部編人教版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷課件

部編人教版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷課件第一單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空題。（每空2分，共30分）1.我們每個(gè)人都有自己的

特點(diǎn)

?，也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自己

變得更好

?。

2.我們身邊的每個(gè)人都是

不同的

?，學(xué)會(huì)和

“不同”

?的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。

3.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的

不同

?，我們將會(huì)交到更多的

朋友

?。

4.學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)

更豐富

?、

更精彩

?。

特點(diǎn)變得更好不同的“不同”不同朋友更豐富更精彩5.誠(chéng)實(shí)是中華民族的

傳統(tǒng)美德

?，是做人之本。

6.我們的成長(zhǎng)需要

誠(chéng)實(shí)

?的品質(zhì)來(lái)陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)

誠(chéng)實(shí)守信

?的人。

7.有同學(xué)相伴的生活處處有

快樂(lè)

?。

8.同學(xué)相伴不僅能一起

學(xué)習(xí)

?，而且還可以開(kāi)展許多

豐富多彩

?的活動(dòng)。

9.生命不可能從

謊言

?中開(kāi)出燦爛的鮮花。——[德國(guó)]海涅

傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)守信快樂(lè)學(xué)習(xí)豐富多彩謊言二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共16分）1.學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該（

B

）。A.讓父母替我們想辦法解決B.請(qǐng)老師或同學(xué)幫助解決C.放棄不做D.隨便寫(xiě)B(tài)2.下列選項(xiàng)中屬于個(gè)人缺點(diǎn)的是（

A

）。A.覺(jué)得自己學(xué)習(xí)好，看不起學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)B.同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫忙C.學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)D.說(shuō)到做到3.下列選項(xiàng)中屬于個(gè)人優(yōu)點(diǎn)的是（

A

）。A.不僅學(xué)習(xí)好，還愛(ài)勞動(dòng)B.在家里從來(lái)不幫媽媽做家務(wù)C.平時(shí)花錢大手大腳D.喜歡推卸責(zé)任AA4.“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的意思是（

C

）。A.不能全面地看問(wèn)題B.人們都無(wú)法認(rèn)識(shí)自己C.自己看不到自身的缺點(diǎn)，周圍的人能看清楚D.下棋的人容易陷入迷惑5.購(gòu)買物品時(shí)，售貨員多找你錢，你應(yīng)該（

A

）。A.還給售貨員B.這次算了，下次再說(shuō)C.趕快走開(kāi)D.什么也不說(shuō)CA6.面對(duì)別人的不誠(chéng)實(shí)，我們應(yīng)該（

C

）。A.事不關(guān)己，不用理會(huì)B.告訴別人，讓大家都知道他不誠(chéng)實(shí)C.寬容一點(diǎn)兒，提醒對(duì)方應(yīng)該誠(chéng)實(shí)D.嚴(yán)厲懲罰7.聽(tīng)到別人說(shuō)我們的不足，我們應(yīng)該（

C

）。A.不放在心上，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)B.和他大吵一架C.虛心接受，向他人取長(zhǎng)補(bǔ)短D.指出對(duì)方的不足CC8.周林在校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中沒(méi)有取得名次，我們應(yīng)該（

C

）。A.認(rèn)為他跳遠(yuǎn)不行，勸他放棄B.埋怨他C.鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)D.漠視他C三、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”）（每題2分，共18分）1.媽媽覺(jué)得我很優(yōu)秀，沒(méi)有不足之處，是個(gè)完美的人。

（

?

）2.體育課上，我跑得最慢，真丟人。

（

?

）3.期末考試沒(méi)考好，踢球時(shí)又把教室的玻璃打碎了，我活得太失敗了。

（

?

）4.小美跳繩太笨了，誰(shuí)都不愿意和她一組，都不和她玩。

（

?

）5.金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

（

√

）6.我和同桌性格不同，跟她在一起很別扭，所以我就不理她。

（

?

）????√?7.有人說(shuō)：“太誠(chéng)實(shí)就是傻的表現(xiàn)?！?/p>

（

?

）8.奶奶得了重癥，爸爸沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情，對(duì)奶奶說(shuō)了謊話。這是不對(duì)的。

（

?

）9.雙胞胎姐妹長(zhǎng)得一模一樣，她們是完全相同的兩個(gè)人。

（

?

）???四、簡(jiǎn)答題。（共36分）1.做人不誠(chéng)實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果？（5分）不誠(chéng)實(shí)將會(huì)讓我們失去很多曾經(jīng)相信我們的朋友，也會(huì)讓自己感到羞愧不安。2.看到同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，你十分羨慕。你今后該怎么發(fā)展？（6分）尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，我要發(fā)展自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處以彌補(bǔ)自己的不足。不能盲從，要根據(jù)自己的愛(ài)好發(fā)展自己的長(zhǎng)處。3.你了解自己?jiǎn)?？說(shuō)說(shuō)自己有什么特點(diǎn)。猜猜你在同學(xué)眼中是個(gè)怎樣的人。（6分）我對(duì)自己有一定的了解。我比較文靜，喜歡寫(xiě)作、看書(shū)、彈琴和畫(huà)畫(huà)，不太喜歡激烈刺激的運(yùn)動(dòng)。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話懂事、遵守紀(jì)律的學(xué)生，是老師心目中的好學(xué)生。（答案不唯一，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況描述即可）4.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？和大家分享一下。（6分）我有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)。我喜歡和活潑開(kāi)朗的李倩交往，她教給我很多人際交往的知識(shí)；她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上、體育課上主動(dòng)幫助我；我在學(xué)習(xí)上幫助她，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（答案不唯一）②商場(chǎng)里不同款式的衣服，滿足了不同人的需求。③花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。5.生活中充滿了各種“不同”，這些“不同”和諧相處時(shí)，會(huì)讓生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”給生活帶來(lái)精彩的例子呢？（舉三個(gè)例子）（6分）（答案不唯一）①動(dòng)物園里的各種動(dòng)物，為游客帶來(lái)了生機(jī)與趣味。6.你是否因?yàn)槟撤N原因說(shuō)過(guò)謊？簡(jiǎn)單地?cái)⑹鲆幌逻^(guò)程，并說(shuō)說(shuō)你為什么說(shuō)謊。（7分）我說(shuō)過(guò)謊。我曾經(jīng)偷偷拿過(guò)別人的東西，雖然滿足了自己的虛榮心，但心里卻很害怕，害怕被父母責(zé)罵和別人知道后的眼光。（答案不唯一）謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。第二單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空題。（每空2分，共26分）1.我的家在這里，我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的

足跡

?，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)。

2.因?yàn)槲业募以谶@里，我很熟悉這里，所以對(duì)它有待

改進(jìn)

?的地方了如指掌。

3.與鄰居相處，我們應(yīng)該相互

理解

?、相互

包容

?。但是如果自家受到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去

溝通

?。

4.常言道，遠(yuǎn)親不如

近鄰

?。

足跡改進(jìn)理解包容溝通近鄰6.由于

環(huán)境

?和

歷史

?的原因，不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會(huì)有所差異。

7.每個(gè)地方都有各自的

特色

?，都有值得驕傲的

文化

?。我們應(yīng)該相互尊重、

相互理解

?、

相互包容

?。

環(huán)境歷史特色文化相互理解相互包容5.在我們需要幫助的時(shí)候，鄰居們常常伸出

援助之手

?。

援助之手二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共16分）1.去鄰居家玩，下列行為適當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A

）。A.不影響正在睡午覺(jué)的王奶奶B.在門口大喊大叫C.玩具玩兒完后不用幫鄰居小伙伴收拾D.在鄰居家大吃大喝A2.（

B

）和葡萄是新疆盛產(chǎn)的水果。A.獼猴桃B.哈密瓜C.蘋(píng)果D.橘子3.下列省份中緊挨著河南省的是（

A

）。A.湖北省B.黑龍江省C.福建省D.海南省BA4.下列行為錯(cuò)誤的是（

D

）。A.保潔阿姨負(fù)責(zé)小區(qū)的衛(wèi)生工作B.電工師傅時(shí)常會(huì)換掉壞掉的燈泡C.物業(yè)管理公司定期維修小區(qū)的健身器材D.王阿姨為了方便自己在草坪上種菜D5.下列行為錯(cuò)誤的是（

C

）。A.小燦給廣場(chǎng)上的花澆水B.果果給小區(qū)草坪做告示牌C.小彥在草坪上踢足球D.路燈壞了，小美向城市建設(shè)管理部門反映C6.生活區(qū)的道路被占，我們可以（

C

）。A.大罵鄰居占用公共區(qū)域B.把占著道路的東西扔到垃圾桶里C.與鄰里溝通解決D.跟著一起占用C7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

B

）。A.刀削面是山西的特色B.安塞腰鼓的動(dòng)作含蓄委婉C.吐魯番的氣候適合種植葡萄D.侗繡是侗族的特色B8.（多選）下列選項(xiàng)能體現(xiàn)鄰里互助的是（

AC

）。A.扶鄰居李爺爺上樓梯B.惡意趕走鄰居家的小貓C.下雨了，幫小宇家收衣服D.把垃圾丟在小宏家門口AC三、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”）（每題2分，共16分）1.我們小區(qū)里有專門的保潔阿姨，所以我隨意扔垃圾也會(huì)有人打掃。

（

?

）

2.小區(qū)里的主道上有很多碎玻璃，明明把這些碎玻璃收拾起來(lái)，送到了垃圾箱里。

（

√

）3.小杰去鄰居家玩玩具，因?yàn)橹被丶页燥埦蜎](méi)收拾玩具。

（

?

）4.爸爸和鄰居因?yàn)闁艡诘倪吔绮磺宄称饋?lái)了。

（

?

）5.方方家的自行車一直放在樓道里。

（

?

）?√???6.六樓的小妹妹每天晚上彈琴?gòu)椀?0時(shí)。

（

?

）7.鄰居家的小貓經(jīng)常到我家偷吃，鄰居卻不管教。

（

?

）8.吉林省的省會(huì)長(zhǎng)春市被譽(yù)為汽車城、電影城。

（

√

）??√四、將下列省份的簡(jiǎn)稱對(duì)應(yīng)地填在橫線上。（共10分）1.遼寧

J

?

2.江蘇

D

?

3.山西

E

4.上海

H

?

5.安徽

B

?

6.福建

A

7.江西

G

?

8.山東

F

?

9.河南

C

10.湖北

I

A.閩B.皖C.豫D.蘇E.晉F.魯G.贛H.滬I.鄂J.遼JDEHBAGFCI五、簡(jiǎn)答題。（共32分）1.用幾句話介紹你的家鄉(xiāng)。（4分）我的家鄉(xiāng)在安徽省合肥市，合肥是一個(gè)非常美麗的地方，有“花園城市”的美譽(yù)，還有遠(yuǎn)近聞名的炸龍蝦。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。（答案不唯一）2.你知道村委會(huì)（社區(qū)居委會(huì)）在哪里嗎？它主要負(fù)責(zé)什么？（5分）（答案不唯一）村委會(huì)在村東北角，村委會(huì)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)村民發(fā)家致富，維護(hù)本村的治安穩(wěn)定，維持村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，豐富村民的精神文化生活等。社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)東南角。它負(fù)責(zé)整個(gè)社區(qū)的日常生活，維護(hù)社區(qū)的治安穩(wěn)定，維持社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，豐富居民的精神文化生活等。3.如果你是村委會(huì)主任或居委會(huì)主任，你想為村里或社區(qū)設(shè)計(jì)什么樣的活動(dòng)？（5分）如果我是居委會(huì)主任，我想安排節(jié)日聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)小區(qū)居民的感情。（答案不唯一，合理即可）4.你們那里有哪些地方需要改進(jìn)？你能做點(diǎn)什么呢？（5分）我認(rèn)為我們這里的小區(qū)綠化和停車位有待改進(jìn)。我能做的事情是盡力保護(hù)小區(qū)的花草樹(shù)木。（答案不唯一，合理即可）5.在你的家鄉(xiāng)要舉辦一場(chǎng)家鄉(xiāng)特產(chǎn)展覽會(huì)，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)。（5分）長(zhǎng)豐草莓——莓莓品位，每每需求！（答案不唯一，合理即可）6.如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎么辦？（8分）（1）小區(qū)垃圾沒(méi)人管，我會(huì)

找小區(qū)物業(yè)

?。

（2）水渠遭到破壞，我會(huì)

向村主任（村支書(shū)）報(bào)告

?。

（3）小區(qū)綠地被占，我會(huì)

找小區(qū)物業(yè)

?。

（4）樓道門的鎖損壞了，我會(huì)

找小區(qū)保安

?。

找小區(qū)物業(yè)向村主任（村支書(shū)）報(bào)告找小區(qū)物業(yè)找小區(qū)保安謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。期中測(cè)試卷一、填空題。（每空2分，共26分）1.與鄰居相處，我們應(yīng)該相互

理解

?、相互

包容

?。

2.每個(gè)地方都有各自的

特色

?，都有值得驕傲的

文化

?。

3.在我們需要

幫助

?的時(shí)候，鄰居們常常伸出

援助之手

?。

4.我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的

歡聲笑語(yǔ)

?。

理解包容特色文化幫助援助之手歡聲笑語(yǔ)7.我們每個(gè)人都有自己的

特點(diǎn)

?，也有

不完美

?的地方。

8.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是

做人之本

?。

特點(diǎn)不完美做人之本5.用

理解

?的眼光看待他人，接納他人與自己的

不同

?，我們將會(huì)交到更多的朋友。

6.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的

期望

?。

理解不同期望二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共18分）1.我們可以通過(guò)很多方式了解自己的特點(diǎn)。下列方式不能讓我們了解自己特點(diǎn)的是（

D

）。A.照鏡子B.活動(dòng)中C.他人的看法D.書(shū)本中D2.下列哪種方法不能很好地解決小區(qū)的健身器材損壞的問(wèn)題？（

C

）A.向物業(yè)匯報(bào)，讓物業(yè)的人維修B.在健身器材旁張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓大家都愛(ài)護(hù)公共設(shè)施C.把健身器材封起來(lái)，不允許人們使用D.提醒大家使用健身器材時(shí)要小心愛(ài)護(hù)C3.樓上阿姨晚上經(jīng)常唱歌，聲音很大，影響了家人的生活，如何解決？（

B

）A.忍一下B.找樓上的阿姨溝通C.打110報(bào)警D.和她大吵一架4.小明說(shuō)：“紫荊花是我們的區(qū)花?！蹦敲葱∶鞯募亦l(xiāng)是（

A

）。A.香港B.澳門C.臺(tái)灣D.廣州BA5.小偉在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽跑中不小心摔倒了，結(jié)果輸?shù)袅吮荣?，小偉很傷心。作為他的同學(xué)，我們應(yīng)該（

B

）。A.埋怨他B.安慰他C.不理他D.瞧不起他6.安塞腰鼓是（

A

）的文化活動(dòng)。A.陜北B.東北C.山西D.河北7.下列屬于家鄉(xiāng)特產(chǎn)的是（

C

）。A.從超市買來(lái)的水果B.從海邊帶回的貝殼C.從老家?guī)?lái)的山貨D.從家里帶來(lái)的盒飯BAC8.河南省的簡(jiǎn)稱是（

C

）。A.鄭州B.鞏義C.豫D.魯9.下列做法不是為鄰居著想的是（

C

）。A.幫助鄰居打掃衛(wèi)生B.晚上不在家大聲吵鬧C.各自清掃門前垃圾D.給鄰居帶些禮物CC三、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”）（每題2分，共18分）1.每個(gè)人都有獨(dú)自的特點(diǎn)，雙胞胎雖然長(zhǎng)得一樣，但也有自己獨(dú)特的一面。

（

√

）2.張強(qiáng)每次作業(yè)都不能完成，交作業(yè)時(shí)，他總是說(shuō)自己作業(yè)做完了，忘在家沒(méi)帶。

（

?

）3.做事多為鄰居想一想才能避免鄰里之間的矛盾糾紛。

（

√

）4.認(rèn)識(shí)新朋友，需要尊重他，了解他。

（

√

）5.小杰經(jīng)常把自行車放在樓道里。

（

?

）√?√√?7.小欣沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的“流動(dòng)紅旗”也丟了，大家都責(zé)怪他。

（

?

）8.不同的樂(lè)器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，就能組成優(yōu)美的音樂(lè)。

（

√

）9.我還只是個(gè)小學(xué)生，社區(qū)的事情我不參與。

（

?

）?√?6.李宏不小心碰倒了花瓶，讓表哥幫他一起掩飾。

（

?

）?四、簡(jiǎn)答題。（共10分）1.我們常?？吹郊亦l(xiāng)的旅游景點(diǎn)會(huì)遺留很多垃圾，還有游客亂涂亂畫(huà)的文字。對(duì)此，你有什么好的建議？（5分）這些都是不文明的行為，我建議在景點(diǎn)附近多設(shè)置告示牌，禁止不文明的行為，一旦違反，就加入景區(qū)的黑名單或者進(jìn)行一些懲罰。在外旅游，也需要善待他鄉(xiāng)的景點(diǎn)。（答案不唯一，合理即可）2.結(jié)賬時(shí)，假如收銀員多找了5元錢給你，你會(huì)怎么做？（5分）我會(huì)把錢還給收銀員，向她解釋清楚原因。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。（答案不唯一）五、情景再現(xiàn)。（共11分）假如你是小主人，爸爸媽媽不在家，正好有客人來(lái)家里做客。1.你打算怎么招待客人？（5分）先請(qǐng)他們進(jìn)屋坐下，再給他們倒茶水，并準(zhǔn)備一些水果、零食，然后陪他們聊天，認(rèn)真禮貌地回答他們的問(wèn)題。（答案不唯一）2.假如有小孩子不小心弄臟了你的書(shū)或你家的沙發(fā)，被孩子的父母責(zé)罵，你會(huì)怎么做？（6分）勸說(shuō)孩子家長(zhǎng)停止責(zé)罵，清理好書(shū)本或沙發(fā)上的污跡，并大方地表示不要緊，然后給小朋友找不容易壞掉又安全的玩具，讓小朋友玩。（答案不唯一）六、辨析題。（共8分）

王剛個(gè)子矮，夠不到書(shū)櫥上方的圖書(shū)，于是李明跑過(guò)去說(shuō)：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書(shū)了，還是我來(lái)給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，你會(huì)怎么說(shuō)？

李明的說(shuō)法不對(duì)。因?yàn)樗@樣說(shuō)是在嘲笑王剛個(gè)子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明，我會(huì)走過(guò)去，很有禮貌地對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，你想拿哪本書(shū)？讓我來(lái)幫助你吧！”（答案不唯一）七、論述題。（共9分）

小麗為了在校外比賽中獲得好成績(jī)，每天晚上練習(xí)舞蹈到很晚，但是打擾到樓下的小軍復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。小麗和小軍由此鬧了矛盾，好幾天沒(méi)有交流。小麗認(rèn)為她的事很重要。你是怎么看待小麗的做法的？說(shuō)出你的理由。

小麗的做法是不對(duì)的。小麗深夜在家練習(xí)舞蹈打擾到了其他人，容易和鄰居發(fā)生矛盾，不利于鄰里和睦相處。小麗的做法是不對(duì)的。小麗深夜在家練習(xí)舞蹈打擾到了其他人，容易和鄰居發(fā)生矛盾，不利于鄰里和睦相處。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。第三單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空題。（每空2分，共20分）1.在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，稱為

公共設(shè)施

?。

2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、

照明

?等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

3.精彩的

游戲

?，是伴隨我們童年成長(zhǎng)的好伙伴。

4.游戲中有

規(guī)則

?，生活中也處處有

規(guī)則

?。

公共設(shè)施照明游戲規(guī)則規(guī)則6.關(guān)心和幫助他人是一門

學(xué)問(wèn)

?，需要我們不斷地

學(xué)習(xí)

?。

7.我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，要用心

了解

?他人的需要。

學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)了解5.生活中處處有

愛(ài)心

?。我們都得到過(guò)別人的

關(guān)心、幫助

?，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。

愛(ài)心關(guān)心、幫助二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共18分）1.下列不屬于公共設(shè)施的是（

A

）。A.小區(qū)門衛(wèi)B.小區(qū)躺椅C.街道指示牌D.分類垃圾箱2.下列不屬于學(xué)校規(guī)則的是（

D

）。A.上課認(rèn)真聽(tīng)講B.愛(ài)護(hù)綠化，禁止采摘C.按時(shí)上學(xué)D.上公交車時(shí)，先下后上AD3.下列行為不正確的是（

D

）。A.我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾C.小寶向消防隊(duì)報(bào)告集貿(mào)市場(chǎng)的消火栓被貨攤擋住了D.小兵被老師批評(píng)了，他就把大街上的垃圾箱踢翻了D4.下列哪個(gè)說(shuō)法別人愿意接受？（

C

）A.嘿嘿，個(gè)太矮拿不著吧，我?guī)湍隳肂.瞧你走路真費(fèi)勁，看著就難受，我去幫你買飯吧C.我順便幫你打水、買飯D.笨死了，這都做不好，我來(lái)幫你C5.下列小朋友的做法正確的是（

B

）。A.小剛調(diào)皮時(shí)用小石頭砸路燈B.小紅平時(shí)喜歡把家附近公園里的休息椅擦得干干凈凈C.小麗不給在公交車上的老人讓座D.小明插隊(duì)買電影票B6.下列對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)不正確的是（

C

）。A.規(guī)則可以幫助我們公平公正地游戲和比賽B.規(guī)則可以讓我們?cè)诎察o整潔的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)C.規(guī)則讓我們失去了自由，變得古板D.規(guī)則可以約束我們的行為，使我們成為有文化、守紀(jì)律、講道德的合格公民7.下列行為屬于遵守學(xué)校規(guī)則的是（

A

）。A.上課注意聽(tīng)講B.上課時(shí)打哈欠C.逃課D.不交作業(yè)CA8.看見(jiàn)路上有人摔倒了，我們應(yīng)該（

C

）。A.上前去圍觀，跟著人群湊熱鬧，對(duì)摔倒的人指指點(diǎn)點(diǎn)B.趕緊離開(kāi)，省得惹麻煩C.撥打120或者請(qǐng)大人來(lái)幫忙D.幫助他，然后索取報(bào)酬C9.獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，應(yīng)該做到（

A

）。A.不管在什么地方、什么時(shí)候，都應(yīng)幫助需要幫助的人B.只在學(xué)校幫助需要幫助的人C.只在放學(xué)路上幫助需要幫助的人D.只在家里幫助家人A三、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”）（每題2分，共20分）1.無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，我就把垃圾隨手扔地上。

（

?

）2.上下樓梯靠右走，我偏不，看我多勇敢啊。

（

?

）3.下雨了，我和同學(xué)共同撐一把傘回家。

（

√

）4.看到同桌沒(méi)帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。

（

√

）5.公共汽車上，我趁別人剛起身，趕緊坐下去。

（

?

）6.雷鋒叔叔是一位非常有愛(ài)心的人。

（

√

）??√√?√8.小明第一次坐電梯時(shí)，就把電梯所有的按鈕都按了一下，感覺(jué)特爽。

（

?

）9.我們?cè)陉P(guān)心或幫助他人時(shí)，要用心了解他人的需要。

（

√

）10.生活中處處有規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。

（

?

）?√?7.到醫(yī)院排隊(duì)，我一看人多，就趁機(jī)去插隊(duì)。

（

?

）?四、簡(jiǎn)答題。（共24分）1.你是個(gè)善于幫助別人的人嗎？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些。（8分）我是個(gè)善于幫助別人的人。技巧：以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人，尊重他們的隱私和意愿，感同身受地了解他們的需要，以友善與熱誠(chéng)的態(tài)度幫助需要幫助的人。2.每種規(guī)則都有它的作用。請(qǐng)你列舉出一些規(guī)則，并說(shuō)明它們的作用。（8分）交通規(guī)則，作用：規(guī)范車輛、行人出行；各種比賽規(guī)則，作用：維護(hù)比賽秩序；購(gòu)物消費(fèi)規(guī)則，作用：維護(hù)購(gòu)物消費(fèi)秩序。（答案不唯一）3.你玩過(guò)哪些游戲？請(qǐng)你舉一例并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲的規(guī)則。（8分）玩過(guò)的游戲：老鷹捉小雞。規(guī)則：有一只“雞媽媽”，一只“老鷹”，剩下的全部是“小雞”。“老鷹”用手觸到“小雞”的任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊(duì)的“小雞”在沒(méi)有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊(duì)伍繼續(xù)游戲。五、智慧問(wèn)答。（共18分）1.小明在公園草坪上玩，有人提醒他看“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告示牌，小明卻說(shuō)：“別人都進(jìn)去了，我也能進(jìn)?！庇龅竭@種情況，你會(huì)怎么說(shuō)？（9分）在這種情況下，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“別人去踩踏草坪，本身就違反了規(guī)則，你不但不勸阻他們，反而明知故犯，也不遵守規(guī)則，這是不文明、破壞公共環(huán)境的表現(xiàn)?！?.早晨警察叔叔還沒(méi)上班，你來(lái)到十字路口過(guò)馬路時(shí)，人行橫道對(duì)面正亮著紅燈，你會(huì)怎么做？為什么這樣做？（9分）做法：我會(huì)等一會(huì)兒，等到綠燈亮了再過(guò)馬路。原因：即使交警不在，我們也應(yīng)該遵守交通規(guī)則，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則是為了大家的安全而制定的，我們不該去違反交通規(guī)則，如果違反交通規(guī)則，自己的生命安全就會(huì)受到威脅。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。第四單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空題。（每空2分，共28分）1.隨著輪船、汽車、飛機(jī)等

交通工具

?的誕生，人們

出行

?變得輕松起來(lái)。

2.人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇，不同的

交通方式

?給我們帶來(lái)了不一樣的

體驗(yàn)

?。

3.在不同的條件下，每種交通工具各有各的

優(yōu)勢(shì)

?。人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。

4.有人說(shuō)：“要想富，

先修路

??！?/p>

交通工具出行交通方式體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)先修路5.如今的交通與過(guò)去相比發(fā)生了很大變化。交通的

發(fā)展

?給人們?cè)谝?、食、住、行方面帶?lái)了更多選擇的機(jī)會(huì)。

6.快速發(fā)展的交通，極大地方便了我們的生活。但是交通發(fā)展帶來(lái)的一些

問(wèn)題

?，也應(yīng)引起我們的關(guān)注。

7.我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利時(shí)，應(yīng)遵守通信中的

道德規(guī)范

?，要注意

通信禮儀

?。

8.公民的通信自由和通信秘密是受

法律

?保護(hù)的。我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信方面的

法律

?、

法規(guī)

?。

9.出門時(shí)應(yīng)盡量步行或騎車，既健身又

環(huán)保

?，還不怕堵車。

發(fā)展問(wèn)題道德規(guī)范通信禮儀法律法律法規(guī)環(huán)保二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共20分）1.下列交通工具中，速度最快的是（

B

）。A.輪船B.飛機(jī)C.轎車D.電瓶車2.從古至今，人們最青睞的通信方式是（

C

）。A.烽火傳信B.擊鼓C.寫(xiě)信D.口信3.下列選項(xiàng)中，屬于古代通信方式的是（

C

）。A.打電話B.發(fā)傳真C.飛鴿傳書(shū)D.視頻通話BCC4.下列運(yùn)輸方式是傳統(tǒng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/p>

B

）。A.航空運(yùn)輸B.畜力運(yùn)輸C.鐵路運(yùn)輸D.公路運(yùn)輸5.下列小朋友的想法不正確的是（

A

）。A.乘務(wù)員為我們服務(wù)是理所當(dāng)然的，不需要感謝B.每個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)文明禮貌的乘客C.我們要對(duì)乘務(wù)員有禮貌D.在車上遇到老弱病殘?jiān)械某丝鸵鲃?dòng)讓座6.下列交通工具中，速度快且不受地形影響的是（

D

）。A.動(dòng)車B.摩托車C.輪船D.飛機(jī)BAD7.隨著私家車的增多，人們出行方便了，但隨之出現(xiàn)的（

B

）現(xiàn)象日益嚴(yán)重。A.省時(shí)間B.堵車C.出行方便D.濫用公交車8.下列做法不正確的是（

C

）。A.接電話時(shí)要有禮貌B.不隨意翻看他人手機(jī)的信息C.在放映廳接聽(tīng)電話D.公共場(chǎng)所接電話要小聲BC9.下列新型交通工具中，既節(jié)省能源又不污染環(huán)境的是（

C

）。A.電動(dòng)汽車B.火車C.太陽(yáng)能汽車D.飛機(jī)10.山東王芳得了一種怪病，醫(yī)院想求助于國(guó)際醫(yī)學(xué)界的專家們進(jìn)行診治，采用哪種通信方式最好？（

A

）A.發(fā)電子郵件B.發(fā)短信C.打電話D.寄信CA三、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”）（每題2分，共18分）1.媽媽出遠(yuǎn)門盡量步行或騎車，既健身又環(huán)保，還不怕堵車。

（

?

）2.麗麗的媽媽在電影院里接電話聲音很大。

（

?

）3.交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展為我們的出行提供了更多的選擇。

（

√

）4.飛機(jī)的運(yùn)送速度最快，但運(yùn)量小，運(yùn)費(fèi)高。

（

√

）5.明明趁爸爸不在，偷偷地翻看了爸爸的手機(jī)短信。

（

?

）6.一個(gè)快遞小哥在送快遞時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)快遞是一箱水果，就打開(kāi)箱子吃了一個(gè)水果。

（

?

）??√√??7.汽車排放的尾氣危害人們的身體健康，所以汽車廠就不要生產(chǎn)汽車了。

（

?

）8.過(guò)去的交通設(shè)施是木橋、石橋、土路、石板路，現(xiàn)在的交通設(shè)施有立交橋、水泥路等。

（

√

）9.“要想富，先修路?！鄙絽^(qū)的路修好了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人也變富了。

（

√

）?√√四、簡(jiǎn)答題。（共24分）1.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí)，你認(rèn)為交通崗位上的哪些人是我們不能忘記的？如果沒(méi)有他們，交通會(huì)陷入怎樣的狀況呢？（6分）我們不能忘記交通崗位上的工作人員，如交通警察、道路橋梁設(shè)計(jì)師、筑路工人、駕駛員等，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們的出行作出了貢獻(xiàn)。假如沒(méi)有這些工作人員，我們的生活會(huì)一片混亂，我們的出行會(huì)是件很困難的事情，還可能會(huì)出現(xiàn)很多的交通事故。2.為了解決交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，人們采取了種種措施。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你知道的措施。（6分）使用清潔的、可再生能源的交通工具；大力發(fā)展公共交通；提倡綠色、低碳的出行方式；大力發(fā)展水路、航空運(yùn)輸；開(kāi)設(shè)多處自行車租借處，讓人們多騎車出門；盡量多修筑天橋，使得行人過(guò)路與汽車行駛互不沖突。4.你覺(jué)得古人報(bào)火警難在哪里？（6分）古人報(bào)火警難在傳播信息極為有限，沒(méi)有先進(jìn)的通信科技，導(dǎo)致傳遞信息滯后，很多時(shí)候不能及時(shí)滅火，造成嚴(yán)重的后果。3.我國(guó)通信有著悠久的歷史。你知道古代人們利用哪些方式實(shí)現(xiàn)溝通嗎？（6分）古人利用人力、畜力、聲音、火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。五、展開(kāi)想象。（共10分）未來(lái)的交通是什么樣的呢？我們將會(huì)使用什么樣的交通工具？

隨著科技的進(jìn)步，未來(lái)的交通工具將更先進(jìn)、環(huán)保。首先，未來(lái)的交通工具中會(huì)出現(xiàn)許多新面孔，如水、陸、空三用汽車；其次，未來(lái)的交通工具都是智能的，將普遍安裝衛(wèi)星定位系統(tǒng)，因此安全性大大提高；再次，未來(lái)的交通工具采用各種新型材料，重量會(huì)更輕，乘坐會(huì)更舒適，速度也更快；最后，未來(lái)的交通工具將采用新型環(huán)保能源，不污染環(huán)境。（答案不唯一）謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。期末測(cè)試卷一、填空題。（每空1分，共18分）1.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有不完美的地方。我們可以不斷地

改進(jìn)

?自己，讓自己變得更好。

2.在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因

冷落

?、

排斥

?或

忽視

?某些同學(xué)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不讓一個(gè)人落下。

3.用

理解

?的眼光看待他人，接納他人與自己的

不同

?，我們將會(huì)交到更多的朋友。

改進(jìn)冷落排斥忽視理解不同5.我們的家鄉(xiāng)人會(huì)到

全國(guó)各地

?工作，全國(guó)各地的人也會(huì)來(lái)到我們的家鄉(xiāng)生活，他們都是我們的

家鄉(xiāng)人

?。

6.由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)?/p>

生活

?與

飲食習(xí)慣

?等方面往往會(huì)有不同，甚至在

體形外貌

?、性格特征上也會(huì)有所差異。

全國(guó)各地家鄉(xiāng)人生活飲食習(xí)慣體形外貌4.我們做人做事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)謊。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)?/p>

恐懼

?、

膽怯

?或

虛榮

?而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。

恐懼膽怯虛榮9.與鄰居相處過(guò)程中，如果自家受到了傷害，應(yīng)該尋找方法去

溝

?。

10.常言道，

遠(yuǎn)親不如近鄰

?。在我們需要幫助的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手。

溝通遠(yuǎn)親不如近鄰7.我們的

家鄉(xiāng)

?是我們從小生活的地方，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)。

8.和自己情投意合的人交朋友是

人之常情

?，但不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

家鄉(xiāng)人之常情二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題3分，共24分）1.小紅說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)有美麗的漓江?！蹦敲葱〖t的家鄉(xiāng)在（

C

）。A.北京B.河北C.廣西D.湖南2.下列做法是為鄰居著想的是（

B

）。A.無(wú)視鄰居B.幫鄰居扔垃圾C.和鄰居吵架D.占用公共通道CB3.小軍的腳受傷了，他無(wú)法上體育課，我們應(yīng)該（

C

）。A.不理他，讓他自己待著B(niǎo).在背后嘲笑他C.下課后和他一起玩D.讓他繼續(xù)上體育課4.如果被同學(xué)冷落了，心情會(huì)（

C

）。A.很幸福B.很快樂(lè)C.很孤獨(dú)D.很舒服5.如果同桌對(duì)我撒謊了，我應(yīng)該（

C

）。A.不放在心上B.不理他了C.勸他以后要誠(chéng)實(shí)D.也對(duì)同桌撒