4.7.2 探究環(huán)境污染對生物的影響知識（共19）

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第七章人類活動對生物圈的影響

第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響

2021-2022學(xué)年七年級下冊初一生物(人教版)

資料：地球是目前為止人類生存的惟一家園，是孕育生命的地方。幾百萬年來，地球默默地為人類做出了巨大的奉獻(xiàn)，而人類為了生存發(fā)展，卻不斷地向地球索取。100多年前，恩格斯就曾警告人們說：“我們不要過分地陶醉于人類對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都會對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?！比缃瘢厍蛞呀?jīng)千瘡百孔，不堪重負(fù)，地球正面臨著一個嚴(yán)峻的問題──環(huán)境污染。

新課導(dǎo)入

廢氣污染

哭泣的森林

探究新知

1.制定探究酸雨對生物的影響的模擬實(shí)驗(yàn)

2.小組相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果

討論：

1.模擬的酸雨和真實(shí)的酸雨有什么差別？查找資料，酸雨含有什么成分？

2.酸雨一定是由本地區(qū)的有害排放物造成的嗎？

一、酸雨對生物的影響

探究新知

酸雨腐蝕古代文物

探究新知

酸雨危害樹木（挪威）

探究新知

酸雨使土壤酸化

探究新知

酸雨改變水體生態(tài)環(huán)境

探究新知

收集當(dāng)?shù)氐挠晁?，用pH試紙測定pH值，看看是否是酸雨？如果是酸雨，你能分析其成因嗎？

提示：正常雨水的pH不小于5.6，小于5.6的雨水則是酸雨。

探究新知

酸雨——空中死神

1.酸雨的危害

①酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用；

二、環(huán)境污染對生物的影響

②酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚蝦等水生生物的生長發(fā)育受到影響，嚴(yán)重時造成死亡。

③酸化的水源威脅人類的健康，影響飲用；

④酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時使成片的植物死亡。

探究新知

2.控制酸雨的措施

控制酸雨的根本措施是通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用這些污染物的工作。

探究新知

溫室效應(yīng)和臭氧層破壞

光

太陽

地球

二氧化碳

二氧化碳

熱

溫室效應(yīng)是指二氧化碳等氣體的排放量不斷增加而導(dǎo)致的地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。

探究新知

臭氧層能有效地濾去太陽輻射中對生物有強(qiáng)烈破壞作用的紫外線。

南極上方出現(xiàn)的臭氧層空洞

探究新知

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

探究新知

1.酸雨的形成原因、形成過程、主要成分、危害及控制措施。

2.探究酸雨對生物的影響

（1）探究過程：提出問題—作出假設(shè)—制定計(jì)劃—實(shí)施計(jì)劃—得出結(jié)論—表述和交流。

（2）探究原則：對照性和重復(fù)性

3.其他環(huán)境污染：水污染、重金屬污染、大氣污染、固體廢棄物污染等。

課堂小結(jié)

1.導(dǎo)致酸雨發(fā)生的主要原因是空氣中含有大量的（）

A.由化石燃料燃燒排放的二氧化硫

B.由化石燃料燃燒排放的二氧化碳

C.由人類活動排放的過氧化物

D.由人類活動排放的含氮?dú)怏w

A

2.下列做法中，不會造成環(huán)境污染的是（）

A.利用風(fēng)力發(fā)電B.焚燒廢棄塑料

C.使用含磷洗衣粉D.建筑垃圾填海造地

A

課堂練習(xí)

3.造成溫室效應(yīng)的主要原因是（）

A.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵

B.煤、石油、天然氣的大量燃燒

C.人造含氟制冷劑的泄漏

D.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生

B

課堂練習(xí)

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