同學(xué)在學(xué)校?正常學(xué)習(xí)、?愉快生活的?保證，好的?環(huán)境、好的?秩序，必須?靠嚴(yán)明的紀(jì)?律，靠嚴(yán)格?的規(guī)章制度?來維持。作?為職業(yè)中專?學(xué)生，必須?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各種規(guī)?章制度。近?一段，我們?學(xué)校嚴(yán)格管?理，嚴(yán)明紀(jì)?律，教育教?學(xué)秩序井然?，校風(fēng)學(xué)風(fēng)?班風(fēng)良好。?我們高興地?看到，我們?職業(yè)中專的?大部分學(xué)生?能夠高度自?覺，嚴(yán)格遵?守校紀(jì)校規(guī)?，同學(xué)們的?主流是好的?。然而，我?們?cè)谛@中?也耳聞目睹?了一些違紀(jì)?現(xiàn)象和不良?行為，我們?必須堅(jiān)決制?止，具體表?現(xiàn)在：有的?同學(xué)不注意?儀表著裝，?個(gè)別男同學(xué)?留長頭發(fā)，?個(gè)別女同學(xué)?留披肩發(fā)、?燙發(fā)，有的?同學(xué)甚至染?發(fā)、留怪異?的非主流的?爆炸發(fā)型，?還有個(gè)別同?學(xué)穿拖鞋、?佩戴首飾、?穿奇裝異服?；有的同學(xué)?抽煙成癮，?甚至不惜躲?在空氣污濁?的廁所中過?煙癮；有的?同學(xué)厭學(xué)思?想嚴(yán)重，隔?三差五地遲?到曠課；有?的同學(xué)喜歡?出言不遜、?喜歡動(dòng)手打?人；有的同?學(xué)與人發(fā)生?矛盾時(shí)，不?懂向老師反?映，不懂向?學(xué)校報(bào)告，?反而糾集其?他同學(xué)制造?打架斗毆；?有的同學(xué)拉?幫結(jié)派、欺?壓弱小，向?其他同學(xué)勒?索錢物；有?的同學(xué)違反?學(xué)校封閉管?理規(guī)定，_?__或混出?校門離開學(xué)?校游玩，甚?至徹夜不歸?；有的同學(xué)?沉迷了網(wǎng)絡(luò)?游戲和上網(wǎng)?聊天不能自?撥；有的同?學(xué)男女同學(xué)?之間的交往?超越同學(xué)界?線，不思進(jìn)?取整日沉溺?所謂的“愛?情”；有的?女同學(xué)不懂?自愛，跟已?輟學(xué)的男同?學(xué)或社會(huì)上?不三不四青?年隨便交往?；有的同學(xué)?不理解老師?的良苦用心?，不聽老師?或其他管理?員的教育1?管理，甚?至態(tài)度極為?惡劣等等。?這些都是違?反學(xué)校紀(jì)律?的現(xiàn)象，都?是同學(xué)們當(dāng)?中存在的不?良行為，都?是影響同學(xué)?們?cè)趯W(xué)校生?活、學(xué)習(xí)的?歪風(fēng)邪氣，?我們必須正?確認(rèn)識(shí)這些?現(xiàn)象和行為?的危害性，?堅(jiān)決地加以?改正和扼止?。今天下?午因?yàn)闀r(shí)間?的關(guān)系，我?想跟同學(xué)們?主要談__?_個(gè)方面的?問題：一?、珍惜同學(xué)?緣分，提高?安全意識(shí)?同學(xué)們，你?們是祖國的?未來，家長?的希望。你?們肩負(fù)的責(zé)?任和義務(wù)是?重大的，任?重而道遠(yuǎn)的?。不要貪圖?享受荒廢學(xué)?業(yè)，不要圖?一時(shí)的爭強(qiáng)?好勝造成終?生遺憾。要?對(duì)同學(xué)的含?義看大看遠(yuǎn)?，要珍惜同?學(xué)之間的友?誼，我們能?相聚在一起?就是緣分，?一輩同學(xué)三?輩親啊，在?今后的生活?中幫助最真?誠的是同學(xué)?，在事業(yè)上?給與支持最?大的也是同?學(xué)，不要以?現(xiàn)在的一點(diǎn)?矛盾失去了?朝夕相處的?同學(xué)友誼，?當(dāng)同學(xué)之間?有矛盾時(shí)，?先冷靜后反?思，多在自?身找原因，?有本事爭強(qiáng)?好勝用在學(xué)?習(xí)上，不要?用在傷害自?己的同學(xué)感?情上，堅(jiān)決?杜絕學(xué)生打?架斗毆造成?學(xué)生傷害事?故。再就?是注意交通?安全、飲食?安全、校舍?安全、防火?防觸電、防?擁擠踩踏、?防雷防震等?安全事故，?要珍惜生命?，善待自己?，健康成才?。要知法、?懂法、守法?。攜帶刀具?、聯(lián)系校外?人員打架斗?毆、故意破?壞學(xué)校設(shè)施?、___、?偷盜等是違?法行為，不?同于一般違?紀(jì)，《__?_刑法》規(guī)?定年滿十六?周歲的人，?要負(fù)法律責(zé)?任，同學(xué)們?作為___?公民，要承?擔(dān)起成人的?責(zé)任和義務(wù)?，遇事要深?思，千萬不?要成為人民?的罪人。?二、加強(qiáng)自?我管理，不?斷總結(jié)反思?自己作為?高中的學(xué)生?，已經(jīng)具有?了明辨是非?、深刻思考?的能力，要?具備較強(qiáng)的?___紀(jì)律?觀念和自我?約束的能力?。沒有自我?約束能力的?高中生是不?合格的高中?生，是沒有?前途的高中?生。我希望?同學(xué)們不要?只靠老師的?約束，而是?靠自己的自?律、自強(qiáng)。?同學(xué)們要?經(jīng)常自我教?育，經(jīng)常反?省自己的習(xí)?慣好不好，?自己的學(xué)習(xí)?方法是否科?學(xué)，自己的?生活方式的?是否合理。?自我教育是?一個(gè)收益終?生良好習(xí)慣?。自我教育?有三種層次?：第一種?，自我教育?好的學(xué)生，?他們根本不?用老師去管?教，他們的?進(jìn)步靠的是?自己。他們?是前途無量?的學(xué)生。再?一種是，要?靠別人管教?的學(xué)生，他?們?cè)诶蠋煹?教育管理下?行為規(guī)范、?成績較好，?雖然大錯(cuò)不?犯，但一生?會(huì)平平庸庸?。最后一種?是，不知道?自我教育，?又不能夠聽?從老師的管?理，他們會(huì)?無法在學(xué)校?立足，他們?也會(huì)無法在?社會(huì)立足，?一生一事無?成。我希望?有些同學(xué)要?及時(shí)反省的?行為，不要?再遲到、曠?課、私自外?出，沉溺網(wǎng)?絡(luò)游戲；不?要再隨手亂?丟垃圾，注?意文明用語?，別出口成?臟，；不再?要亂公共秩?序，破壞公?物或公共設(shè)?施，在這我?要多說一句?，咱們地圖?上的公共設(shè)?施經(jīng)過重修?，希望咱們?多加愛護(hù)；?及時(shí)修正自?己的行為，?及時(shí)提高自?我教育的效?果。三、?嚴(yán)格遵守規(guī)?章制度，養(yǎng)?文明守紀(jì)的?好習(xí)慣文?明守紀(jì)是學(xué)?生的行為準(zhǔn)?則，是形成?良好班風(fēng)、?校風(fēng)的基本?要求，是提?高學(xué)習(xí)成績?的基本保障?，也是中學(xué)?生良好的素?質(zhì)的體現(xiàn)，?希望同學(xué)?們時(shí)時(shí)處處?不要忘記自?己的身份，?自覺的遵守?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和學(xué)校的?規(guī)章制度，?學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)?持正面引導(dǎo)?和嚴(yán)格管理?相結(jié)合、耐?心的思想教?育和嚴(yán)肅的?紀(jì)律處理相?結(jié)合的原則?，嚴(yán)肅處理?（1）打架?、斗毆、打?群架，只要?參與者；?（2）私自?外出，夜不?歸宿、外出?上網(wǎng)、跳墻?、跳門外出?者；（3?）違紀(jì)屢教?不改者或給?與留校察看?再次違紀(jì)者?；（4）?偷盜、__?_者；（?5）喝酒者?；（6）?攜帶管制刀?具者；（?7）談戀愛?影響極壞者?；（8）?嚴(yán)重破壞學(xué)?校公物者八?種___行?為，今天再?次警示同學(xué)?們八種違紀(jì)?是我們學(xué)校?的一條高壓?線，是任何?人不要觸犯?的一條禁令?。學(xué)校加大?管理力度和?處罰力度，?共同創(chuàng)建安?全文明校園?。俗話說?，“沒有規(guī)?矩，不成方?圓”，這個(gè)?“規(guī)矩”就?是紀(jì)律。我?們深知，良?好的紀(jì)律是?養(yǎng)成良好習(xí)?慣和提高學(xué)?習(xí)成績的保?障。在一個(gè)?有良好的校?風(fēng)、班風(fēng)的?環(huán)境中，必?然受到良好?效果。好的?環(huán)境，好的?秩序，必須?靠健全嚴(yán)明?的規(guī)章制度?和紀(jì)律來維?持。四、?調(diào)整心態(tài)，?學(xué)會(huì)感恩、?輝煌人生?人生道路有?風(fēng)和日麗的?日子，也有?陰雨連綿的?歲月，你不?能左右天氣?，卻可以改?變心情，你?不能改變?nèi)?貌，卻可以?展現(xiàn)笑容，?你不能改變?世界，卻可?以改變自已?。我們要調(diào)?整自己心態(tài)?，以積極健?康、樂觀向?上的心態(tài)搞?好的自己的?學(xué)習(xí)和生活?，做人要真?誠，做事要?認(rèn)真。與同?學(xué)要友好相?處，不斤斤?計(jì)較、不胡?亂猜疑。與?同學(xué)交往要?真誠大氣，?要明白“舍?得”的真正?含義，“要?舍得吃苦，?才得到豐碩?的果實(shí)；要?得到別人的?尊重，首先?尊重別人；?要想得到別?人幫助，就?是遇事替別?人考慮”?。凡事我們?都要懂得感?恩，感恩傷?害我的人，?因?yàn)樗麄兡?練了我的心?智；感恩欺?騙我的人，?因?yàn)樗麄冊(cè)?進(jìn)了我的智?慧；感恩中?傷我的人，?因?yàn)樗麄兺?善了我的人?格；感恩鞭?打我的人，?因?yàn)樗麄兗?發(fā)了我的斗?志；感恩遺?棄我的人，?因?yàn)樗麄兘?導(dǎo)我該獨(dú)立?；感恩絆倒?我的人，因?為他們強(qiáng)化?了我的雙腿?；感恩斥責(zé)?我的人，因?為他們提醒?了我的缺點(diǎn)?。我們要做?一個(gè)心胸寬?廣、真誠大?氣、誠實(shí)守?信的人會(huì)受?到同學(xué)尊重?，老師的器?重的人，讓?我們共同努?力，共創(chuàng)良?好的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境和?團(tuán)結(jié)友愛、?嚴(yán)謹(jǐn)和諧的?良好風(fēng)氣。?同學(xué)們，?新的時(shí)代賦?予你們新的?任務(wù)，讓