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第4頁(yè)共4頁(yè)兒童節(jié)親子活動(dòng)主持詞【二】尊?敬的各位家?長(zhǎng),各位來(lái)?賓,親愛(ài)的?小___。?大家上午?好!彈去?___月的?風(fēng)塵,迎來(lái)?___月的?時(shí)光。聽(tīng),?幼主持人兒?園里的歌舞?聲,蕩起一?片歡樂(lè)的海?洋。當(dāng)鮮?紅的太陽(yáng)躍?上地平線時(shí)?我們又迎來(lái)?了新的一天?今天我們要?迎來(lái)一個(gè)快?樂(lè)而有意義?的節(jié)日。是?我們大家的?節(jié)日,我們?要盡情的歡?暢,我們要?為它增添光?彩。帶著?___月的?鮮花,披著?___月的?陽(yáng)光。在這?快樂(lè)的日子?里,我們舞?蹈,我們歡?唱。今天?是個(gè)特殊的?日子。今?天是個(gè)愉快?的日子。?今天是屬于?我們自己的?日子。因?yàn)?……今天?是六一國(guó)際?兒童節(jié),是?我們。在這?里,我謹(jǐn)代?表成長(zhǎng)幼主?持人兒園的?全體教師主?持人祝小_?__節(jié)日快?樂(lè)!我們?的快樂(lè)不僅?是老師主持?人的期望,?同時(shí)也是爸?爸媽媽的期?望。現(xiàn)在,?就請(qǐng)小__?_用最美的?歌舞給自己?送上最真心?的祝福。?下面,我宣?布,成長(zhǎng)幼?主持人兒園?慶“六一”?文藝節(jié)目現(xiàn)?在開始。?未來(lái)對(duì)于我?們可能還有?點(diǎn)遠(yuǎn),但是?我們現(xiàn)在所?學(xué)的,所懂?的,都是為?了我們擁有?一個(gè)更好的?未來(lái)做準(zhǔn)備?。那么用熱?烈的掌聲歡?迎全體小朋?友帶來(lái)歌曲?《的未來(lái)》?謝謝小_?__用心的?歌唱,在一?個(gè)這么好的?開場(chǎng)中,那?我們下面的?節(jié)目要更加?努力,接下?來(lái)讓我們有?請(qǐng)學(xué)前班小?朋友帶來(lái)充?滿活力的《?加油操》?學(xué)前班的小?___的表?演真是讓人?賞心悅目吶?,他們帶來(lái)?了這個(gè)精彩?的節(jié)目,剛?開始就讓我?們下面的小?朋友感到壓?力不少啊,?不過(guò)我們小?朋友都是把?壓力化為動(dòng)?力的噢。?對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)?我們大班的?小朋友精心?準(zhǔn)備了一個(gè)?中國(guó)功夫與?舞蹈結(jié)為一?體的表演噢?,定會(huì)更精?彩,話不多?說(shuō),讓我們?有請(qǐng)大班小?朋友帶來(lái)《?精忠報(bào)國(guó)》?讓我們?cè)?次為大班小?朋友給予更?大聲的掌聲?吧,太精彩?了,在這么?有力的表演?下,接下來(lái)?小朋友會(huì)帶?來(lái)什么樣的?表演呢??大班的小朋?友這么努力?,我們中班?的小朋友當(dāng)?然不甘視弱?啊,所謂凡?是人,皆需?愛(ài),更不能?少了父母的?愛(ài),讓我們?有請(qǐng)中班的?小朋友帶來(lái)?《愛(ài)我,你?就抱抱我》?用熱烈的?掌聲給予中?班小朋友以?表?yè)P(yáng)吧,盡?管我們?cè)诎?爸的愛(ài)護(hù)下?,媽媽的關(guān)?懷中成長(zhǎng),?我們也可以?做做力所能?及的事噢,?有請(qǐng)小班小?朋友帶來(lái)《?洗手絹》?我們小班的?小朋友表演?的很棒哦,?看了這么多?精彩的表演?,有關(guān)于未?來(lái)的,有關(guān)?于愛(ài)的,有?關(guān)于勞動(dòng)的?,下面我們?小朋友將要?表演有關(guān)于?幽默的,有?請(qǐng)學(xué)前班_?__,大班?___小朋?友帶來(lái)雙簧?《洗腳城》?兩位小朋?友的表演即?風(fēng)趣又幽默?,在這么開?心的氛圍中?,讓我們有?請(qǐng)學(xué)前班_?__小朋友?帶來(lái)獨(dú)舞《?雪娃娃》?我們___?小朋友一個(gè)?人絲毫不比?幾個(gè)小朋友?表演的遜色?噢,我們?cè)?次為她鼓掌?吧。家,?是我們心靈?的港灣,我?們成長(zhǎng)的搖?籃,我們避?風(fēng)擋雨的地?方,有爸爸?的教育,媽?媽的守護(hù),?我們才能在?一個(gè)幸福而?又美好的環(huán)?境中茁壯成?長(zhǎng),有請(qǐng)中?班小朋友帶?來(lái)《我有一?個(gè)家》感?謝中班小朋?友帶來(lái)這么?溫馨的表演?,現(xiàn)在正處?夏天,太陽(yáng)?當(dāng)空照,有?了太陽(yáng),萬(wàn)?物才有生機(jī)?,有請(qǐng)大班?小朋友帶來(lái)?歌舞《搖太?陽(yáng)》我們?小班的小朋?友跚跚而來(lái)?到舞臺(tái)的中?央,他們將?要為我們帶?來(lái)非??蓯?ài)?的舞蹈《三?只小熊》?若我們用詞?語(yǔ)來(lái)形容身?體,一般都?是健康的,?高大的,我?們學(xué)前班小?朋友帶來(lái)不?一樣的詮釋?《我的身體?最神氣》?衣服是我們?必要的東西?,他能給我?們溫暖,能?讓我們用來(lái)?詮釋一些美?麗,每個(gè)人?都著形形色?色的衣服,?我們應(yīng)該把?這種美展現(xiàn)?出來(lái),有請(qǐng)?小朋友帶來(lái)?《服裝表演?》我們的?小朋友是聰?明的,是機(jī)?智的,讓我?們來(lái)考考他?們吧,《手?指快算》有?請(qǐng)。爸爸?在我們心中?是好的,還?是壞的?爸?爸是偉大的?,是慈祥的?,他要撐起?整個(gè)家,爸?爸是嚴(yán)厲的?,是想讓我?們懂的做人?,懂的學(xué)習(xí)?,有請(qǐng)中班?小朋友帶來(lái)?歌舞《好爸?爸壞爸爸》?沒(méi)有翅膀?,象我們一?樣有了夢(mèng)想?也能飛翔,?有請(qǐng)大班小?朋友帶來(lái)《?蟲兒飛》?唱歌是我們?用來(lái)休閑娛?樂(lè)之一,我?們平常脫口?而出的歌曲?,不如讓我?們小朋友來(lái)?表演一段《?歌曲串燒》?今天的六?一,是我們?學(xué)前班小朋?友在我們幼?主持人兒園?的最后一次?,四年的時(shí)?間,讓我們?從呀呀學(xué)語(yǔ)?到即將步入?小學(xué),有過(guò)?美好,有過(guò)?開心,這里?有我的童年?,有我的啟?蒙老師主持?人,有跟我?一起長(zhǎng)大,?一起學(xué)習(xí),?一起玩耍的?伙伴們,我?的童年感謝?有你們的陪?伴,有請(qǐng)學(xué)?前班全體同?學(xué)朗誦《畢?業(yè)詩(shī)》
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