2022年河南省安陽市內(nèi)黃縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年河南省安陽市內(nèi)黃縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年河南省安陽市內(nèi)黃縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2022年河南省安陽市內(nèi)黃縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2022年河南省安陽市內(nèi)黃縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等C.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)2.下列說法正確的是A.植物油與水混合一定形成溶液B.將100g10%的氯化鈉溶液倒掉一半,剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%C.降溫可使氫氧化鈣的不飽和溶液變成飽和溶液D.生活中利用洗滌劑清洗油污屬于乳化現(xiàn)象3.氯仿(CHCl3)是一種良好的有機(jī)溶劑,它不溶于水,密度比空氣大,光照條件下被氧氣氧化而產(chǎn)生劇毒光氣(COCl2)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.氯仿由碳、氫和氯三種元素組成B.光氣是一種氧化物C.氯仿轉(zhuǎn)化為光氣是化學(xué)變化D.一個(gè)光氣分子由4個(gè)原子構(gòu)成4.用CO還原鐵的氧化物1.00g,得到鐵粉0.75g,則下列說法中正確的是A.該氧化物是Fe?O3B.該氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4,組成的混合物C.該氧化物是FeOD.該氧化物中不含F(xiàn)eO5.隨著“綠色化學(xué)”的概念提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好方向發(fā)展,化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩,下列實(shí)驗(yàn)符合“綠色化學(xué)”思想的是()A.在空氣中點(diǎn)燃硫進(jìn)行的燃燒B.一氧化碳還原氧化銅C.卡文迪許所做的將可燃性空氣與氧氣以體積比2:1進(jìn)行的燃燒D.拉瓦錫測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)6.下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動C金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異組成物質(zhì)的元素不同D水受熱變成水蒸氣水分子間的間隔變大A.A B.B C.C D.D7.為了安全,在加油站、紡織廠和礦井內(nèi)等場地,都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是()A. B. C. D.8.下列對“質(zhì)量守恒定律”的理解,正確的是A.5g冰受熱熔化成

5g水,說明符合質(zhì)量守恒定律B.蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失,不符合質(zhì)量守恒定律C.任何化學(xué)反應(yīng)中參加的各物質(zhì)的質(zhì)量總和都等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和D.鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來的鎂條大,不符合質(zhì)量守恒定律9.成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.木已成舟 C.大海撈針 D.死灰復(fù)燃10.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列說法中因果關(guān)系不成立的是A.由于含碳量不同,生鐵和鋼的性能不同B.由于質(zhì)子數(shù)不同,鈉原子和鈉離子的性質(zhì)不同C.由于碳原子排列方式不同,金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同D.由于分子構(gòu)成不同,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖中A是錫元素在周期表中的信息,B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,D為元素周期表中的部分信息,請根據(jù)圖中信息回答。(1)錫元素的相對原子質(zhì)量是_____;(2)B表示的原子,在周期表中第_____主族;若C表示氯離子,則X=_____;(3)元素在制期表中的分布是有規(guī)律的,D圖中甲的原子序數(shù)_____(填“大于”或“小于”)乙的原子序數(shù);乙代表的元素,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里用下列儀器制取少量氣體。(1)儀器G的名稱是_____。(2)制取并收集一瓶二氧化碳:①所選用的儀器是_____(填字母)。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是:組裝好裝置,_____。③裝入藥品后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)用上述儀器制取氧氣所需的藥品是_____,證明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)儀器a的名稱是__________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用__________________________(填裝置序號)。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為________________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是___________。(4)甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置序號);若用如圖所示裝置收集甲烷,氣體從b通入,請把裝置補(bǔ)充完整(只畫導(dǎo)氣管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),得到176g二氧化碳?xì)怏w。請計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。14.硫酸是一種重要的化工原料,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)也都用到了硫酸。(1)下列實(shí)驗(yàn)中一般不會用到硫酸的是______(填序號)。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或?。?。(3)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:根據(jù)實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),操作不正確可能導(dǎo)致的后果是______,結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),理由是:_______。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后,將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中,若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生,則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì),除雜所用試劑是________。實(shí)驗(yàn)二:通過硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,共用去了稀硫酸9.8g,則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?寫出計(jì)算過程_______(4)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了,于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,其中驗(yàn)證硫酸是否過量的方法中正確的是_____(填序號)。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸餾水,攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片,看是否產(chǎn)生氣泡五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.尿素(CO(NH2)2)是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響。計(jì)算:(1)CO(NH2)2中共含有(填數(shù)字)種元素。(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是。16.向盛有20g碳酸鈣粉末的燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中碳酸鈣的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:(1)A點(diǎn)的縱坐標(biāo)數(shù)值為_______g。(2)當(dāng)?shù)稳胂←}酸溶液在B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______(寫化學(xué)式)。(3)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸剛好至C點(diǎn)時(shí),得不飽和溶液。試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】A、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g:100g=1:4,故A正確;B、P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B錯(cuò)誤;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)不是飽和溶液,故C錯(cuò)誤;D、三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量沒有確定,所以將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,丙沒有析出,但析出的甲和乙質(zhì)量不能確定,故D錯(cuò)誤.2、D【詳解】A、植物油難溶于水,植物油與水混合不能形成溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、溶液具有均一性,將100g10%的氯化鈉溶液倒掉一半,剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,故升高溫度可以使氫氧化鈣的不飽和溶液變成飽和溶液,故錯(cuò)誤。

D、洗滌劑清具有乳化作用,生活中利用洗滌劑清洗油污屬于乳化現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法正確。

故選:D3、B【詳解】A.物質(zhì)由元素組成,根據(jù)氯仿的化學(xué)式可知,氯仿由碳、氫和氯三種元素組成,此選項(xiàng)正確;B.氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。光氣中含有三種元素,所以光氣不是氧化物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.氯仿轉(zhuǎn)化為光氣有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,此選項(xiàng)正確;D.由光氣的化學(xué)式可知,一個(gè)光氣分子是由一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子和兩個(gè)氯原子構(gòu)成,故一個(gè)光氣分子由4個(gè)原子構(gòu)成,此選項(xiàng)正確。故選B。4、B【詳解】該氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=75%;Fe2O3中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=70%;FeO中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%≈77.8%Fe3O4中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%≈72.4%;根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果,F(xiàn)eO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以是75%。故選B。5、C【詳解】A、在空氣中點(diǎn)燃硫進(jìn)行的燃燒,會產(chǎn)生二氧化硫,二氧化硫會污染空氣,該實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”思想,不符合題意;B、一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳和銅,二氧化碳排放到空氣中會加劇溫室效應(yīng),多余的一氧化碳有毒,會污染空氣,該實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”思想,不符合題意;C、卡文迪許所做的將可燃性空氣(氫氣)與氧氣以體積比2:1進(jìn)行的燃燒,恰好完全反應(yīng)生成水,該實(shí)驗(yàn)符合“綠色化學(xué)”思想,符合題意;D、拉瓦錫測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用了汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞,再將氧化汞加熱生成汞和氧氣,汞在空氣易形成汞蒸氣,會污染環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”思想,不符合題意。故選C。6、C【詳解】A、氫氣和液氫都是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì),它們之所以都具有可燃性,可做燃料是因?yàn)闅浞肿拥幕瘜W(xué)性質(zhì)相同,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;B、墻內(nèi)開花,墻外香的原因是:構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動,飄散到墻外,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;C、金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是:構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同,導(dǎo)致它們物理性質(zhì)有較大差異,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故符合題意;D、水受熱變成水蒸氣,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,主要因?yàn)椋簶?gòu)成水的水分子間的間隔變大,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意,故選C。7、C【解析】A、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì),選項(xiàng)A不正確;B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮,選項(xiàng)B不正確;C、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水,選項(xiàng)C正確;D、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙,選項(xiàng)D不正確;故選C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義、加油站應(yīng)注意事項(xiàng)是解答此類題的關(guān)鍵。8、C【詳解】A、5g冰受熱熔化成

5g水,這變化過程是屬于物理變化,而質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,A不正確;B、蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失,是因?yàn)樯闪硕趸己退艿娇諝庵辛?,符合質(zhì)量守恒定律,B不正確;C、任何化學(xué)反應(yīng)中參加的各物質(zhì)的質(zhì)量總和都等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和,C正確;D、鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來的鎂條大,因?yàn)樯晌锏馁|(zhì)量等于原來鎂條的質(zhì)量和參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量之和,所以生成物的質(zhì)量比原來的鎂條大,符合質(zhì)量守恒定律,D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。9、D【解析】A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、大海撈針過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、鉆木取火過程中發(fā)生了燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;故選D。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、B【詳解】A、生鐵和鋼是含碳量不同的兩種合金,組成的不同,使得合金性能也有所不同,不符合題意;B、鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)相同,鈉原子、鈉離子性質(zhì)不同是由于最外層電子數(shù)不同,符合題意;C、金剛石和石墨碳原子的排列方式不同,故而物理性質(zhì)不同,不符合題意;D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,因此一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、118.7四8小于非金屬【詳解】(1)元素周期表中,下面的數(shù)字是相對原子質(zhì)量,錫元素的相對原子質(zhì)量是118.7。

故填:118.7。

(2)B表示的原子,其最外層電子數(shù)是4,在周期表中第四主族;若C表示氯離子,氯離子是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的離子,則氯離子的核外電子數(shù)應(yīng)比質(zhì)子數(shù)多一個(gè),則X=8。

故填:四;8。

(3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,D中甲的原子序數(shù)小于乙的原子序數(shù);

乙所代表的元素是氬元素,屬于非金屬元素。

故填:小于;非金屬。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽CDFH用止水夾夾住橡膠管,從長頸漏斗中注水,一段時(shí)間后,若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好過氧化氫溶液和二氧化錳伸到集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃【詳解】(1)儀器G的名稱是水槽。(2)制取并收集一瓶二氧化碳:使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng),屬于固液混合不需加熱型;①所選用的儀器是CDFH。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是:組裝好裝置,用止水夾夾住橡膠管,從長頸漏斗中注水,一段時(shí)間后,若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。③裝入藥品后,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)用上述儀器制取氧氣,屬于固液混合不需加熱型,所需的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,證明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是伸到集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿A80%【詳解】(1)儀器a的名稱是:集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用:C;因?yàn)镃裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量,從而控制反應(yīng)速率;(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿;(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用固體加熱裝置A;甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體,若用裝滿水的萬能瓶收集甲烷,氣體應(yīng)該“短管進(jìn)、長管出”從b通入,裝置補(bǔ)充完整圖為:(5)解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量x。x=400g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。【詳解】(1)A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液,故A正確;B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和稀硫酸不反應(yīng),可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末,故B正確;C、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng),生成微溶于水的硫酸鈣,會附著在未反應(yīng)的碳酸鈣表面,阻止了硫酸與碳酸鈣的進(jìn)一步反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳不選用稀硫酸,故C不正確;D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡,故D正確。故選C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),濃硫酸具有吸水性,放出大量熱,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量,故操作不正確可能導(dǎo)致的后果是液滴飛濺,結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論