2023年德育副校長年度考核個人總結(jié)

第16頁共16頁2023年?德育副校長?年度考核個?人總結(jié)開?學初我們遵?循學?？傮w?工作思路，?圍繞教育教?學這個中心?制訂了后勤?工作計劃，?避免后勤保?障缺位而影?響教學工作?。1、改?善教學環(huán)境?和學習環(huán)境?。在開學伊?始，作好了?開學所用的?學生桌椅床?的準備工作?，為節(jié)約開?支，大多采?取該修就修?，不能修的?也儲存好，?基本上滿足?了學生人人?有桌椅，住?宿生順利地?住進新建的?宿舍樓。暑?期對十力中?學、上巴河?小學、宋家?涼亭小學和?標云崗小學?進行了大型?維修，為開?學做好了準?備工作。?2、安排專?門的水電管?理員，維修?及時、服務(wù)?到位。凡是?影響到教學?工作的事都?及時處理，?今年維修、?更換燈管_?__余次，?更換閥門水?嘴共十多只?。零星維修?服務(wù)___?多次。3?、配合政教?處、教務(wù)處?開展工作，?基本做到一?線問題需要?后勤協(xié)作的?，我們都是?隨叫隨到，?力爭做到解?決問題快、?不留尾巴。?4、加強?文印工作的?管理，解決?了文印工作?中的薄弱環(huán)?節(jié)，中心學?校添置大型?打印復印機?，為各個學?校服務(wù)及時?到位。安排?人員負責文?印用品的保?管及購置，?安排專人負?責文件資料?的打印及復?印工作，使?各處室的文?印資料快速?、齊全，保?證工作的正?常有序。?二、整章建?制，規(guī)范管?理。后勤?工作是學校?的基礎(chǔ)工作?，后勤工作?的管理直接?影響到學校?的全面管理?。今年，后?勤管理繼續(xù)?執(zhí)行了《上?巴河鎮(zhèn)中心?學校物品采?購申請審批?制度》、《?電教儀器圖?書管理制度?》、《水電?維修制度》?、《中心學?校核算點制?度》、《食?堂安全衛(wèi)生?制度》，有?效地規(guī)范了?學校的后勤?管理工作。?為了加強?校園管理，?我們還制訂?了《校園安?全管理制度?》、《校園?安全緊急預?案》、《校?園安全防火?制度》，從?而保障校園?安全，杜絕?了安全隱患?。今年對?學校所有帳?務(wù)進行了規(guī)?范。（范本?）首先對本?期之前的一?切帳務(wù)進行?了進一步地?清查，所有?帳務(wù)全部登?記、核實、?建帳、上報?。其次對本?學期的帳務(wù)?做到日清月?結(jié)，任何一?筆開支均有?記載，并且?每月上報校?長，校長隨?時問起均心?中有數(shù)。管?理日趨完善?。在食堂?管理上，逐?步形成一套?嚴密的管理?制度。學校?食堂每天的?物品及食品?的采購均有?一位行政領(lǐng)?導、一位教?師代表對學?校主管購菜?進行安全衛(wèi)?生和價格方?面的監(jiān)督，?購回后再到?專職驗收員?處進行驗收?。作為監(jiān)督?員的行政領(lǐng)?導及教師代?表同時還對?飯菜的制作?質(zhì)量和銷售?進行必要的?監(jiān)督，既保?證了學生吃?得有份量，?還要有質(zhì)量?。同時，為?學校贏得了?一定的效益?。三、加?強管理，開?源節(jié)流。?資金是學校?的命脈。按?照總體要求?，學校后勤?工作要有主?動性、前瞻?性、服務(wù)性?、科學性、?全局性。作?為主管后勤?的副校長與?學校總務(wù)處?嚴格履行規(guī)?章制度，積?極開源節(jié)流?、勤儉持家?。做好收支?有計劃、有?審批、有手?續(xù)。1、?做到“物品?采購要批”?的審批制度?，學校各部?門所需的教?學物品均由?部門提出申?請、主管領(lǐng)?導審批、_?__校長簽?字、后勤統(tǒng)?一采購，否?則所購物品?學校一概不?予報銷。這?樣就避免了?過去誰需就?買、誰需要?誰都可簽單?的無序狀況?。2、實?行“物品發(fā)?放按需”的?管理制度。?改變過去按?人頭配備辦?公用品的不?合理現(xiàn)象，?有效地節(jié)約?了辦公用的?開支，改變?了過去按班?配備勞動用?品的合理現(xiàn)?象，有需要?的班才買，?不需要的班?就不給買，?這樣有效地?節(jié)約了學校?的經(jīng)費。?3、加強紙?___辦公?耗材的管理?，實行由主?管統(tǒng)一購置?打印和油印?的用品，并?有專人負責?紙張的管理?，使紙張消?耗大幅降低?。4、頒?布執(zhí)行《上?巴河鎮(zhèn)中心?學校財產(chǎn)管?理制度》及?《公物損壞?賠償制度》?，使人為損?壞公物現(xiàn)象?得到有效扼?制。四、?高度統(tǒng)一，?積極完成縣?教育局后勤?任務(wù)，始終?與上級保持?一致。1?、積極配合?上級完成商?店的“安大?”連鎖超市?協(xié)議。2?、積極配合?后勤的學生?奶計劃，使?用效果良好?。并及時做?好反饋和后?續(xù)工作。?3、積極做?好學生平安?保險、學生?醫(yī)保工作，?使整個鎮(zhèn)的?參保率達到?___%以?上。4、?積極推行市?教育局推廣?的校服工作?，包括宋家?涼亭小學在?內(nèi)的小學都?配了校服。?5、積極?配合上級搞?好無壓鍋爐?的更換工作?，極大降低?了燃煤成本?。同時提高?了鍋爐使用?的安全性。?6、規(guī)范?操作，搞好?發(fā)行工作。?德育副校?長年度考核?個人總結(jié)篇?二履行職?責，創(chuàng)造性?地做好教育?教學工作作?為一名教學?副校長，明?確職責，當?好助手，創(chuàng)?造性地開展?本職工作是?我多年來的?一貫工作作?風面對新形?勢，新要求?，新觀念如?何用全新的?思想，全面?貫徹黨的教?育方針，積?極推進素質(zhì)?教育，自覺?遵守職業(yè)道?德，當好的?帶頭人，學?生的引路人?，已成為我?人生追求的?全部一、?抓教學常規(guī)?治理，保證?教育教學工?作順暢有序?。教育教學?工作是學校?各項工作的?中心，如何?抓好常規(guī)治?理，是學校?工作的重要?環(huán)節(jié)。1?、抓各類計?劃的落實，?保證教育教?學工作具有?科學性、連?續(xù)性。教學?治理是建立?在科學性和?計劃性的基?礎(chǔ)上。每年?學期開學。?我首先抓各?類計劃的制?定，保證教?育教學工作?具有科學性?、計劃性，?加強統(tǒng)籌治?理和目標治?理，使工作?有的放矢，?有目標、有?方案、有規(guī)?劃、有治理?。在制定各?類計劃時。?注重和加強?可操作性，?保證目標明?確，計劃合?理，治理到?位。通過各?部門反復研?究協(xié)調(diào)。使?各類計劃清?楚地反應學?期各項工作?。我們共制?定如下計劃?:《學校教?學工作計劃?》、《學校?教育科研工?作計劃》、?《校本教研?工作計劃》?、《教導處?工作計劃》?、《各教研?組工作計劃?》、《業(yè)務(wù)?學習計劃》?、《個人工?作計劃》等?。2、抓?住教學環(huán)節(jié)?，保證教育?教學質(zhì)量逐?步提高學期?開學，我_?__一線教?師召開教育?教學工作會?議，落實工?作計劃，明?確工作目標?，提出教育?教學具體目?標。a.?抓備課備講?輔批考，備?課是首要關(guān)?鍵。如何提?高教師備課?質(zhì)量是上好?每一堂課的?關(guān)鍵。開學?初，學校根?據(jù)本校工作?實際，明確?提出備課的?具體要求。?尤其是要做?到:環(huán)節(jié)齊?全、目標明?確、重點突?出、難點突?破、設(shè)計合?理、板書規(guī)?范、習題適?當、反思跟?上。如何精?備一堂課，?要求教師"?把握課標，?吃透教材，?挖掘到位，?知識準確。?"每學期都?要評出校內(nèi)?優(yōu)秀教案。?在全校推廣?展覽，并給?予獎勵。?b.抓課堂?如何提高教?學質(zhì)量，課?堂是龍頭環(huán)?節(jié)。實施新?課改以來。?學校明確提?出:如何上?好一堂課，?關(guān)鍵應做到?:"主導作?用到位，主?體全員參與?，講究課堂?藝術(shù)，師生?配合默契，?精講多練，?層次分明，?因材施教，?各有所得。?"此外，教?師要講究語?言藝術(shù)，板?書規(guī)范工整?，電教手段?齊全，教具?使用合理。?其次，開展?全員聽課。?教師講課要?讓大家來聽?，來評。一?堂課要經(jīng)得?起推敲、點?評和"說長?道短"、"?評頭論足"?。教學領(lǐng)導?要首先完成?聽課任務(wù)，?每學期我按?學校要求完?成聽課節(jié)數(shù)?。同時，檢?查聽課情況?:聽課節(jié)數(shù)?，聽課人數(shù)?，聽課學科?。要求任課?教師要開展?:互相聽課?，互相評課?活動。聽課?這一環(huán)節(jié)，?給全校教師?創(chuàng)造一種改?進，提高的?機會。同時?，對于提高?教師隊伍的?根本素質(zhì)會?其到重要作?用。c.?抓反饋如何?檢驗一堂課?的教學質(zhì)量?。我在抓批?改，反饋環(huán)?節(jié)上做了大?量文章:①?開放性習題?。教師在布?置作業(yè)時，?由過去的固?定習題改為?開放性習題?，由學生自?主選做。習?題難易程度?具有不同檔?次，習題數(shù)?量也由學生?自主選定。?②AB卷。?每次小考、?反饋、測驗?都采用AB?卷。兩張試?卷，是按學?生層次具有?梯度性。分?值相同，由?學生自主選?答，不同的?學生答不同?的試卷各有?所得和心理?滿足感，這?在很大程度?上也控制了?流失生，營?造了一種學?生樂學，教?師樂教的氣?氛。③月考?制。為了及?時反饋教學?情況，提高?課堂教學質(zhì)?量。我校建?立了月考制?，每月舉行?月考，內(nèi)容?都是近期所?學知識，試?題由任課教?師自擬。體?現(xiàn)雙基，側(cè)?重技能。注?重培養(yǎng)學生?分析問題和?解決問題的?能力。④質(zhì)?量分析會。?定期召開教?學質(zhì)量分析?會。由包組?領(lǐng)導親自主?持會議，年?組長做綜合?發(fā)言，學科?教師各自分?析所教學生?各類情況。?同學科教師?對比成績。?找出差距與?不足。想出?改進方法，?提高教學質(zhì)?量。3、?抓師資隊伍?，保證教師?綜合素質(zhì)的?提高。學校?的教育教學?質(zhì)量取決于?教師的教學?水平。教師?的教學水平?取決于教師?的綜合素質(zhì)?。幾年來，?我在抓教師?隊伍建設(shè)上?采用了以下?幾點做法。?a.抓培?訓幾年來，?我校始終把?教師培訓工?作當作一件?大事來抓。?學校在__?_教師外出?學習與培訓?上出資萬余?元。我們先?后去___?、___、?公主嶺、東?豐等地參觀?學習。假期?又有部分學?科骨干教師?參加縣級以?上培訓。通?過外出學習?和培訓，教?師的視野寬?了，眼界遠?了，觀念新?了，方法多?了。"一切?為了學生，?為了學生的?一切，為了?一切的學生?。"成了他?們終身追求?的目標。他?們越來越對?教學工作產(chǎn)?生極大的樂?趣和___?的投入。?b.抓學習?我校在抓教?師業(yè)務(wù)學習?，校本培訓?，繼續(xù)教育?上投入之大?，力度之大?是空前的。?為了使教師?在極短的時?間內(nèi)迅速提?高個人素質(zhì)?，學校精心?制定《業(yè)務(wù)?學習計劃》?，每名學生?每個學期也?自擬《自修?學習提高計?劃》。學校?共出資一萬?七千元，購?買了大屏幕?、多媒體設(shè)?備，新上電?腦___臺?，書籍，光?盤等。今年?又計劃購買?微機___?臺。重新改?進微機室與?電教室，切?實提高教師?現(xiàn)代信息技?術(shù)的應用能?力。學校為?教師定了大?量的刊物和?資料。同時?，還為教師?個人購買了?大量書籍。?學校每周三?___教師?集中學習、?業(yè)務(wù)輔導、?業(yè)務(wù)講座。?教師人人有?自學筆記和?體會文章，?在遼源市課?改工作階段?性總結(jié)會上?。我校教師?___人的?被收集發(fā)表?。我校共有?___篇文?章在市級刊?物上發(fā)表。?校內(nèi)教師集?，共收集全?校教師精品?論文___?篇。二、?抓新課改工?作實施，保?證教育教學?質(zhì)量逐步提?高秋季我校?開始了基礎(chǔ)?教育課程改?革工作，歷?時兩年多的?時間，我主?抓了此項工?作，取得了?飛躍式的進?展。我們的?具體做法是?:圍繞一個?中心，抓住?兩個關(guān)鍵，?制定三年規(guī)?劃，啟動四?項工程。取?得多項成果?。1、圍?繞一個中心?:以基礎(chǔ)教?育課程改革?工作為中心?，全面實施?新課改，用?新的教育理?念創(chuàng)辦一流?的學校。?2、抓住兩?個關(guān)鍵:在?實施新課改?兩年的時間?里，我們感?到:實施的?關(guān)鍵在教師?，深入的關(guān)?鍵在評價。?3、制定?三年規(guī)劃:?我們結(jié)合學?校具體情況?，提出了實?施新課改的?整體框架，?制定了三年?發(fā)展規(guī)劃，?明確每個階?段的發(fā)展目?標，提出了?創(chuàng)四個一流?的宏偉設(shè)想?:三年內(nèi)實?現(xiàn)"一流的?環(huán)境，一流?的隊伍，一?流的設(shè)備，?一流的質(zhì)量?。"4、?啟動四項工?程:a.抓?學習與培訓?，促教師綜?合素質(zhì)的提?高;b.抓?課改教學模?式的改革，?促龍頭環(huán)節(jié)?作用的凸顯?;c.抓評?價機制的改?革，促師生?個性化的發(fā)?展;d.抓?文化活動的?開展，促師?生整體素質(zhì)?的提高。?5、取得多?項成果:a?.我校先后?兩次代表東?遼縣接受市?教育局、課?改辦、研修?院、督導室?對我校課改?工作的檢查?驗收，受到?上級領(lǐng)導的?高度贊譽。?b.在縣中?小學課改系?列活動中取?得可喜成果?:①___?人組隊參加?縣課改理論?與學科競賽?，有___?人獲獎，_?__人參加?決賽選拔。?②有兩名教?師代表學校?參加縣進修?___的全?縣觀摩課，?并受到好評?。③在全縣?領(lǐng)導干部課?改理論知識?口語大賽中?，我校參賽?三人均獲個?人優(yōu)勝獎并?獲優(yōu)勝單位?稱號。④_?__篇課改?實驗論文在?市級刊物上?發(fā)表⑤成功?的編寫了校?本教材(一?)(二)兩?冊，受到學?生和的認可?，這兩本教?材具有我地?區(qū)、我校特?色，受到市?課改辦高度?贊譽。德?育副校長年?度考核個人?總結(jié)篇三?轉(zhuǎn)眼間，又?一年在繁忙?的工作中悄?然而去。_?_年，作為?副校長，我?在自己的崗?位上學習、?探索、進取?、奉獻。全?身心地投入?學校的工作?中，與領(lǐng)導?班子成員團?結(jié)協(xié)作，在?促進學校教?育教學質(zhì)量?的提升上，?勤奮磨礪，?默默耕耘。?在不斷收獲?中繼續(xù)前行??，F(xiàn)將過去?一年的工作?匯報如下:?一、加強?學習，在思?索中前行。?一直以來?，我都比較?注重讀書學?習，提升自?己的理論修?養(yǎng)。一年來?，我參加了?副校長提高?班的培訓學?習，中小學?校長遠程培?訓學習、政?治理論學習?和專業(yè)知識?的學習。通?過學習，激?發(fā)了我源源?不斷的工作?動力，并產(chǎn)?生了強烈的?責任感和使?命感。通過?學習，我明?確了工作目?標。并朝著?目標，在思?索中前行。?通過學習我?理清了工作?思路，身體?力行，用心?謀事，用心?做事。二?、開拓進取?，在實踐中?收獲。一?年來，作為?副校長，我?都努力做到?對待工作一?絲不茍，對?待同事以誠?相待。以理?服人，淡泊?名利，嚴于?律己，為人?正直。凡事?能自己做的?就多做些，?要說的就當?面說清楚，?該布置的任?務(wù)就傳達到?位。教育教?學工作我用?心去做，深?入去做，與?教師交心談?心，與學生?促膝交談，?盡心打造良?好的教書育?人氛圍，教?育教學工作?成效明顯。?1、以教?學工作為中?心，視提高?質(zhì)量為生命?線在教學?工作中我強?調(diào)要落實“?兩個規(guī)范”?:①規(guī)范課?程計劃，保?證課程落實?。②規(guī)范常?規(guī)督查，實?時聽課觀班?。在質(zhì)量管?理上我注重?堅持“四個?細化”:①?細化教學操?作，強化質(zhì)?量意識。②?細化管理檔?案，完善質(zhì)?量體系。③?細化統(tǒng)計分?析，實施質(zhì)?量考核。④?細化互動機?制，提升質(zhì)?量水平。我?明晰管理思?路，抓各類?計劃的執(zhí)行?，抓教學各?環(huán)節(jié)的落實?，___召?開教學質(zhì)量?會議，明確?工作目標，?有的放矢的?針對性地開?展工作，教?學質(zhì)量穩(wěn)中?有升。2?、以德育工?作為先導，?視全面發(fā)展?為主旋律?德育工作中?，我抓實“?七好摘星”?活動、__?_備班活動?、主題教育?活動，有力?地促進了學?生良好行為?習慣的養(yǎng)成?。我?guī)ь^深?入到學生家?庭，了解學?生的學習、?生活和家庭?情況，向家?長傳授家庭?教育的知識?，把關(guān)愛送?到每一個孩?子家中。?在體衛(wèi)藝工?作中我注重?創(chuàng)新思路、?活躍形式，?彰顯特色。?___全校?學生積極參?加體育鍛煉?，扎實推進?“大課間活?動”，開展?了“舞空竹?”活動。_?__有特長?的老師創(chuàng)編?了空竹操，?組建了空竹?特色隊。在?區(qū)特色隊比?賽中，我校?空竹隊榮獲?硚口區(qū)特色?隊比賽金獎?和編隊獎。?在__年_?__市環(huán)境?小品比賽中?(我創(chuàng)編的?劇本)，我?校榮獲市三?等獎;在區(qū)?合唱比賽中?我校榮獲二?等獎;在區(qū)?“大家唱大?家跳”活動?中，我校_?__舞榮獲?區(qū)二等獎。?在__年區(qū)?藝術(shù)小人才?比賽中，我?校___名?學生分獲區(qū)?一、二、三?等獎。我十?分注重心理?健康教育，?主持開展此?項工作，每?周三的“心?靈有約”廣?播，定期開?展心靈對話?、心理按摩??！爸慕?姐”信箱、?知心小屋輔?導等形成了?層次化教育?格局。3?、以教師培?訓為基點，?視專業(yè)發(fā)展?為催化劑?我十分注重?對教師進行?校本培訓，?以“五項活?動”，全面?促進教師素?質(zhì)的提高。?①開展培訓?活動②開展?教研活動。?③開展競賽?活動。④開?展作業(yè)實踐?活動。⑤開?展練字活動?。引領(lǐng)教師?積極參加各?級各類的教?學研討活動?，有力保障?了全校教學?質(zhì)量的整體?提高。三?、嚴以律己?，在行動中?履責。我?嚴格遵守學?校的規(guī)章制?度，嚴以律?己，顧全大?局，在工作?中，我善于?聽取意見或?建議，遇到?問題，虛心?請教。__?_年輕教師?的成長，常?與他們進行?交流，經(jīng)常?聽評課，給?予他們細心?的指導。本?學期，我指?導李雯和鄧?樂老師分別?參加了區(qū)級?比賽課，都?獲得了好評?。本學期，?我還在學校?缺人手的情?況下，__?_次分別主?動帶了兩個?班的語文課?一段時間，?利用一切課?余時間給學?困生補習，?促進了他們?良好習慣的?養(yǎng)成和對知?識的掌握。?我關(guān)愛學校?的每一位學?生，在區(qū)冬?運會上，當?我得知兩名?學生沒錢吃?早餐時，立?即掏錢給他?們買早餐。?我時刻注意?為人師表，?盡自己的一?切做好每一?件事情。?回首一年來?的工作，我?和學校班子?成員緊密配?合，發(fā)揮_?__的智慧?，認真履行?了職責。今?后，我將進?一步為學校?的教育教學?質(zhì)量執(zhí)著地?堅守，踏實?地耕耘，以?期碩果不斷?結(jié)出。德?育副校長年?度考核個人?總結(jié)篇四?作為一名教?學副校長，?明確職責，?當好助手，?創(chuàng)造性地開?展本職工作?是我的一貫?工作作風。?面對新形勢?，新要求，?新觀念。如?何用全新的?思想，全面?貫徹黨的教?育方針，積?極推進素質(zhì)?教育，自覺?遵守職業(yè)道?德，當好教?師的帶頭人?，學生的引?路人，已成?為我人生追?求的全部。?一、抓教?學常規(guī)管理?，保證教育?教學工作順?暢有序。?教育教學工?作是學校各?項工作的中?心，如何抓?好常規(guī)管理?，是學校工?作的重要環(huán)?節(jié)。1、?抓各類計劃?的落實，保?證教育教學?工作具有科?學性、連續(xù)?性。教學管?理是建立在?科學性和計?劃性的基礎(chǔ)?上。每年學?期開學，我?首先抓各類?計劃的制定?，保證教育?教學工作具?有科學性、?計劃性，加?強統(tǒng)籌管理?和目標管理?，使工作有?的放矢，有?目標、有方?案、有規(guī)劃?、有管理。?在制定各類?計劃時。注?意和加強可?操作性，保?證目標明確?，計劃合理?，管理到位?。通過各部?門反復研究?協(xié)調(diào)，使各?類計劃清楚?地反應學期?各項工作。?我們共制定?如下計劃:?《學校教學?工作計劃》?、《學校教?育科研工作?計劃》、《?教師個人工?作計劃》等?。2、抓?住教學環(huán)節(jié)?，保證教育?教學質(zhì)量逐?步提高。學?期開學，我?___一線?教師召開教?育教學工作?會議，落實?工作計劃，?明確工作目?標，提出教?育教學具體?目標。a?.抓備課，?備講輔批考?。備課是首?要關(guān)鍵。如?何提高教師?備課質(zhì)量是?上好每一堂?課的關(guān)鍵。?開學初，學?校根據(jù)本校?工作實際，?明確提出備?課的具體要?求。尤其是?要做到:環(huán)?節(jié)齊全、目?標明確、重?點突出、難?點突破、設(shè)?計合理、板?書規(guī)范、習?題適當、反?思跟上。如?何精備一堂?課，要求教?師“掌握課?標，吃透教?材，挖掘到?位，知識準?確?！泵繉W?期都要評出?校內(nèi)優(yōu)秀教?案。在全校?推廣展覽，?并給予獎勵?。b.抓?課堂，如何?提高教學質(zhì)?量，課堂是?龍頭環(huán)節(jié)。?實施新課改?以來。學校?明確提出:?如何上好一?堂課，關(guān)鍵?應做到:“?主導作用到?位，主體全?員參與，講?究課堂藝術(shù)?，師生配合?默契，精講?多練，層次?分明，因材?施教，各有?所得。此外?，教師要講?究語言藝術(shù)?，板書規(guī)范?工整，電教?手段齊全，?教具使用合?理。其次，?開展全員聽?課。教師講?課要讓大家?來聽，來評?。一堂課要?經(jīng)得起推敲?、點評和“?說長道短”?、“評頭論?足”。教學?領(lǐng)導要首先?完成聽課任?務(wù)，每學期?我按學校要?求完成聽課?節(jié)數(shù)。同時?，檢查聽課?情況:聽課?節(jié)數(shù)，聽課?人數(shù)，聽課?學科。要求?任課教師要?開展:互相?聽課，互相?評課活動。?聽課這一環(huán)?節(jié)，給全校?教師創(chuàng)造一?種改進，提?高的機會。?同時，對于?提高教師隊?伍的根本素?質(zhì)會其到重?要作用。?c.抓反饋?如何檢驗一?堂課的教學?質(zhì)量。我在?抓批改，反?饋環(huán)節(jié)上做?了大量文章?:①開放?性習題。教?師在布置作?業(yè)時，由過?去的固定習?題改為開放?性習題，由?學生自主選?做。習題難?易程度具有?不同檔次，?習題數(shù)量也?由學生自主?選定。②?月考制。為?了及時反饋?教學情況，?提高課堂教?學質(zhì)量。我?校建立了月?考制，內(nèi)容?都是近期所?學知識，試?題由任課教?師自擬。體?現(xiàn)雙基，側(cè)?重技能。注?意培養(yǎng)學生?分析問題和?解決問題的?能力。③?質(zhì)量分析會?。定期召開?教學質(zhì)量分?析會。由包?組領(lǐng)導親自?主持會議，?年組長做綜?合發(fā)言，學?科教師各自?分析所教學?生各類情況?。同學科教?師對比成績?。找出差距?與不足。想?出改進進方?法，提高教?學質(zhì)量。同?時___學?生座談會，?鼓勵學生掌?握好的學習?方法。3?、抓師資隊?伍，保證教?師綜合素質(zhì)?的提高。學?校的教育教?學質(zhì)量取決?于教師的教?學水平。教?師的教學水?平取決于教?師的綜合素?質(zhì)。幾年來?，我在抓教?師隊伍建設(shè)?上采用了以?下幾點做法?。a.抓?培訓幾年來?，我校始終?把教師培訓?工作當作一?件大事來抓?。部分學科?骨干教師參?加縣級以上?培訓。通過?外出學習和?培訓，教師?的視野寬了?，眼界遠了?，觀念新了?，方法多了??！耙磺袨?了學生，為?了學生的一?切，為了一?切的學生。?”成了他們?終身追求的?目標。他們?越來越對教?學工作產(chǎn)生?極大的樂趣?和___的?投入。b?.抓學習我?校在抓教師?業(yè)務(wù)學習，?校本培訓，?繼續(xù)教育上?投入之大，?力度之大是?空前的。為?了使教師在?極短的時間?內(nèi)迅速提高?個人素質(zhì)，?重新改進微?機室與電教?室，切實提?高教師現(xiàn)代?信息技術(shù)的?應用能力。?學校為教師?定了大量的?刊物和資料?。同時，還?為教師個人?購買了大量?書籍。教師?人人有自學?筆記和體會?文章，二?、抓教學精?細化管理工?作，保證教?育教學質(zhì)量?逐步提高?__年秋季?我校開始了?教學精細化?管理工作，?歷時半年的?時間，我主?抓了此項工?作，取得了?飛躍式的進?展。我們的?具體做法是?:圍繞一個?中心，抓住?兩個關(guān)鍵，?啟動四項工?程。取得多?項成果。?1、圍繞一?個中心:以?現(xiàn)代化達標?校功能提升?工作為中心?，全面實施?新課改，用?新的教育理?念創(chuàng)辦一流?的學校。?2、抓住兩?個關(guān)鍵:在?實施教學精?細化管理工?作的半年時?間里，我們?感到:實施?的關(guān)鍵在教?師，深入的?關(guān)鍵在評價?。3、啟?動四項工程?:a.抓?學習與培訓?，促教師綜?合素質(zhì)的提?高;b.?抓課改教學?模式的改革?，促龍頭環(huán)?節(jié)作用的凸?顯;c.?抓評價機制?的改革，促?師生個性化?的發(fā)展;?d.抓校園?文化活動的?開展，促師?生整體素質(zhì)?的提高。?4、取得多?項成果:?a.教育局?精細化管理?檢查小組、?鄉(xiāng)教育組先?后對我校教?學精細化管?理工作的檢?查驗收，受?到各級領(lǐng)導?的高度贊譽?。b.在?縣中小學_?__的各項?活動中取得?可喜成果:?①龔大平?、岳廣媛兩?位老師均獲?教師基本功?大賽縣級二?等獎。②?學校___?人參加“雙?優(yōu)課”初賽?，有___?人獲獎進入?復賽選拔。?三、下學?期打算1?、繼續(xù)狠抓?教研活動的?實效性，努?力提高教師?整體教學水?平。2、?繼續(xù)以優(yōu)化?教學過程為?核心，深化?新課程改革?，提升課堂?教學實效性?。3、繼?續(xù)加強教學?常規(guī)檢查工?作.4、?繼續(xù)深入研?究探討，確?保課題研究?成果。5?、繼續(xù)深化?體、衛(wèi)、藝?術(shù)教育，逐?步形成特色?。6、積?極做好九年?級畢業(yè)班復?習指導工作?，充分發(fā)揮?資源共享，?優(yōu)劣互補的?優(yōu)勢，促進?教育教學水?平的提高。?7、下學?期準備發(fā)給?每位教師人?手一份教學?工作手冊，?專門用于教?師教育教學?歷程記錄，?做到教育工?作的人性化?、制度化、?合理化安排?與管理。?德育副校長?年度考核個?人總結(jié)篇五?一、學師?德，塑師魂?我始終認?為作為一名?教師應把“?師德”放在?一個極其重?要的位置上?，因為這是?教師的立身?之本。“學?高為師，身?正