關(guān)于勞動(dòng)與社會(huì)保障班級(jí)建設(shè)調(diào)研報(bào)告

勞動(dòng)與社會(huì)保障0802班班級(jí)建設(shè)調(diào)研報(bào)告班風(fēng)自強(qiáng)創(chuàng)新追求卓越班訓(xùn)班榮我榮班衰我恥一、學(xué)生班級(jí)的基本情況班級(jí)總?cè)藬?shù)：23人學(xué)生黨員人數(shù)：3人學(xué)生干部人數(shù)：23人少數(shù)民族人數(shù)：3人貧困生人數(shù)：7人心理問題學(xué)生人數(shù)：0人學(xué)習(xí)困難學(xué)生人數(shù)：4人國(guó)貸學(xué)生人數(shù)：6人二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)及工作計(jì)劃總目標(biāo)：建設(shè)特色班集體，把保障0802班建設(shè)成一個(gè)極富凝聚力的班集體，共創(chuàng)“第二家庭”。最終目標(biāo)：不要求每一個(gè)人都成才，但希望每一個(gè)人都成功。基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)學(xué)習(xí)：基本目標(biāo)：班內(nèi)每一位同學(xué)期末考試及格，掛科率為零。畢業(yè)時(shí)取得畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位。初級(jí)目標(biāo)：每位同學(xué)每門學(xué)科平均分75分以上。長(zhǎng)期目標(biāo)：英語(yǔ)四級(jí)通過率為90%或以上，校三好學(xué)生2名，院三好學(xué)生2名，校優(yōu)秀學(xué)生干部2名，院優(yōu)秀干部2名。獎(jiǎng)學(xué)金：一等獎(jiǎng)學(xué)金1名及以上；二等獎(jiǎng)學(xué)金2名及以上；三等獎(jiǎng)學(xué)金2名及以上；爭(zhēng)取獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金生活生活目標(biāo)：四星級(jí)寢室1個(gè)及以上；三星級(jí)寢室2個(gè)及以上；校文明寢室2個(gè)及以上校標(biāo)兵寢室1個(gè)及以上體育體育目標(biāo)：同學(xué)的體質(zhì)健康達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)，積極組織課外鍛煉，三分之二或以上的同學(xué)積極參加。其他其他目標(biāo)：團(tuán)支部要建設(shè)成為五四期間先進(jìn)團(tuán)支部，加強(qiáng)班級(jí)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧班級(jí)。2、工作計(jì)劃：大一學(xué)年中，我們保障0802班在班委、團(tuán)委的帶領(lǐng)和全班同學(xué)的共同努力下取得了優(yōu)異的成績(jī)，并形成了優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)在，新一屆班委已經(jīng)成立，我們首先要做的就是共同協(xié)商制定班級(jí)制度、班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)目標(biāo)，這三項(xiàng)是今后開展班級(jí)工作的重要依據(jù)。以下是我們班各班委針對(duì)自己的工作制定的具體工作計(jì)劃：1、班長(zhǎng)積極配合學(xué)校、學(xué)院做好各方面的工作；統(tǒng)籌其他班委，攜手為班級(jí)服務(wù)；堅(jiān)持以“公平、公正、公開”為原則處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)；制定并完善班級(jí)管理制度，包括班委會(huì)、班會(huì)召開、學(xué)習(xí)、寢室管理、班級(jí)活動(dòng)等各個(gè)方面；協(xié)助學(xué)習(xí)委員，堅(jiān)持“以學(xué)為本”的方針，狠抓學(xué)風(fēng)；確立班委領(lǐng)導(dǎo)下的黨團(tuán)員責(zé)任制；開展班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)“以班為家”的感覺（加強(qiáng)“JIA”文化建設(shè)）。2、心理委員大二是一個(gè)兩極分化嚴(yán)重的時(shí)期，有的同學(xué)能順利找到前進(jìn)的方向，因而朝目標(biāo)不斷努力靠近；一部分同學(xué)由于沒有明確的目標(biāo)，又失去了大一剛進(jìn)校時(shí)的憧憬和動(dòng)力，再加上老師約束的減少，會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，可能沉于網(wǎng)絡(luò)游戲或者其他事務(wù)。本學(xué)期的工作計(jì)劃主要是引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，看清未來的形勢(shì)，找到人生的目標(biāo)，并向其邁進(jìn)。3、學(xué)習(xí)委員建立一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、自習(xí)時(shí)間表。除了按時(shí)上課外，平時(shí)更要加強(qiáng)早自習(xí)、晚自習(xí)以及白天沒課時(shí)間的集體自習(xí)。實(shí)行公開、公正、公平原則將考勤任務(wù)交付給更多同學(xué)，大家齊心協(xié)力培養(yǎng)我們班良好學(xué)風(fēng)。如實(shí)記錄遲到、早退、曠課、請(qǐng)假情況，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)是優(yōu)異成績(jī)的保證。實(shí)行課代表制，這樣既減輕了學(xué)習(xí)委員的負(fù)擔(dān)，又能更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)服務(wù)的積極性。在不同的學(xué)習(xí)階段開展不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使班級(jí)時(shí)刻保持濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，如在四級(jí)考試即將來臨之際，我們班組織英語(yǔ)晨讀、集體聽力練習(xí)、考前模擬考試、作文素材搜集等等。4、生活委員晚上查寢，督促大家按時(shí)就寢；檢查并督促寢室衛(wèi)生的打掃，特別是在流感多發(fā)期，督促大家勤打掃、噴灑消毒液、開窗通風(fēng)；要及時(shí)了解同學(xué)的身體狀況，每天堅(jiān)持晨、晚檢測(cè)體溫，并將結(jié)果及時(shí)向上面反映；班級(jí)郵件管理；班級(jí)財(cái)務(wù)管理，每個(gè)月公示一次，實(shí)做到財(cái)務(wù)收支透明化；組織開展特色生活方面的活動(dòng)，如征訂班級(jí)報(bào)刊等。5、體育、文藝委員體育課嚴(yán)格執(zhí)行考勤到底，不允許出現(xiàn)無(wú)故遲到、早退、曠到等現(xiàn)象，保證每人每周至少一次的鍛煉機(jī)會(huì)；與體育老師積極配合，積極完成要求的任務(wù)；為了讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)健康的身體，以高昂的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去，組織形式不一的特色活動(dòng)，如組織同學(xué)進(jìn)行晚鍛煉（形式不限）；積極配合學(xué)校、學(xué)院、年級(jí)，組織班級(jí)同學(xué)完成他們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；適當(dāng)增加文藝活動(dòng)的次數(shù)，并穿插文藝小聚會(huì)，增加同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，如元旦文藝晚會(huì)等。6、監(jiān)督委員監(jiān)督班委、團(tuán)委的工作，若班委、團(tuán)委工作出現(xiàn)問題，有權(quán)向輔導(dǎo)員提出對(duì)班委、團(tuán)委的批評(píng)和意見；監(jiān)督班委、團(tuán)委工作，使其做到公開、公平、公正；給班委及團(tuán)委提一些切實(shí)可行的建議；做好班級(jí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支的監(jiān)督，使班費(fèi)透明化，出入有據(jù)；對(duì)白天上課和早、晚自習(xí)的考勤進(jìn)行監(jiān)督；收集同學(xué)們對(duì)班委及團(tuán)委的意見，并反饋給班委和團(tuán)委；每個(gè)月開一次專門給班委和團(tuán)委提意見的會(huì)議，提高班委和團(tuán)委的工作效率；配合班委做好班級(jí)工作和年終的綜合測(cè)評(píng)。7、團(tuán)支書協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好學(xué)習(xí)方面的工作；組織特色活動(dòng)，幫助同學(xué)們提高能力，得到鍛煉；了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，保證每個(gè)同學(xué)的思想健康向上；定期召開民主生活會(huì)，形式不定，旨在讓同學(xué)們?cè)谔嵘约旱倪^程中得到樂趣、學(xué)到知識(shí)，初步設(shè)想：開展“五分鐘演講”、“給你一個(gè)方向”交流會(huì)、邀請(qǐng)英語(yǔ)四六級(jí)、考研考過的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等；策劃、宣傳、組織、開展特色團(tuán)日，活動(dòng)內(nèi)容為：我愛我的祖國(guó)，民族大團(tuán)結(jié)；做好黨團(tuán)工作，積極發(fā)展黨員，定期組織全班同學(xué)進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)等。8、宣傳委員積極配合團(tuán)支書做好本班同學(xué)的思想工作，貫徹學(xué)校下達(dá)的重要思想；協(xié)助組織委員組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并作出生動(dòng)的報(bào)道；嘗試用新穎的方法，做好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的前后期宣傳工作，以體現(xiàn)班級(jí)特色；定時(shí)分析已完成的工作，從中找出不足之處，聽取他人的意見，不斷改良工作方法。9、組織委員積極配合、協(xié)助團(tuán)支書及其他班委組織、策劃、開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)；與宣傳委員等班委共同組織一些班級(jí)內(nèi)部文藝、體育、學(xué)習(xí)等方面的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，如籃球友誼聯(lián)賽、開生日PARTY等，讓大家從心底里感受到班級(jí)的溫暖?？傊?，作為組織委員，應(yīng)該站在“為同學(xué)服務(wù)”的角度，積極穿梭在班級(jí)各成員中，把大家凝聚到一起，共同為班級(jí)建設(shè)努力。班級(jí)建設(shè)1、學(xué)風(fēng)建設(shè)及措施學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是班級(jí)建設(shè)的一塊重頭戲，為了加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，我們組織了一系列的活動(dòng)。在班級(jí)建設(shè)中要堅(jiān)持以人為本的原則，尊重同學(xué)們的人格，塑造同學(xué)們良好的品行，注重同學(xué)們的個(gè)性發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體本身就有巨大的教育功能，具有一種無(wú)形的同化力和約束力。班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。在一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己心中的主要位置，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。根據(jù)民主集中的原則，先廣泛了解大家的意見再通過班委會(huì)制訂班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。緊抓考勤，保證學(xué)習(xí)時(shí)間從大一進(jìn)校至今，我們到相信著嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)是優(yōu)異成績(jī)的保證。我們有著一套完整的考勤制度，從早自習(xí)到每一節(jié)課到晚自習(xí)相應(yīng)的由生活委員、每科課代表以及學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤，實(shí)行每節(jié)課簽到制度，有效地遏制了曠課、遲到等現(xiàn)象。考勤時(shí)客觀被動(dòng)的，我們的同學(xué)是主觀能動(dòng)的，除了周一到周五被要求的學(xué)習(xí)時(shí)間外，很多同學(xué)在雙休之際也抽出時(shí)間在教室、圖書館自習(xí)。我們大多數(shù)同學(xué)每天至少2小時(shí)的有效自習(xí)時(shí)間。（2）課代表制，制定學(xué)習(xí)大綱大二伊始我們班就實(shí)行課代表制。這樣既減輕了學(xué)習(xí)委員的負(fù)擔(dān)，又能更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性為班級(jí)服務(wù)。各科課代表制定出了詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，交由學(xué)習(xí)委員匯總并制定全面的班級(jí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)大綱，引導(dǎo)同同學(xué)更好的學(xué)習(xí)和備考。對(duì)課代表高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。課代表的職責(zé)除了“收發(fā)”功能外，還可以做得更多一些、更好一些。為此，形成了課代表的“三最”目標(biāo)：課代表可以不是本學(xué)科學(xué)得最好的，但一定是學(xué)得最認(rèn)真的；課代表應(yīng)是任課老師最得力的助手，要主動(dòng)為同學(xué)們答疑解難；課代表應(yīng)是最能理解任課老師的人，要表達(dá)同學(xué)的心聲，也要顧及任課老師的心情。此外還對(duì)課代表提出了四條具體要求：第一，在最后的復(fù)習(xí)階段，劃重點(diǎn)、收集資料，整理復(fù)習(xí)大綱并幫同學(xué)解決問題還可以組織模擬考試；第二，不定時(shí)自行布置和檢查作業(yè)，督促全班同學(xué)在課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；第三，課前課后多“關(guān)照”任課老師，幫助任課老師建立威信。為使各科工作并行不悖，并讓學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排，保證各科作業(yè)布置張弛有度，盡量避免相互沖突；第四，嚴(yán)格執(zhí)行該課程考勤，督促同學(xué)們按時(shí)、有效地上課。（3）備戰(zhàn)四級(jí)，勝利在望在英語(yǔ)四級(jí)考試來臨之際，我們班特別組織了英語(yǔ)晨讀活動(dòng)，并制定了計(jì)劃，分小組進(jìn)行晨讀。學(xué)習(xí)小組除了早上的晨讀之外，還有許多學(xué)習(xí)活動(dòng)，如閱讀、聽力、寫作、考前模擬測(cè)試等等。一系列的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)都是以小組為單位開展的，取得了令人滿意的成績(jī)。（4）寢室公約大二學(xué)期開始，鑒于很多同學(xué)都配置了電腦，加上經(jīng)過了大一一年，同學(xué)們都有點(diǎn)放松，我們針對(duì)這種情況制定了《保障0802班寢室公約》，我們約定晚上11：20以前休息，保證第二天上課時(shí)精力充沛；早上7：40到教室，進(jìn)行晨讀，備考英語(yǔ)四級(jí)，同時(shí)這也是防止遲到的一種措施。除此之外，面對(duì)猖狂的甲流，我們?cè)诠s中指定了個(gè)人負(fù)責(zé)制，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生，通風(fēng)消毒等事情，以此保證了同學(xué)們所處環(huán)境的干凈整潔，在眾多班級(jí)被感冒擊倒而停課時(shí)，我們班毅然挺過了這一關(guān)并將一直走下去。四、班級(jí)活動(dòng)1、特團(tuán)活動(dòng)拋開了以往繁瑣的形式，此次特色團(tuán)日活動(dòng)我們將全班同學(xué)集中起來開展了一個(gè)大型公益籌款活動(dòng)-------“手牽手、心連心、共建友誼橋”，為哈薩克族患白血病的女大學(xué)生阿依努爾籌集善款。這次特色團(tuán)日活動(dòng)不只是局限在校內(nèi)，我們走出校門，走向社會(huì)，為南開大學(xué)一名患白血病的大四學(xué)生阿依努爾共籌得善款3080.80元。這次活動(dòng)中不僅有我們班23名同學(xué)努力的身影，還有受邀請(qǐng)來幫助我們宣傳的外國(guó)留學(xué)生。寒風(fēng)呼嘯，但是吹不走的是我們的激情，吹不走的是社會(huì)的善意和溫暖。我們喊啞了嗓子，但是我們?cè)谖⑿?；我們凍紅了雙手，但是我們挺直了腰板；我們用我們的激情和愛心感動(dòng)社會(huì)。該活動(dòng)一方面借助學(xué)校和社會(huì)的力量為阿依努爾同學(xué)送去了一份愛心；另一方面宣傳了我們保障0802班，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。在事后的總結(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法。這個(gè)活動(dòng)改變了不少同學(xué)對(duì)社會(huì)的看法，“其實(shí)社會(huì)中還溫存著感動(dòng)”。一些同學(xué)針對(duì)活動(dòng)的策劃提出了意見和好的建議，更多的同學(xué)則對(duì)自己的生活有了更深層次的思考。2、特色活動(dòng)（1）覽日?qǐng)?bào)，則知天下事在信息發(fā)達(dá)的今天，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們需要的不僅僅是書本上和課堂上的知識(shí)，而是與時(shí)代發(fā)展的相結(jié)合。在這種情況下，我們班訂了兩份報(bào)紙，《楚天都市報(bào)》以及《環(huán)球日?qǐng)?bào)》，讓同學(xué)們對(duì)小到身邊的一點(diǎn)一滴，大到國(guó)際形勢(shì)及政策都能有一定的掌握。看報(bào)紙除了讓大家了解新聞以外，還旨在加深同學(xué)們看問題的程度，不再僅僅局限于看事情的表象，而從深度上去挖掘，有利于同學(xué)們思想的成熟。（2）同賞中秋月，共敘家鄉(xiāng)情“月是故鄉(xiāng)明”，然而很多同學(xué)由于家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)未能回家，在這個(gè)特殊的日子，我班委組織了“同賞中秋月，共敘家鄉(xiāng)情”的賞月活動(dòng)，將未能回家的同學(xué)聚集起來，在皎月之下，草地之上，一起賞明月，品月餅，做游戲，話家鄉(xiāng)，讓同學(xué)們感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。一方面減輕了同學(xué)們?cè)谶@個(gè)團(tuán)圓日子的寂寞孤單感，另一方面增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，是我們班“JIA”文化的一個(gè)具體體現(xiàn)。（3）秘密花園為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，增加同學(xué)們之間的互相了解，我們創(chuàng)建了班級(jí)成員信息簿-----“秘密花園”，每個(gè)同學(xué)在上面寫上自己的基本信息，以及一些夢(mèng)想、喜好、心情等等，在同學(xué)們之間傳看，讓同學(xué)們對(duì)彼此內(nèi)心深處的一些東西有所了解。除此之外，它還有一個(gè)好處，就是讓班干部知道每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想是什么，了解他們內(nèi)心的想法，然后在平時(shí)的工作生活中，盡自己的力量讓他們多參與一些對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有幫助的事情。其最終目的還是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在實(shí)施過程中有顯著效果。（4）HappyBirthday從“秘密花園”中篩選出同學(xué)們的生日信息，每當(dāng)有同學(xué)過生日的時(shí)候，我們就會(huì)送上一張手工制的精美賀卡，上面簽有我們班每個(gè)同學(xué)對(duì)他的祝福，送給他班級(jí)的祝福和溫暖。我們也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)橄嘟^生日的同學(xué)開辦生日PARTY，同學(xué)們自愿參與其中，在游戲、歌聲中，拉近大家的距離，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)班級(jí)的概念有新的認(rèn)識(shí)——我們不僅僅是同學(xué)，是朋友，是真心相待的朋友，我們更是親人，是同享快樂的親人，是分擔(dān)憂愁的親人。我們“JIA”文化的理念貫穿于每個(gè)活動(dòng)中。（5）心理班會(huì)自信·成功在“心理健康活動(dòng)月”，我們與保障0902班的同學(xué)一起開了“自信邁出一小步，成功跨出一大步”的心理班會(huì)。我們將大一、大二的同學(xué)混合在一起，分成了一些小組，在游戲、心理測(cè)試以及知識(shí)競(jìng)答中加強(qiáng)小組內(nèi)同學(xué)的合作意識(shí)，即團(tuán)隊(duì)精神，讓他們通過活動(dòng)意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在這次班會(huì)中，最重要的環(huán)節(jié)是經(jīng)驗(yàn)交流，我們通過大一一學(xué)年中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)幫助剛進(jìn)校的學(xué)弟學(xué)妹們解決困惑，同時(shí)，也是我們對(duì)大一一學(xué)年收獲和心德的總結(jié)。通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)了兩個(gè)年級(jí)之間的聯(lián)系，也加強(qiáng)了專業(yè)內(nèi)的交流。五、成果展示大一學(xué)年度：校標(biāo)兵寢室1個(gè)校文明寢室2個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1人校三等獎(jiǎng)學(xué)金3人校三好學(xué)生1人校優(yōu)秀學(xué)生干部2