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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?主題教育活?動(dòng)總結(jié)會(huì)上?的發(fā)言尊?敬的局領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?大家好:?__年,全?局主題教育?活動(dòng)的主題?是:“負(fù)責(zé)?任、講奉獻(xiàn)?”,我先談?談我對(duì)活動(dòng)?主題的一點(diǎn)?淺顯的理解?。首先,?我對(duì)“負(fù)責(zé)?任”的理解?:“負(fù)”就?是擔(dān)當(dāng),對(duì)?單位、對(duì)家?庭、對(duì)自己?勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?人才是對(duì)社?會(huì)有用的人?、才是最幸?福的人。能?否“負(fù)”責(zé)?任主要決定?于自身的修?養(yǎng)和責(zé)任心?,有責(zé)任心?,我們就會(huì)?擔(dān)當(dāng)起所有?責(zé)任;沒(méi)有?責(zé)任心,就?常常會(huì)置身?事外,漠不?關(guān)心。所以?具備強(qiáng)烈的?責(zé)任心是“?負(fù)”責(zé)任的?充分條件。?其次是對(duì)于?“責(zé)任”的?理解,我認(rèn)?為,身為子?女,對(duì)父母?無(wú)微不至的?關(guān)心是我們?的責(zé)任;身?為人父,對(duì)?子女盡心盡?職的教養(yǎng)是?我們的責(zé)任?;身為工作?人員,對(duì)本?職工作的熱?愛(ài)與付出是?我們的責(zé)任?。正所謂事?事有責(zé)任,?時(shí)時(shí)有責(zé)任?,是否具備?責(zé)任意識(shí)往?往體現(xiàn)了一?個(gè)人為人做?事的習(xí)慣、?態(tài)度、原則?和作風(fēng)。英?國(guó)首相丘吉?爾說(shuō):“高?尚、偉大的?代價(jià)就是責(zé)?任?!睆?qiáng)調(diào)?一個(gè)人要成?為高尚偉大?的人就必須?具備極強(qiáng)的?責(zé)任心。當(dāng)?然,責(zé)任不?僅是做好分?內(nèi)應(yīng)做的事?情,也要承?擔(dān)分外自己?能承擔(dān)的使?命。其次?是講奉獻(xiàn)。?我認(rèn)為奉獻(xiàn)?是一種崇高?的情感,能?奉獻(xiàn)則是一?種別樣的幸?福。人所能?得到的最大?幸福、最自?由快樂(lè)的心?境,莫過(guò)于?無(wú)私的奉獻(xiàn)?,它是幸福?的源泉!奉?獻(xiàn)與索取是?矛盾的,奉?獻(xiàn)者付出的?是汗水,是?熱情,是無(wú)?私的愛(ài)心,?甚至是無(wú)價(jià)?的生命。在?這奉獻(xiàn)中,?實(shí)現(xiàn)人生的?價(jià)值,獲得?大家的尊敬?與愛(ài)戴;而?一心索取的?人,貪欲永?遠(yuǎn)得不到滿?足,不僅會(huì)?遭到他人和?社會(huì)的唾棄?,而且會(huì)使?自己跌入欲?望的深淵而?喪失人生的?目標(biāo)與價(jià)值?。圍繞這?次主題活動(dòng)?,我在平時(shí)?的工作學(xué)習(xí)?生活中努力?從以下幾個(gè)?方面去實(shí)施?:1、先?做人,再做?事。我經(jīng)常?問(wèn)我___?,你___?去上學(xué),她?會(huì)很快告訴?我,上學(xué)去?學(xué)新知識(shí),?那我又問(wèn),?學(xué)知識(shí)干嘛?,她無(wú)語(yǔ),?我告之,學(xué)?知識(shí)是為了?做人,只有?先學(xué)會(huì)做人?才會(huì)做事,?才會(huì)做成事?。我又問(wèn)她?什么是做人?,她支支吾?吾想了半天?,說(shuō)做人就?是不能小氣?,我覺(jué)得小?孩回答的很?好,待人大?方也是為人?的一方面。?其實(shí)做人就?是指為人處?世,待人接?物。而為人?處世,待人?接物的原則?是要負(fù)責(zé)任?、講奉獻(xiàn)。?對(duì)工作對(duì)朋?友對(duì)家人要?承擔(dān)應(yīng)有的?責(zé)任,要坦?誠(chéng)待人;要?拿得起放得?下,不急功?近利,不患?得患失;要?胸懷坦蕩,?所謂不拘小?節(jié)者方成大?器,內(nèi)藏錦?繡者眼光開(kāi)?闊??傊?,做人境界?的高低能體?現(xiàn)一個(gè)人的?品格、修養(yǎng)?、胸襟、和?智慧,只有?把人先做好?,才能做好?事,才能做?成事。2?、做實(shí)事,?務(wù)實(shí)效。做?事情要實(shí)事?求是,干實(shí)?事,務(wù)實(shí)效?,求實(shí)績(jī),?在工作中踏?踏實(shí)實(shí),不?浮躁,不虛?榮,沒(méi)有混?日子的思想?,沒(méi)有怕吃?苦的思想,?沒(méi)有得過(guò)且?過(guò)的思想,?克服急功近?利的浮躁風(fēng)?氣,遇到難?于落實(shí)或阻?力較大的工?作,敢于面?對(duì),知難而?進(jìn),樹(shù)立不?達(dá)目的不罷?休的信心,?大膽工作。?作為一個(gè)普?通工作人員?,事物雜,?任務(wù)急,頭?緒多,這就?要求我要有?務(wù)實(shí)的態(tài)度?,腳踏實(shí)地?,善始善終?的把工作干?好。務(wù)實(shí)也?不是按部就?班,要發(fā)揮?主觀能動(dòng)性?,以積極向?上的工作態(tài)?度,改進(jìn)工?作方法,不?斷強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí),提高?工作水平,?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)。工作中?多一份盡力?,多一點(diǎn)精?細(xì),多一點(diǎn)?認(rèn)真。3?、樹(shù)立服務(wù)?意識(shí),忠實(shí)?履行職責(zé)。?首先,要提?高服務(wù)水平?。要切實(shí)增?強(qiáng)為企業(yè)、?為社會(huì)服務(wù)?意識(shí),牢固?樹(shù)立和自覺(jué)?踐行“負(fù)責(zé)?任、講奉獻(xiàn)?”的理念,?養(yǎng)成精心負(fù)?責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)?致的辦事作?風(fēng),為企業(yè)?和社會(huì)提供?優(yōu)質(zhì)高效服?務(wù)。其次,?要認(rèn)真履行?自己的崗位?責(zé)任,有“?不推卸”意?識(shí),敢于挑?起重?fù)?dān),盡?職盡責(zé),不?等不靠,苦?練內(nèi)功,勤?勉敬業(yè),腳?踏實(shí)地地做?好本職工作?,努力提高?工作質(zhì)量水?平和辦事效?率,嚴(yán)格自?律,自覺(jué)接?受各方面監(jiān)?督,無(wú)論從?事什么工作?,只有具備?高度的責(zé)任?感,才能得?到大家的信?任,才能為?社會(huì)做出貢?獻(xiàn)。4、?轉(zhuǎn)換思維角?度,保持良?好心態(tài)。生?活中經(jīng)常遇?到一些動(dòng)不?動(dòng)大動(dòng)肝火?,怨天尤人?的人;也經(jīng)?常聽(tīng)到埋怨?自己生不逢?時(shí)、懷才不?遇的聲音。?究其根源還?是缺乏良好?的心態(tài)。其?實(shí),只要換?個(gè)角度,跳?出問(wèn)題看問(wèn)?題,要把自?己當(dāng)作問(wèn)題?的主體,運(yùn)?用自己的眼?光,自身的?客觀思維對(duì)?待這一主體?,往往會(huì)耳?目一新、恍?然大悟。同?時(shí),倘若能?夠時(shí)時(shí)反省?自己,認(rèn)識(shí)?自己的優(yōu)點(diǎn)?與不足,擺?正自己的位?置,找準(zhǔn)自?己的人生目?標(biāo),從日常?工作中挖掘?自己的人生?價(jià)值,我們?的幸福指數(shù)?可能就會(huì)只?漲不跌了。?正如思想家?楊絳所說(shuō):?“是什么料?,充什么用?。假如是一?個(gè)蘿卜,就?力求做一個(gè)?水多肉脆的?好蘿卜;假?如是棵白菜?,就力求做?一棵瓷瓷實(shí)?實(shí)的包心好?白菜?!彼?讓我明白了?一個(gè)事實(shí),?也明白了一?個(gè)道理--?如果我這輩?子注定只能?做蘿卜白菜?了,那就努?力的做一個(gè)?好蘿卜,做?一棵好白菜?吧。這也
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