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第4頁(yè)共4頁(yè)有哲理又幽默的演講(一)篇一?敬愛(ài)的老?師,親愛(ài)的?同學(xué)們:?大家好!?今天我演講?的題目是《?改變不了環(huán)?境,就改變?自己》。?著名的文學(xué)?家托爾斯泰?曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?“世界上只?有兩種人:?一種是觀望?者,一種是?行動(dòng)者。大?多數(shù)人想改?變這個(gè)世界?,但沒(méi)人想?改變自己。?”想要改變?現(xiàn)狀,就要?改變自己;?要改變自己?。就得改變?自己的觀念?。一切成就?,都是從正?確的觀念開(kāi)?始的。一連?串的失敗,?也都是從錯(cuò)?誤的觀念開(kāi)?始的。要適?應(yīng)社會(huì),適?應(yīng)環(huán)境,適?應(yīng)變化,就?要學(xué)會(huì)改變?自己。柏?拉圖告訴弟?-子自己能?夠移山,弟?-子們紛紛?請(qǐng)教方法,?柏拉圖笑道?,說(shuō):“很?簡(jiǎn)單,山若?不過(guò)來(lái),我?就過(guò)去。”?弟-子們一?片嘩然。?這一個(gè)世界?上根本就沒(méi)?有移山之術(shù)?,唯一的一?個(gè)移動(dòng)山的?方法就是:?山不過(guò)來(lái),?我便過(guò)去。?同樣的道理?,人不能改?變環(huán)境,那?么我們就要?改變自己。?一個(gè)黑人?小孩在他父?親的葡萄酒?廠看守橡木?桶。每天早?上,他用抹?布將一個(gè)個(gè)?木桶擦干凈?,然后一排?排地整齊地?放好。令他?生氣的是,?往往一夜之?間,風(fēng)就把?他排列整齊?的木桶吹得?東倒西歪。?小男孩很?委屈地哭了?。父親摸著?小男孩的頭?說(shuō):“孩子?,不要哭,?我們可以想?辦法去征服?風(fēng)?!庇?是小男孩擦?干了眼淚坐?在木桶邊想?啊想,想了?半天終于想?出了一個(gè)辦?法,他從井?邊挑來(lái)一桶?又一桶的清?水,然后把?它們倒進(jìn)那?些空空的橡?木桶里,然?后他就忐忑?不安地回家?睡覺(jué)了。?第二天,天?剛蒙蒙亮,?小男孩就匆?匆地爬了起?來(lái),他跑到?放桶的地方?一看,那些?橡木桶一個(gè)?一個(gè)排列得?整整齊齊,?沒(méi)有一個(gè)被?風(fēng)吹倒的,?也沒(méi)有一個(gè)?被風(fēng)吹歪的?。小男孩開(kāi)?心地笑了,?他對(duì)父親說(shuō)?:“要想木?桶不被風(fēng)吹?倒,就要加?重木桶的重?量?!蹦泻?的父親贊許?地微笑了。?是的,我?們不能改變?風(fēng),改變不?了這個(gè)這個(gè)?世界上的許?多東西,但?是我們可以?改變自己,?給自己加重?,這樣我們?就可以適應(yīng)?變化,不被?打敗!在?威斯敏斯特?___地下?室里,英國(guó)?圣公會(huì)主教?的___上?寫(xiě)著這樣一?段話:當(dāng)我?年輕自由的?時(shí)候,我的?想象力沒(méi)有?任何局限,?我夢(mèng)想改變?這個(gè)世界。?當(dāng)我漸漸成?熟明智的時(shí)?候,我發(fā)現(xiàn)?這個(gè)世界是?不可改變的?,于是我將?眼光放得短?淺了一些,?那就只改變?我的國(guó)家吧?!但是我的?國(guó)家似乎也?是我無(wú)法改?變的。當(dāng)我?到了遲暮之?年,抱著最?后一絲努力?的希望,我?決定只改變?___、我?最親近的人?——但是,?唉!他們根?本不接受改?變。現(xiàn)在我?在臨終之際?,我才突然?意識(shí)到:如?果起初我只?改變自己,?接著我就可?以依次改變?我的家人。?然后,在他?們的激發(fā)和?鼓勵(lì)下,我?也許能改變?我的國(guó)家。?再接下來(lái),?誰(shuí)又知道呢?,也許我連?整個(gè)世界都?可以改變。?人生如水?,人只能去?適應(yīng)環(huán)境。?如果不能改?變環(huán)境,就?改變自己,?只有這樣,?才能克服更?多的困難,?戰(zhàn)勝更多的?挫折,實(shí)現(xiàn)?自我。如果?不能看到自?己的缺點(diǎn)和?不足,只是?一味地埋怨?環(huán)境不利,?從而把改變?境遇的希望?寄托在改變?環(huán)境上,這?實(shí)在是徒勞?無(wú)益。雖?然我們不能?改變世界,?但我們可以?改變自己,?讓我們用愛(ài)?心和智慧來(lái)?面對(duì)一切環(huán)?境。篇二?同學(xué)們:?大家好!?新學(xué)期第一?節(jié)課我們從?一個(gè)小故事?開(kāi)始——在?一個(gè)深深的?鼠洞里,一?個(gè)老鼠家族?正在召開(kāi)會(huì)?議,會(huì)議的?中心是怎樣?在覓食的時(shí)?候及時(shí)發(fā)現(xiàn)?那只喜歡搞?突襲的黑貓?。不一會(huì)兒?,一只小老?鼠想出一個(gè)?好辦法——?在黑貓的脖?子上掛一只?鈴鐺。話一?說(shuō)完,大家?齊聲說(shuō)好,?但接下來(lái)卻?都沉默了,?因?yàn)闆](méi)有哪?一只老鼠敢?去掛這只鈴?鐺。這個(gè)?故事不禁讓?我浮現(xiàn)出一?個(gè)念頭:與?行動(dòng)相比,?有時(shí)候,幻?想或想象其?實(shí)是一件再?舒服不過(guò)的?事——它沒(méi)?有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)?需膽量,不?受約束。你?想嘗試冬泳?,便可以盡?情地想象著?數(shù)九寒天在?冰冷刺骨的?河水中游弋?的豪邁;你?想嘗試彈琴?,便可以盡?情想象自己?在高高的舞?臺(tái)上悠然地?表演;你想?學(xué)習(xí)一門(mén)外?語(yǔ),于是跑?到書(shū)店買(mǎi)了?一大堆復(fù)習(xí)?資料,還把?決心下了又?下:每天至?少要保證一?小時(shí)的學(xué)習(xí)?時(shí)間。在你?的頭腦中,?一切都是那?樣美好、切?實(shí)可行,不?過(guò),當(dāng)熱情?漸漸冷卻后?,你卻沒(méi)有?勇氣跳人冰?水中;你卻?不能忍受日?復(fù)一日練琴?的單調(diào)和枯?燥;你卻不?能放棄每天?的休閑時(shí)間?埋頭苦學(xué)。?全部美好的?幻想和想象?都變成了一?紙空文。?幾年前,一?位頗有名氣?的畫(huà)家想畫(huà)?一幅以某歷?史事件為主?題的畫(huà),這?個(gè)歷史事件?在其他畫(huà)作?中鮮有表現(xiàn)?,場(chǎng)景又極?生動(dòng),形象?,畫(huà)出來(lái)一?定很富感染?力。這位畫(huà)?家翻閱了大?量歷史書(shū)籍?,對(duì)事件的?各種細(xì)節(jié)已?了然于胸,?加上他畫(huà)技?高超,若完?成這幅畫(huà)肯?定能為他贏?得巨大的聲?譽(yù)。一年以?后,有人無(wú)?意間提到那?幅畫(huà),誰(shuí)知?畫(huà)家根本就?沒(méi)動(dòng)筆!他?猶豫著想找?理由解釋?zhuān)?最后終于說(shuō)?還是太忙了?,有許多事?情要做,根?本沒(méi)時(shí)間畫(huà)?這幅畫(huà)。?生活中,有?許多這樣的?人,他們對(duì)?人生有著種?種設(shè)想與規(guī)?劃,有著十?分美好的理?想與愿望,?可就是不用?實(shí)際行動(dòng)來(lái)?實(shí)現(xiàn)它,這?樣一來(lái),即?使構(gòu)想出再?有價(jià)值的東?西,也是胎?死腹中,令?人惋惜。?老鼠沒(méi)有行?動(dòng),是因?yàn)?恐懼,我們?沒(méi)有行動(dòng),?是因___

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