




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八下第五單元復(fù)習(xí)題一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.下列句子中加點(diǎn)字的注音字形不正確的一項(xiàng)是()A.它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過(guò)石板,潺潺(chán)成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。B.這一個(gè)風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢(shì)磅礴(pánɡbó)的密云來(lái)去匆匆,形如金字塔的格拉丹東主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊榮。C.我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔,但見(jiàn)色彩斑瀾,彩霞滿天,白云繚(Iiáo)繞,輕歌曼舞,那朵朵白云精美柔細(xì),宛如游絲蛛網(wǎng)一般。D.我確實(shí)想停下來(lái),想被摻(cān)入硯池中,被蘸(zhàn)到筆尖,被寫(xiě)成東巴象形文的“水”,掛在店中,那樣,來(lái)自全世界的人都看見(jiàn)我了。2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是()A.策之不以其道(策:用鞭子打)不獨(dú)親其親(親:父母雙親)B.垂天之云(垂:懸掛)女有歸(歸:回去)C.無(wú)論魏晉(無(wú)論:不要說(shuō),更不必說(shuō))斗折蛇行(蛇:像蛇一樣)D.鉤畫(huà)了了(了了:清楚明白)選賢與能(與:參與)3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬互相擠著,撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。B.從礫石堆上四面張望,晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷可數(shù)。C.我還順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見(jiàn)了玉龍雪山,經(jīng)營(yíng)奪目矗立在藍(lán)天下面。潭水映照雪山,真讓人神魂顛倒啊。D.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清風(fēng)何來(lái)何往,仿佛自地球形成以來(lái)它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的、大大的、渾厚如一卷飛毯從空抖落。B.頭痛、惡心、雙腳綿軟、呼吸困難:典型的缺氧反應(yīng),外加新傷劇痛。C.正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。D.這些人來(lái)自遠(yuǎn)方,在那些地方,即便是寂靜時(shí)分,他們的內(nèi)心也很喧嘩。在這里,盡情歡歌處,夜涼如水,他們的心像一滴水一樣晶瑩。5.下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。(比喻擬人)盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過(guò)石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。(排比擬人)我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來(lái)的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),只有一個(gè)可怕的警覺(jué):仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒(méi)。(想象比喻)冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài),變成自然力所能刻畫(huà)成的最漂亮的這番模樣:挺拔的,敦實(shí)的,奇形怪狀的,蜿蜒而立的。(排比擬人)6.下列漢語(yǔ)知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是()A.“書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),是中華民族的文化瑰寶?!本渲械摹眰鹘y(tǒng)"和“瑰寶"都是名詞。B.“學(xué)業(yè)上許多有成就的人,學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地步?!本渲小皩W(xué)習(xí)探索“和“廢寢忘食都是并列短語(yǔ)。C.“貴陽(yáng)喀斯公園是一個(gè)擁有30萬(wàn)方稀缺而然石林和人文景觀的原生態(tài)公園?!熬渲械馁F陽(yáng)“和擁有"依次是狀語(yǔ)、謂語(yǔ)。D.“信息時(shí)代給人們帶來(lái)了一種新的極其便捷的閱讀方式那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。”這是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。7.下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《壺口瀑布》的作者是梁衡,本文是一篇游記,游記在內(nèi)容上至少包括三個(gè)要素,即所至、所見(jiàn)和所感。B.《在長(zhǎng)江源頭各拉丹東》作者馬麗華,本文傳達(dá)了敬畏自然、珍視自然的意識(shí)。C.《登勃朗峰》作者是英國(guó)作家、演講家馬克吐溫,,其代表作有小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等,本文體現(xiàn)出一種雖有些粗糲卻隨性豪放的人生姿態(tài)。D.《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》作者是阿來(lái),藏族詩(shī)人、作家。其代表作《月光下的銀匠》曾獲“全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)”“全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎(jiǎng)”。二、課內(nèi)閱讀(一)閱讀《壺口瀑布》,完成下面的題目壺口在晉陜兩省的邊境上,我曾兩次到過(guò)那里。
第一次是雨季,臨出發(fā)時(shí)有人告誡:“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn),千萬(wàn)不要到河灘里去,趕巧上游下雨,一個(gè)洪峰下來(lái),根本來(lái)不及上岸?!惫?,車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘里,那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下,讓人們仰視垂空的水幕,而是由平地向更低的溝里跌去,人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí),正式雨季,那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去,沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來(lái)的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),只有一個(gè)可怕的警覺(jué):仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒(méi)。于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳……
第二次看黃河,我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò),山還未青,谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來(lái)河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深不可測(cè),這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來(lái)不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),曾有一頭黑豬掉進(jìn)去,再漂上來(lái)時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。
黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過(guò)霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的[4],乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,①;或淌過(guò)石板,②;或被夾在石間,③。還有那順壁掛下的,亮晶晶的④……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂(lè),一幅寫(xiě)意畫(huà)。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?
看罷水,我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)?。?jù)徐霞客游記中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。
黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。8.對(duì)選文賞析不正確的一項(xiàng)是()《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文,作者用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,細(xì)致地描繪了壺口瀑布的磅礴,雄壯的氣勢(shì)。從黃河的“挾而不服”“壓而不彎”“勇往直前”的精神中,賦予了黃河一種無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝,堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神。全文寫(xiě)景細(xì)膩,主要借助了比喻、擬人和排比等修辭手法,抓住事物的特征寫(xiě)出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢(shì)及偉力,給人以身臨其境的感受。本文先寫(xiě)景后抒情。由小小的壺口瀑布透視黃河博大寬厚的雄壯之美,再由黃河的性格聯(lián)想到人百折不撓、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的民族精神。9.對(duì)下列句子的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳……
賞析:側(cè)面描寫(xiě),從“我”的感受出發(fā),間接寫(xiě)出了在雨季瀑布令人畏懼的氣勢(shì),使人感受較深,省略更是令人遐想無(wú)窮。于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋賞析:運(yùn)用夸張手法,將柔而無(wú)形的水比作“一卷飛毯”“一卷鋼板”,傳神地體現(xiàn)了河水的“凝重”“猛烈”。突出了水勢(shì)變化之大,將黃河博大的胸懷、壯闊的氣勢(shì)非常生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。C.河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。賞析:運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,將枯水季仍然氣勢(shì)磅礴、洶涌無(wú)比的瀑布水水流快、水密的特點(diǎn)展現(xiàn)了出來(lái),令人仿佛身臨其境一般,回味無(wú)窮。D.我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?
賞析:抓住具體的景物描寫(xiě),賦予壺口瀑布人的“喜、怒、哀、樂(lè)、愁”,自然流露出作者對(duì)母親河的熱愛(ài)。10.對(duì)文章理解不對(duì)的一項(xiàng)是()A.“柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱”,借助黃河水,生動(dòng)地寫(xiě)出了中華民族有耐力、有鋼鐵般的意志。她勇于反抗,奮力抗?fàn)?,有?jiān)韌不拔的精神。B.“或鉆石覓縫,淚淚如泉;或消過(guò)石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。”一句運(yùn)用了排比擬人的修辭手法,表現(xiàn)了黃河水寬厚的雄壯之美,前仆后繼、勇往直前的精神。抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)中華民族精神的贊美之情。C.選文主要運(yùn)用了描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明等表達(dá)方式來(lái)表達(dá)作者的寫(xiě)作目的。D.本文由小小的壺壺口瀑布概括了黃河博大寬厚的偉大的性格,抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛(ài)之情,表達(dá)了作者對(duì)中華民族百折不撓、勇往直前精神的由衷贊美。11.隨著視角的變換,作者筆下景物的意境也有所不同,對(duì)此分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.平視龍槽,河中有河,重在“奇”B.仰觀河面,濁浪奔涌,“宇宙間仿佛只有這水的存在”,重在“雄”。C.寫(xiě)龍槽附近的河水時(shí)沒(méi)有過(guò)細(xì)的描寫(xiě),卻呈現(xiàn)出多姿多彩的美。D.最后給巨石一個(gè)特寫(xiě),景物由“單一”返歸“多樣”,巨石“動(dòng)”的形態(tài)蘊(yùn)含著水“靜”的力量,有一種震撼人心的美。默寫(xiě)填空滿面塵灰煙火色,。,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,。,。夜來(lái)城外一尺雪,。,市來(lái)門外泥中歇。,,是老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),,男友分,女有歸。,不必藏于己;,不必為己。,,。是謂大同。,寂寞開(kāi)無(wú)主。,。,只有香如故。八月湖水平,。,。坐觀垂釣者,。知不足,;知困,。,端居恥圣明。答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.下列句子中加點(diǎn)字的注音字形不正確的一項(xiàng)是(C)A.它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過(guò)石板,潺潺(chán)成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。B.這一個(gè)風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢(shì)磅礴(pánɡbó)的密云來(lái)去匆匆,形如金字塔的格拉丹東主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊榮。C.我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔,但見(jiàn)色彩斑瀾,彩霞滿天,白云繚(Iiáo)繞,輕歌曼舞,那朵朵白云精美柔細(xì),宛如游絲蛛網(wǎng)一般。D.我確實(shí)想停下來(lái),想被摻(cān)入硯池中,被蘸(zhàn)到筆尖,被寫(xiě)成東巴象形文的“水”,掛在店中,那樣,來(lái)自全世界的人都看見(jiàn)我了。2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是(C)A.策之不以其道(策:用鞭子打)不獨(dú)親其親(親:父母雙親)B.垂天之云(垂:懸掛)女有歸(歸:回去)C.無(wú)論魏晉(無(wú)論:不要說(shuō),更不必說(shuō))斗折蛇行(蛇:像蛇一樣)D.鉤畫(huà)了了(了了:清楚明白)選賢與能(與:參與)3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬互相擠著,撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。B.從礫石堆上四面張望,晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷可數(shù)。C.我還順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見(jiàn)了玉龍雪山,經(jīng)營(yíng)奪目矗立在藍(lán)天下面。潭水映照雪山,真讓人神魂顛倒啊。D.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清風(fēng)何來(lái)何往,仿佛自地球形成以來(lái)它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的、大大的、渾厚如一卷飛毯從空抖落。B.頭痛、惡心、雙腳綿軟、呼吸困難:典型的缺氧反應(yīng),外加新傷劇痛。C.正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。D.這些人來(lái)自遠(yuǎn)方,在那些地方,即便是寂靜時(shí)分,他們的內(nèi)心也很喧嘩。在這里,盡情歡歌處,夜涼如水,他們的心像一滴水一樣晶瑩。5.下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。(比喻擬人)盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過(guò)石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。(排比擬人)我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來(lái)的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),只有一個(gè)可怕的警覺(jué):仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒(méi)。(想象比喻)冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài),變成自然力所能刻畫(huà)成的最漂亮的這番模樣:挺拔的,敦實(shí)的,奇形怪狀的,蜿蜒而立的。(排比擬人)6.下列漢語(yǔ)知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是()A.“書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),是中華民族的文化瑰寶?!本渲械摹眰鹘y(tǒng)"和“瑰寶"都是名詞。B.“學(xué)業(yè)上許多有成就的人,學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地步?!本渲小皩W(xué)習(xí)探索“和“廢寢忘食都是并列短語(yǔ)。C.“貴陽(yáng)喀斯公園是一個(gè)擁有30萬(wàn)方稀缺而然石林和人文景觀的原生態(tài)公園?!熬渲械馁F陽(yáng)“和擁有"依次是狀語(yǔ)、謂語(yǔ)。D.“信息時(shí)代給人們帶來(lái)了一種新的極其便捷的閱讀方式那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀?!边@是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。7.下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.《壺口瀑布》的作者是梁衡,本文是一篇游記,游記在內(nèi)容上至少包括三個(gè)要素,即所至、所見(jiàn)和所感。B.《在長(zhǎng)江源頭各拉丹東》作者馬麗華,本文傳達(dá)了敬畏自然、珍視自然的意識(shí)。C.《登勃朗峰》作者是英國(guó)作家、演講家馬克吐溫,,其代表作有小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等,本文體現(xiàn)出一種雖有些粗糲卻隨性豪放的人生姿態(tài)。D.《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》作者是阿來(lái),藏族詩(shī)人、作家。其代表作《月光下的銀匠》曾獲“全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)”“全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎(jiǎng)”。二、課內(nèi)閱讀(一)閱讀《壺口瀑布》,完成下面的題目壺口在晉陜兩省的邊境上,我曾兩次到過(guò)那里。
第一次是雨季,臨出發(fā)時(shí)有人告誡:“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn),千萬(wàn)不要到河灘里去,趕巧上游下雨,一個(gè)洪峰下來(lái),根本來(lái)不及上岸。”果然,車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘里,那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下,讓人們仰視垂空的水幕,而是由平地向更低的溝里跌去,人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí),正式雨季,那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去,沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來(lái)的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),只有一個(gè)可怕的警覺(jué):仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒(méi)。于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳……
第二次看黃河,我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò),山還未青,谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來(lái)河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深不可測(cè),這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來(lái)不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),曾有一頭黑豬掉進(jìn)去,再漂上來(lái)時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。
黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過(guò)霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的[4],乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,①;或淌過(guò)石板,②;或被夾在石間,③。還有那順壁掛下的,亮晶晶的④……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂(lè),一幅寫(xiě)意畫(huà)。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?
看罷水,我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)帯?jù)徐霞客游記中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。
黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。8.對(duì)選文賞析不正確的一項(xiàng)是(D)《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文,作者用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,細(xì)致地描繪了壺口瀑布的磅礴,雄壯的氣勢(shì)。從黃河的“挾而不服”“壓而不彎”“勇往直前”的精神中,賦予了黃河一種無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝,堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神。全文寫(xiě)景細(xì)膩,主要借助了比喻、擬人和排比等修辭手法,抓住事物的特征寫(xiě)出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢(shì)及偉力,給人以身臨其境的感受。本文先寫(xiě)景后抒情。由小小的壺口瀑布透視黃河博大寬厚的雄壯之美,再由黃河的性格聯(lián)想到人百折不撓、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的民族精神。9.對(duì)下列句子的賞析有誤的一項(xiàng)是(B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商業(yè)秘密合作轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 二零二五年度豬肉市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與應(yīng)對(duì)合同
- 二零二五年度社區(qū)服務(wù)兼職志愿者服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度成人外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度手貨車車輛轉(zhuǎn)讓與汽車金融服務(wù)及市場(chǎng)推廣合同
- 2025年度游學(xué)旅游線路研發(fā)與推廣協(xié)議
- 2025年度珠寶首飾返傭金代理合同
- 2025年度混凝土班組勞務(wù)合作施工進(jìn)度合同
- 二零二五年度精裝修房屋買賣合同違約賠償標(biāo)準(zhǔn)
- 二零二五年度房產(chǎn)交易全程服務(wù)協(xié)議范本
- 2025中國(guó)華電校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 住宅建筑室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì)管理研究
- 教育部《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理工作指引》專題講座
- 龍門吊安裝及拆除安全專項(xiàng)施工方案
- 2024年江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽(高中組)考試題庫(kù)(含答案)
- 理療課件教學(xué)課件
- 2024解析:第十二章滑輪-講核心(解析版)
- 《非精密進(jìn)近》課件
- 人教PEP版(一起)(2024)一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案(單元整體教學(xué)設(shè)計(jì))
- 2024 年下半年數(shù)學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)試卷
- 網(wǎng)絡(luò)試運(yùn)行方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論