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班級文化建設評價方案班級文化建設評價方案一、活動目的：美的校園環(huán)境，促進班級管理，形成富有特色的、班級文化，學校決定舉行教室文化布置評比活動，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環(huán)境影響學生從而教育學生。二、 評比小組成員：周存全、彭耀武、郭遠忠、盧益發(fā)、劉清楚、王清華、段登科、孫本平、劉華金、孫本安、郭永全三、 項目及要求：（1） 班風：要有創(chuàng)新性，體現班級特點，體現奮斗目標。（2） 名言警句：張貼規(guī)范，美觀整潔。（3） 黑板報及展示臺：內容豐富、排版合理，及時更新。布置既要有文化氛圍，又要體現競爭性，展示優(yōu)秀鼓勵后進。（4） 書香角：圖書數量足夠，排放有序，保持圖書干凈。（5） 衛(wèi)生環(huán)保角：工具擺放要整齊有序，勞動工具及垃圾桶擺放處的周圍要保持干凈整潔。（6） 地面、墻壁、天花板：做好地面衛(wèi)生的保潔工作，垃圾必須及時清理墻壁無污跡（球印、鞋印、痰跡等污跡），不亂張貼，不亂涂亂寫。（7） 桌椅、講臺、黑板干凈，無亂寫亂畫，燈和吊扇等無積塵講臺桌保持干凈，物品擺放有序，無粉筆頭等廢棄物。（8）布告欄：裝飾位置得當，懸掛得體，有一定的設計，有自己的設計思路。（9）創(chuàng)新點：班級布置中有體現創(chuàng)新，布置大氣得體，有新穎四、活動時間：常年五、評比時間：10月下旬六、設立獎項：一等獎1名、二等獎1名，本次評比結果將作為班,集體、班主任先進個人評選的重要依據。2017.10.10附：2017年秋季班級文化建設評比細則花園小學2017年秋季班級文化建設評比細則班級文化建設評價方案[篇2]一、評價項目1、墻壁文化。內墻文化：（1）班級要張貼或懸掛名人名言、格言、警句、勵志牌等富有啟示、激勵內容或體現班級內涵的內容，做到豐富充實整潔美觀。（2）班級要張貼小組評價表、班規(guī)、組織建設、章程、制度等機制或約束方面內容。外墻文化：由團委進行考評。2、小組文化：強化合作意識，互幫互學，集體進取。要有組牌組名、組規(guī)（制定合理，有共同的約束力）、組訓等。二、成立評價小組組長：江冠穎組員：張玲吳麗萍三、評價辦法11、墻壁文化和小組文化每月評價一次，由評價組按A、B、C為各班劃分檔次，分別為班級加8、6、4分，記入班主任達標工作之中。2、“成長日記”、“學習檔案”每月每班抽取5本（每月不重復），按考評方案規(guī)定為班級打分、記

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