超星爾雅批判與創(chuàng)意思考2019版

課程簡介 已完成成績：100.0分1【判斷題】 思考是有目的的心理活動而且對于這種心理活動， 當(dāng)事人可以進行一些控制。 ()我的答案： √得分：50.0分2【判斷題】思考的關(guān)鍵是控制。 ()我的答案： √得分：50.0分什么是思考？ 已完成成績：100.0分1【判斷題】 我們遇到形形色色的問題可以分為兩類問題， 有的問題不需要思考， 有的問題需要思考。（ ）我的答案： √得分：50.0分2【判斷題】思考就是針對特定問題想出好的解決辦法。（ ）我的答案： √得分：50.0分海綿與淘金：兩種思考方式 已完成成績：100.0分1【單選題】傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生主要以哪種方式思考？（ ）A、海綿式B、淘金式我的答案：A得分： 25.0分2【單選題】海綿式思考和淘金式思考哪一種是較為常見的思考方式是？A、海綿式B、淘金式我的答案：A得分： 25.0分3【單選題】以下哪種思考方式需要有較強的學(xué)習(xí)主動性？（ ）A、海綿式B、淘金式我的答案：B得分： 25.0分4【單選題】 海綿式思考是被動接受作者觀點與推理但不能評價， 淘金式思考是主動發(fā)現(xiàn)最有意義的論點和觀念并評價。 （）A、正確B、錯誤我的答案：A得分： 25.0分思考的心理學(xué)基礎(chǔ)（一） 已完成成績：100.0分1【單選題】在思考過程中，以圖像和心像進行思考的是？（ ）A、左腦B、右腦我的答案：B得分： 33.3分2【單選題】在思考過程中，比較偏向直覺思考的是？（ ）A、左腦B、右腦我的答案：B得分： 33.4分3【單選題】下面屬于右腦功能的是（）。A、藝術(shù)B、閱讀C、寫作D、語言我的答案：A得分： 33.3分思考的心理學(xué)基礎(chǔ)（二） 已完成成績：100.0分1【判斷題】赫曼的全腦模型中，邏輯型屬于 A象限。我的答案： √得分：33.3分2【判斷題】赫曼的全腦模型中， C象限是紀律型。我的答案： ×得分： 33.4分3【判斷題】MQ指的是德性商數(shù)。（）我的答案： √得分：33.3分怎樣提高創(chuàng)造力？ 已完成成績： 100.0分1【單選題】日本創(chuàng)造學(xué)家進藤隆夫等人提出的創(chuàng)造力不包括（）。A、活力B、好奇心C、結(jié)力D、個性我的答案：B得分： 33.3分2【單選題】創(chuàng)造力中的智力因素不包括（）。A、創(chuàng)造意識B、一般智能C、特殊才能D、批判性思維我的答案：A得分： 33.3分3【判斷題】人們的創(chuàng)造力可以通過科學(xué)的教育和訓(xùn)練而不斷被激發(fā)出來， 轉(zhuǎn)化為顯性的創(chuàng)造能力，并不斷得到提高。（ ）我的答案： √得分：33.4分思考的方法 已完成成績：100.0分1【單選題】生物學(xué)家按界、門、綱、目、科、屬、種的順序，把世界上所有的生物分了類，并揭示了各類生物間的關(guān)系和聯(lián)系，這屬于什么過程？（ ）A、具體化B、系統(tǒng)化C、分類化D、概括化我的答案：B得分： 25.0分2【單選題】演繹是什么樣的推理方法？（ ）A、從特殊到一般B、從一般到特殊我的答案：B得分： 25.0分3【判斷題】在思考方法中，抽象是高級的分析，概括是高級的綜合。（ ）我的答案： √得分：25.0分4【判斷題】在思考方法中，概括是使事物普遍化的思考過程。（ ）我的答案： √什么是創(chuàng)意思考？ 已完成成績： 100.0分1【單選題】 用觀察此事物的辦法去觀察彼事物， 用不同的眼光去觀察同一個現(xiàn)象， 采取移動視角的辦法來分析問題屬于（ ）理論？A、遷移理論B、魔島理論C、天才理論D、變通理論我的答案：A得分： 25.0分2【單選題】聯(lián)系與想象屬于何種創(chuàng)意思考過程中的思維形式？（ ）A、連續(xù)漸變功能的邏輯思維形式B、具有突變功能的非邏輯思維形式我的答案：B得分： 25.0分3【單選題】英國心理學(xué)家沃勒斯提出的創(chuàng)意思考模式包括（ ）個階段？A、三B、四C、五D、六我的答案：B得分： 25.0分4【判斷題】創(chuàng)意思考過程可以看成一個漸變與突變相結(jié)合的變革過程。 ()我的答案： √得分：25.0分什么是批判思考？ 已完成成績： 100.0分1【判斷題】 人的素質(zhì)差異， 本質(zhì)地不在于他們即存知識信息量的差異， 而在于他們思維能力的差異。（ ）我的答案： √得分：20.0分2【判斷題】批判性思維能力后天可訓(xùn)練。 （）我的答案： √得分：20.0分3【判斷題】批判性思維能力及其差異可測試。 （）我的答案： √得分：20.0分4【判斷題】創(chuàng)意思考主要體現(xiàn)在右腦，而批判思考運用左腦的潛能。 （）我的答案： √得分：20.0分5【判斷題】創(chuàng)意思考不大注重每一步的對錯， 批判思考堅持要求思維過程中的每個環(huán)節(jié)無誤。()我的答案： √得分：20.0分什么是思維定勢？ 已完成成績： 100.0分1【判斷題】創(chuàng)造性的解決問題與突破思維定勢緊密相關(guān)。 ()我的答案： √得分：50.0分2【判斷題】人的大腦思維容易形成慣性。 ()我的答案： √得分：50.0分思維定勢類型（一） 已完成成績： 100.0分1【單選題】學(xué)習(xí)知識的同時， 應(yīng)保持思想的靈活性， 注重學(xué)習(xí)基本原理而不是死記一些規(guī)則，這樣知識才會有用，這是克服了（ ）思維定勢？A、書本式B、權(quán)威型C、經(jīng)驗式D、局限性我的答案：A得分： 20.0分2【單選題】初生牛犢不怕虎鼓勵我們突破（ ）思維定式。A、習(xí)慣性B、經(jīng)驗式C、局限性D、從眾型我的答案：B得分： 20.0分3【單選題】毛毛蟲效應(yīng)說明了（ ）思維定勢。A、習(xí)慣性B、經(jīng)驗式C、從眾型D、書本式我的答案：C得分： 20.0分4【判斷題】人的思維會受到周圍環(huán)境的局限。（ ）我的答案： √得分：20.0分5【判斷題】個人的經(jīng)歷與思維是因果關(guān)系，個人經(jīng)歷是導(dǎo)致思維局限的根本原因。（ ）我的答案： √得分：20.0分思維定勢類型（二） 已完成成績： 100.0分1【多選題】打破思維定式的方法包括（ ）。A、改變?nèi)f事順著想的思路B、轉(zhuǎn)換問題獲得新視角C、把直接變?yōu)殚g接我的答案：ABC得分：33.3分2【判斷題】迂回前進和先退后進都是把直接變?yōu)殚g接的方法。（ ）我的答案： √得分：33.3分3【判斷題】 在找不到具有創(chuàng)意的解決方法時， 設(shè)置一個新的問題作為鋪墊可以為解決問題創(chuàng)造條件。（ ）我的答案： √得分：33.4分突破思維定式 已完成成績：100.0分1【判斷題】曹沖稱象體現(xiàn)了通過轉(zhuǎn)換問題獲得新視角。 （）我的答案： √得分：50.0分2【判斷題】通過思維定式的學(xué)習(xí)，我們知道，專家的意見不會錯。 （）我的答案： ×得分： 50.0分改變思維方向獲得創(chuàng)意 已完成成績： 100.0分1【單選題】一題多解、一物多用等體現(xiàn)了（ ）思維。A、發(fā)散B、收斂C、逆向D、正向我的答案：A得分： 50.0分2【多選題】發(fā)散思維具有（ ）特點。A、發(fā)散性B、流暢性C、變通性D、獨特性我的答案：BCD得分：50.0分正向思維與逆向思維 已完成成績： 100.0分1【單選題】 “朝霞不出門，晚霞行千里。 ”體現(xiàn)的思維是（）。A、發(fā)散思維B、正向思維C、逆向思維D、收斂思維我的答案：B得分： 50.0分2【判斷題】任何事物或過程，都包含著相互對立的因素，都是相反的對立面的統(tǒng)一體。我的答案： √得分：50.0分橫向思維與縱向思維 已完成成績： 100.0分1【單選題】叩診法的發(fā)明體現(xiàn)了（ ）思維方式。A、橫向思維B、縱向思維C、發(fā)散思維D、收斂思維我的答案：A得分： 50.0分2【單選題】有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示的是哪一種思維方式？A、橫向思維B、縱向思維C、發(fā)散思維D、收斂思維我的答案：A得分： 50.0分形象思維及分類 已完成成績： 100.0分1【單選題】隨著思維的成熟和后天的教育，人們的思維方式最終由（）占主要地位。A、抽象思維B、形象思維C、邏輯思維D、理性思維我的答案：A得分： 33.3分2【判斷題】 隨著思維的成熟和后天的教育， 人們的思維方式才逐漸由形象思維向抽象思維過渡，并最終由抽象思維取代形象思維的主要地位。（ ）我的答案： √得分：33.3分3【判斷題】創(chuàng)造是形象思維與邏輯思維的互補。（ ）我的答案： √得分：33.4分想象思維 已完成成績：100.0分1【判斷題】形象思維是低層次的思維方式。 （）我的答案： ×得分： 50.0分2【判斷題】幻想是創(chuàng)造想象的一種特殊形式。我的答案： √得分：50.0分聯(lián)想思維 已完成成績：100.0分1【單選題】 “由此及彼，舉一反三，觸類旁通 ”體現(xiàn)了（ ）。A、聯(lián)想思維B、想象思維我的答案：A得分： 33.3分2【多選題】想象具有哪些特點？A、形象組合型B、高度自由性C、時空跨越性D、短暫性我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】任何兩個概念 (語詞)都可以經(jīng)過四五個階段建立起相關(guān)聯(lián)想的聯(lián)系我的答案： √得分：33.4分直覺思維 已完成成績：100.0分1【單選題】直覺思維的本質(zhì)特征是（）。A、快速性B、直接性C、跳躍性D、理智性我的答案：B得分： 33.4分2【單選題】達爾文由向日葵想到植物生長素，這體現(xiàn)了直覺思維的哪一特征？A、快速性B、直接性C、跳躍性D、理智性我的答案：C得分： 33.3分3【單選題】 資深的醫(yī)生， 在第一眼接觸某一重病患者時， 他們會立即感覺到此人的病因、病源所在，而他們下一步的全面檢查就會自覺地圍繞這些感覺展開。A、快速性B、直接性C、跳躍性D、理智性我的答案：D得分： 33.3分靈感思維 已完成成績：100.0分1【單選題】經(jīng)過長期的冥思苦想之后，突然產(chǎn)生新設(shè)想，瞬間解決問題的思維活動是（）A、聯(lián)想思維B、想象思維C、靈感思維D、直覺思維我的答案：C得分： 50.0分2【單選題】人們說靈感就像 “十月懷胎，一朝分娩 ”，是指靈感思維的什么特征？A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案：A得分： 50.0分思維導(dǎo)圖的概念 已完成成績： 100.0分1【多選題】思維導(dǎo)圖的特點包括 ()。A、可視化B、放射性思維C、對人腦的模擬我的答案：ABC得分：50.0分2【判斷題】 思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程， 將放射性思考具體化的過程。 ()我的答案： √得分：50.0分思維導(dǎo)圖繪制 已完成成績：100.0分1【判斷題】繪制思維導(dǎo)圖時，可以通過使用各種相關(guān)的色彩、圖示和符號來表示聯(lián)想。 （）我的答案： √得分：50.0分2【判斷題】繪制思維導(dǎo)圖時，圖片越多越好。 （）我的答案： ×得分： 50.0分什么是創(chuàng)意思考方法？ 已完成成績： 100.0分1【單選題】常見的創(chuàng)新方法可以分為（）大類。A、五B、六C、七D、八我的答案：D得分： 50.0分2【多選題】創(chuàng)新方法中的新方法有（）A、思維導(dǎo)圖B、六頂思考帽C、TRIZ法D、設(shè)問型創(chuàng)新方法我的答案：ABC得分：50.0分頭腦風(fēng)暴的概念 已完成成績： 100.0分1【多選題】傳統(tǒng)會議的缺點包括（ ）。A、從眾障礙B、權(quán)威障礙C、慣性障礙D、惰性障礙我的答案：ABCD 得分： 50.0分2【判斷題】頭腦風(fēng)暴時就是要我們打破思維定勢。我的答案： √得分：50.0分頭腦風(fēng)暴法的基本原則及規(guī)則 已完成成績：100.0分1【判斷題】頭腦風(fēng)暴需要一個輕松愉快的思考環(huán)境。我的答案： √得分：50.0分2【判斷題】頭腦風(fēng)暴必須追求數(shù)量，勝過追求質(zhì)量。我的答案： √得分：50.0分頭腦風(fēng)暴實施程序 已完成成績： 100.0分1【單選題】小型會議的與會者以（ ）人為宜。A、3~4B、5~6C、6~8D、8~10我的答案：C得分： 50.0分2【多選題】頭腦風(fēng)暴的課題適合圍繞什么類型的問題？A、單一B、明確C、復(fù)雜D、面廣我的答案：AB學(xué)會提問 已完成成績：100.0分1【多選題】（ ）是根據(jù)需要解決的問題或者進行創(chuàng)造發(fā)明的對象列出有關(guān)問題，逐個對它們進行分析，從中獲得解決問題的方法和創(chuàng)造發(fā)明的創(chuàng)意和設(shè)想。A、設(shè)想提問法B、檢核表法C、分項檢查法D、列舉法我的答案：ABC得分：50.0分2【判斷題】創(chuàng)新源于實踐，始于問題。我的答案： √得分：50.0分典型方法 ——奧斯本檢核表法 已完成成績： 100.0分1【單選題】被稱為 “創(chuàng)新方法之母 ”的是（）。A、頭腦風(fēng)暴法B、檢核表法C、類比法D、列舉法我的答案：B得分： 50.0分2【判斷題】顛覆性創(chuàng)新需要顛覆性假設(shè)。我的答案： √得分：50.0分和田十二法 已完成成績：100.0分1【單選題】 瑞典科學(xué)家攝爾休斯想出了在水的冰點與沸點間劃

100等分，把每一等分定為

1度的方法統(tǒng)一了溫度的測量，這體現(xiàn)了和田十二法中的（

）。A、聯(lián)一聯(lián)B、學(xué)一學(xué)C、定一定D、搬一搬我的答案：C得分： 50.0分2【判斷題】 奧斯本檢核表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的創(chuàng)新方法， 幾乎適用于任何類型與場合的創(chuàng)造活動。（ ）我的答案： √得分：50.0分列舉法概念 已完成成績：100.0分1【單選題】列舉法是一種具體運用（ ）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A、收斂思維B、發(fā)散性思維C、逆向思維D、正向思維我的答案：B得分： 50.0分2【判斷題】列舉法運用了分解和分析的方法。（ ）我的答案： √得分：50.0分屬性列舉法 已完成成績：100.0分1【單選題】屬性列舉法的步驟包括（）步A、B、C、D、

4567我的答案：A得分： 50.0分2【多選題】屬性列舉法的要點是首先針對某一事物列舉出其（）A、重要部分B、重要零件C、屬性D、缺點我的答案：ABC得分：50.0分希望點列舉法 已完成成績：100.0分1【單選題】原理型希望點列舉是針對現(xiàn)有事物的（ ）列舉出希望點，并根據(jù)希望或理想，打破原事物概念的束縛，從全新的角度進行再創(chuàng)造一種思維模式。A、不足B、優(yōu)勢C、原有狀態(tài)D、特性我的答案：A得分： 50.0分2【判斷題】創(chuàng)造發(fā)明來源于美好的希望。我的答案： √得分：50.0分缺點列舉法 已完成成績：100.0分1【單選題】運用缺點列舉法需要我們采?。ǎB(tài)度A、吹毛求疵B、睜一眼閉一眼C、得過且過D、掩耳盜鈴我的答案：A得分： 50.0分2【單選題】美國記者休斯發(fā)明電爐代替煤油爐，這個事例體現(xiàn)了（）。A、改良型缺點列舉法B、再創(chuàng)型缺點列舉C、缺點逆用發(fā)明法D、希望點列舉法我的答案：B得分： 50.0分成對列舉法 已完成成績：100.0分1【單選題】（ ）的確定是創(chuàng)造活動的起點A、體系B、研究目標(biāo)C、方法D、研究工具我的答案：B得分： 50.0分2【判斷題】 成對列舉法是通過列舉兩種不同事物的屬性， 并在這些屬性間進行組合， 通過相互啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)發(fā)明目標(biāo)的方法。我的答案： √得分：50.0分綜合列舉法 已完成成績：100.0分1【單選題】綜合列舉法的操作步驟共有（）步。A、B、C、D、

3456我的答案：B得分： 50.0分2【判斷題】屬性列舉法、 缺點列舉法和希望點列舉法都只偏重于某一方面來開展創(chuàng)造性思維，因而在一定程度上也給創(chuàng)造帶來一定的束縛。我的答案： √得分：50.0分組合法的概念 已完成成績：100.0分1【判斷題】人面獅身的斯芬克斯和傳說中的美人魚都是人類分解思維的杰作。我的答案： ×得分： 50.0分2【判斷題】組合法就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。我的答案： √得分：50.0分常見的組合方法 已完成成績： 100.0分1【單選題】美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合， 設(shè)計出一種硬水軟化裝置。 屬于（ ）。A、材料組合B、元件組合C、方法組合D、異類組合我的答案：C得分： 50.0分2【多選題】同類組合又被稱為A、同物組合B、近緣組合C、方法組合D、相似組合我的答案：AB得分： 50.0分典型方法 ——形態(tài)分析法已完成成績：100.0分1【單選題】形態(tài)分析法是組合法中的經(jīng)典方法，是（ ）于1942年提出的。A、愛因斯坦B、巴赫C、奧斯本D、茨維基我的答案：D得分： 50.0分2【判斷題】在實施形態(tài)分析法解決問題時， 到因素分析這一步時， 要注意要素應(yīng)該相互包含。我的答案： ×得分： 50.0分信息交合法 已完成成績：100.0分1【單選題】信息交合法的提出者是（）A、錢鐘書B、許國泰C、奧斯本D、保羅我的答案：B得分： 50.0分2【多選題】信息交合論的兩個公理包括（）A、不同信息的交合可以產(chǎn)生新信息B、不同聯(lián)系的交合可以產(chǎn)生新聯(lián)系C、人腦中勾勒的映像由信息和聯(lián)系組成D、新信息、新聯(lián)系在相互作用中產(chǎn)生我的答案：AB得分： 50.0分分解法已完成成績：100.0分1【單選題】可旋轉(zhuǎn)式插排體現(xiàn)了（）方法。A、原功用分解法B、變功用分解法C、主體附加法D、信息交合法我的答案：A得分： 50.0分2【判斷題】從 “一個整體 ”中分出某個組成部分或某幾個組成部分，由此構(gòu)成功能獨立的新的“一個整體 ”，這是一種既分解又組合的創(chuàng)新。我的答案： ×得分： 50.0分類比法概念 已完成成績：100.0分1【單選題】典類比的思維過程分為（）個階段A、B、C、D、

3524我的答案：C得分： 50.0分2【判斷題】類比法是根據(jù)兩個或兩類對象之間在某些方面的相同或相似而推出它們在其他方面也可能相同的一種思維形式和邏輯方法。我的答案： √得分：50.0分類比法原理及方法 已完成成績： 100.0分1【單選題】 芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細胞蜂窩狀的， 其中運用到的類比類型是（）。A、直接類比B、親身類比C、符號類比D、幻想類比我的答案：A得分： 33.3分2【單選題】 挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設(shè)計， 它的主臂如同人的上下臂， 可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（ ）。A、直接類比B、相似類比C、聯(lián)想類比D、擬人類比我的答案：D得分： 33.3分3【單選題】萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對 “陽光農(nóng)業(yè) ”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè) ”的創(chuàng)意。運用的是（ ）。A、相關(guān)類比B、對稱類比C、相似類比D、聯(lián)想類比我的答案：B得分： 33.4分典型方法 ——綜攝法已完成成績：100.0分1【判斷題】變陌生為熟悉的階段，就是類比法中的異質(zhì)同化階段。我的答案： √得分：50.0分2【判斷題】變熟悉為陌生，需要打破舊框框，使人的思維跳出已有的習(xí)慣。我的答案： √得分：50.0分類比引申法 已完成成績：100.0分1【單選題】移植法是一種（）思維方法。A、橫向B、逆向C、側(cè)向D、反向我的答案：C得分： 50.0分2【判斷題】 原理移植法告訴我們， 技術(shù)原理本身都帶有一定的普遍性和通用性， 因此可以根據(jù)不同的要求和目的作移植創(chuàng)造。我的答案： √得分：50.0分批判性思維及其定義 已完成成績： 100.0分1【多選題】批判性思考的特點包括（ ）。A、獨立思考B、反思精神C、客觀公正D、分析推理我的答案：ABCD 得分： 33.3分2【判斷題】批判性思維是一種不自由也不嚴密，既不寬廣也不細致的思考。 （）我的答案： ×得分： 33.3分3【判斷題】批判性思維不是尋找答案，而關(guān)注的是過程。（）我的答案： ×得分： 33.4分批判性思維的構(gòu)成 已完成成績： 100.0分1【單選題】批判性思維的意識不包括（ ）。A、獨立自主B、頭腦封閉C、尊重他人D、充滿自信我的答案：B得分： 33.3分2【多選題】批判性思維的基本技巧與態(tài)度包括（ ）。A、辨識問題B、評估支持其他觀點的依據(jù)C、主觀衡量對立的論點與證據(jù)D、注意觀察體會言外之意我的答案：ABD得分：33.3分3【判斷題】 批判性思維常常是為了解釋問題， 因此，如何運用適當(dāng)?shù)乃季S技巧和策略來解決問題是必要的。（ ）我的答案： ×得分： 33.4分批判性思維的障礙 已完成成績： 100.0分1【單選題】 “如果你想成功，你應(yīng)開辟出一條新路。而不要沿著過去成功的老路走。 ”這句話體現(xiàn)了（ ）的危害。A、權(quán)威障礙B、從眾障礙C、真假問題D、習(xí)慣障礙我的答案：B得分： 33.3分2【單選題】將《 XX日報》提供給你的信息當(dāng)作事實，屬于（ ）思維障礙。A、從眾障礙B、真假問題C、習(xí)慣障礙D、誤把信息當(dāng)事實我的答案：D得分： 33.3分3【判斷題】 “批判性思維 ”中， “批判 ”即“批評 ”。（ ）我的答案： ×突破批判性思維的障礙 已完成成績： 100.0分1【單選題】籃球運動員個子很高且學(xué)習(xí)成績都不好，這句話屬于（）A、客觀事實B、刻板印象C、憑空猜測D、大膽質(zhì)疑我的答案：B得分： 33.3分2【單選題】在批判性思維中所使用的最重要的技巧之一是（ ）。A、提問探索性的問題B、大膽猜測C、避免盲從D、獨立思考我的答案：A得分： 33.3分3【多選題】用專業(yè)性和學(xué)術(shù)性來打破思維障礙，這要求我們（）A、保持真理的客觀性和相對性B、破除思維方式的慣性C、理性地分析和思考D、大膽猜測我的答案：ABC得分：33.4分批判性思維測評 已完成成績： 100.0分1【多選題】批判性思維的技巧包括（ ）。A、比較B、分析C、綜合D、歸納我的答案：ABCD 得分： 50.0分2【判斷題】刻板印象中沒有比較、分類、選擇等過程，僅僅是預(yù)先決定和預(yù)先判斷題，阻礙了思維的活動，不能客觀描述周圍世界。（ ）我的答案： √得分：50.0分哲學(xué)、邏輯和科學(xué)方法論的來源 及西方教育 已完成成績：100.0分1【單選題】 普林斯頓大學(xué) “本科教育戰(zhàn)略委員會 ”本科畢業(yè)生的十二項衡量標(biāo)準不包括 （）。A、?具有批判性和系統(tǒng)性推理的能力B、?具有獨立思考的能力C、?具有判斷題并徹底理解的能力D、?具有獨立完成任務(wù)而不與他人合作的能力我的答案：D得分： 16.6分2【多選題】西方批判性思維的教育，主要從（ ）兩個方面來實現(xiàn)。A、專門的課程教育B、批判性思維被融合到各專業(yè)的教學(xué)之中C、通識教育D、文學(xué)教育我的答案：AB得分： 16.6分3【判斷題】 批判性思維， 與其他哲學(xué)， 科學(xué)思想和方法一樣， 可以追溯到人類思想史的源頭。（）我的答案： √得分：16.6分4【判斷題】在古希臘先哲之后，批判性思維一直在人類思想史中繼續(xù)。（ ）我的答案： √得分：16.6分5【判斷題】批判性思維成為一門專門的學(xué)科，是在 19世紀。（ ）我的答案： ×得分： 17.0分6【判斷題】批判性思維是對認識的認識。（ ）我的答案： √得分：16.6分邏輯和推理 已完成成績：100.0分1【判斷題】批判性思維要求你完全不能同意題目中的斷言。 （）我的答案： ×得分： 25.0分2【判斷題】批判性思維的技巧包括評價和你對立的觀點。 （）我的答案： √得分：25.0分3【判斷題】批判性思維的技巧要求使用有關(guān)例子來支持你的理由并以此來論證你的立場。 （）我的答案： √得分：25.0分4【判斷題】我們所說的 “邏輯思維 ”就是通常所知的非形式邏輯。 （）我的答案： √得分：25.0分用邏輯思考與表達 已完成成績： 100.0分1【單選題】在邏輯思維的三個維度中，（）尤其關(guān)系到我們推理的可靠性A、描述B、推理C、評估D、規(guī)范我的答案：D得分： 14.2分2【單選題】一個論證的理性接受度取決于論證的（ ）。A、邏輯關(guān)聯(lián)性B、邏輯可信度C、邏輯接受度D、邏輯協(xié)調(diào)度我的答案：A得分： 14.2分3【多選題】我們要關(guān)注邏輯思維的原因包括（ ）。A、可以避免虛假的信念B、對知識的好奇心來說，學(xué)習(xí)推理中的邏輯關(guān)系本身就是一件值得投入的事情C、能夠幫助我們在實際情況中進行充分推理D、可以擁有盡可能多的真實的信念我的答案：ABCD 得分： 14.2分4【多選題】我們在任何時候進行推理時，都應(yīng)該（ ）。A、最大化信念之間的邏輯關(guān)聯(lián)性B、最小化信念之間的邏輯關(guān)聯(lián)性C、選擇受證據(jù)支持的信念D、選擇受邏輯支持的信念我的答案：AC得分： 14.2分5【判斷題】我們所說的 “邏輯思維 ”就是通常所知的形式邏輯。（ ）我的答案： ×得分： 14.8分6【判斷題】一個論證的邏輯關(guān)聯(lián)性存在于論證的前提與結(jié)論間的關(guān)系中。（ ）我的答案：√得分： 14.2分7【判斷題】一個信念的 “總體證據(jù) ”是指支持該信念的證據(jù)。（ ）我的答案： ×得分： 14.2分直言三段論 已完成成績：100.0分1【單選題】無論直言三段論在現(xiàn)實生活中以何種順序出現(xiàn)，都可以通過首先確定其（ ）來識別。A、邏輯B、結(jié)論C、判斷題D、前提我的答案：B得分： 25.0分2【判斷題】為了確定一個直言三段論詞項的三個詞或短語， 我們首先需要檢查三段論的結(jié)論。（）我的答案： √得分：25.0分3【判斷題】一個直言三段論是完全由直言命題構(gòu)成的三段論。（ ）我的答案： √得分：25.0分4【判斷題】 在直言三段論中，大項是結(jié)論的謂項， 小項是結(jié)論的主項， 中項是只在前提中出現(xiàn)的詞項。（ ）我的答案： √得分：25.0分道德、法律與美學(xué)中的批判性思維 已完成成績：100.0分1【多選題】道德推理的原則包括（ ）。A、同樣的個案必須同等對待B、同樣的個案不必同等對待C、同等對待的個案必須情況相同D、看起來違背了一致性原則的一方有責(zé)任證明他并沒有違背一致性原則。我的答案：ACD得分：25.0分2【多選題】下列選項屬于八個美學(xué)原則的是（ ）。A、含義深遠或啟迪真理的對象具有美學(xué)價值B、能使體驗或欣賞的人感到快樂的對象具有美學(xué)價值C、能夠給人帶來有價值的情感的對象具有美學(xué)價值D、能夠帶來特定的非情緒性的體驗的對象具有美學(xué)價值我的答案：ABCD 得分： 25.0分3【判斷題】能使體驗或欣賞的人感到快樂的對象具有美學(xué)價值。（ ）我的答案： √得分：25.0分4【判斷題】能夠給人帶來有價值的情感的對象具有美學(xué)價值。（ ）我的答案： √得分：25.0分批判性思維的能力 已完成成績： 100.0分1【單選題】以下選項中，犯了先入為主錯誤的有（ ）。A、出現(xiàn)在講臺上的不一定是老師B、留長發(fā)的有男有女C、自行車放在宿舍樓里可能安全D、上課后，老師一定會出現(xiàn)在講臺上我的答案：D得分： 25.0分2【單選題】自主性要求我們，在接受或拒絕別人觀點的時候，要做到（ ）。A、聽取各方意見B、不依賴于他人C、不加判斷題地接受別人的觀點D、拒絕公正的權(quán)威影響我的答案：B得分：25.0分3【多選題】為了保持公正立場，要做到（ ）。A、公正對待各方信息B、優(yōu)先思考權(quán)威觀點C、避免人云亦云D、獨立思考我的答案：ACD得分：25.0分4【判斷題】具有反思精神，意味著有意識并習(xí)慣于分析自己的推理和觀點，些人們習(xí)以為常或深信不疑的觀點。（）

能夠重新審視那我的答案：

√得分：

25.0分論證已完成成績：100.0分1【單選題】表示理由的語詞標(biāo)志有（ ）。A、因為?B、因此?C、結(jié)論是?D、結(jié)果是?我的答案：A得分：25.0分2【多選題】論證的基本要素包括（ ）。A、理由(前提)B、邏輯C、結(jié)論D、推理我的答案：ACD得分：25.0分3【多選題】表示推理狀態(tài)的模態(tài)詞包括（ ）。A、比如B、應(yīng)該C、因此D、肯定我的答案：ABD得分：25.0分4【判斷題】一段文章是否是論證，根本地還是要看作者的意圖。（ ）我的答案： √得分：25.0分論證相關(guān)問題 已完成成績：100.0分1【單選題】所有的鯨魚都是哺乳動物，迪克是鯨魚，因此迪克是哺乳動物。（ ）A、有效論證B、弱論證C、無效論證D、無用論證我的答案：A得分： 25.0分2【單選題】來自佛羅里達的橙子沒有小個的，因此，來自美國的橙子沒有小個的。 ()A、有效論證B、弱論證C、無效論證D、無用論證我的答案：B得分： 25.0分3【單選題】 從一個或多個前提推導(dǎo)出一個結(jié)論； 然后再從這個結(jié)論推導(dǎo)出一個新的結(jié)論， 這種結(jié)構(gòu)被稱為（ ）。A、因果結(jié)構(gòu)B、鏈式結(jié)構(gòu)C、復(fù)式結(jié)構(gòu)D、中介結(jié)構(gòu)我的答案：B得分： 25.0分4【多選題】通過本小節(jié)的學(xué)習(xí)，我們了解到多前提結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)之間包括以下特點（ ）。建議補充一下題干背景。A、前提之間相互獨立B、前提之間相互依賴C、只有一個前提能導(dǎo)出這個結(jié)論D、每一個前提都可以單獨推導(dǎo)出這個結(jié)論我的答案：ABD得分：25.0分如何評價論證 已完成成績：100.0分1【單選題】當(dāng)論題一下子難以找到的時候，最有效的方法就是先找到（ ）。A、論點B、結(jié)論C、論據(jù)D、邏輯我的答案：B得分： 20.0分2【多選題】尋找結(jié)論的策略包括（ ）。A、找出論題B、尋找指示詞C、查找開頭和結(jié)尾D、找出哪些不可能是結(jié)論我的答案：ABCD 得分： 20.0分3【多選題】以下哪些陳述內(nèi)容不是結(jié)論（ ）。A、例句B、數(shù)據(jù)C、定義D、背景材料我的答案：ABCD 得分： 20.0分4【判斷題】 結(jié)論，是基于總結(jié)歸納而逐步歸納出來的， 是作者希望你相信的一個或一系列陳述。（ ）我的答案： ×得分： 20.0分5【判斷題】直接經(jīng)驗比來自他人的經(jīng)驗更可靠。（ ）我的答案： ×得分： 20.0分有歧義的詞語 已完成成績：100.0分1【多選題】以下有歧義的句子包括（ ）。A、三人行必有我?guī)烞、慈禧一生吃喝多少：蘋果一年就超過15萬8千個C、我們?nèi)齻€人一組D、天太冷了，能穿多少就穿多少我的答案：BCD得分：33.3分2【判斷題】廣告經(jīng)常使用有歧義的語句誤導(dǎo)消費者，如 “神州行，我看行 ”。（題干敘述不完整，建議舉個廣告誤導(dǎo)的例子）我的答案： √得分：33.4分3【判斷題】歧義指的是某個詞語存在多個可能的含義。（ ）我的答案： √得分：33.3分推理謬誤 已完成成績：100.0分1【單選題】常見的推理 “把戲 ”不包括（ ）。A、推理以錯誤或有問題的假設(shè)為前提B、讓與結(jié)論無關(guān)的信息看起來與結(jié)論相關(guān)C、讓與結(jié)論有關(guān)的信息看起來與結(jié)論相關(guān)D、在結(jié)論已被證實為真的前提下對結(jié)論給予證明我的答案：C得分： 25.0分2【單選題】黃河大橋過路收費是符合國家相關(guān)規(guī)定的。這句話屬于（ ）A、人身攻擊B、移花接木C、滑輪效應(yīng)D、妄求完美我的答案：B得分： 25.0分3【單選題】今天不可能是 deadline，我還沒有開始準備答辯 PPT呢！這句話屬于（ ）A、偷梁換柱B、移花接木C、滑輪效應(yīng)D、一廂情愿我的答案：D得分： 25.0分4【判斷題】謬誤是指自覺或不自覺地違反思維的邏輯規(guī)律或規(guī)則而發(fā)生的邏輯錯誤。（ ）我的答案： √得分：25.0分證據(jù)的可靠性 已完成成績：100.0分1【單選題】 對很多觀點來說，并沒有充分的證據(jù)能徹底證明或推翻它們。因此，我們需要判斷題（ ）在哪里。A、證據(jù)的優(yōu)勢B、證據(jù)的劣勢C、邏輯的優(yōu)勢D、邏輯的缺陷我的答案：A得分： 25.0分2【單選題】將個人經(jīng)驗作為證據(jù)時，其缺陷在于，個人經(jīng)驗具有（ ）的缺點。A、過度自信B、不全面C、虛偽D、盲目我的答案：B得分： 25.0分3【多選題】以下哪些問題可以幫助我們判斷題證據(jù)的可靠性（ ）。A、你的證據(jù)是什么B、你如何知道它是真實的C、你為什么相信它D、你是否確定證據(jù)的真實性我的答案：ABCD 得分： 25.0分4【判斷題】權(quán)威或者某方面的專家對特定的問題， 比多數(shù)人了解的更多， 可以完全信賴。（ ）我的答案： ×得分： 25.0分干擾性因素 已完成成績：100.0分1【單選題】每次蕭敬騰到達，北京都會下雨。這句話屬于哪種邏輯錯誤？（ ）A、因果關(guān)系過度簡單化B、因果倒置C、在此之后，由此引起錯誤D、混淆原因和結(jié)果我的答案：C得分： 25.0分2【多選題】干擾性原因的表達方式包括（ ）。A、提高了?? 可能性B、因為??C、和?? 有聯(lián)系D、導(dǎo)致??我的答案：ACD得分：25.0分3【判斷題】干擾性原因越多，某個具體干擾性原因的可信度就越小。（ ）我的答案： √得分：25.0分4【判斷題】 不同的干擾性原因單獨看往往都看似合理， 也都能就一個結(jié)果發(fā)生的原因提供能自圓其說的解釋。（ ）我的答案： √得分：25.0分批判性的思考 已完成成績：100.0分1【單選題】今年物價肯定漲了 3倍以上！屬于哪種統(tǒng)計數(shù)據(jù)的騙局？（ ）A、結(jié)論與證據(jù)不相符合B、運算錯誤C、借助混淆的相對數(shù)值和絕對數(shù)值D、來源不可知的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我的答案：D得分： 25.0分2【單選題】每 1000名觀眾中，只有 5個人投訴對晚會不滿意，因此證明這臺晚會舉辦的很成功。這屬于哪種統(tǒng)計數(shù)據(jù)的騙局？（