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2019-2021北京重點(diǎn)區(qū)初一(上)期末語文匯編

名著閱讀章節(jié)綜合一.名著閱讀(共13小題)(2021北京?西城七年級期末)《西游記》里有不少借“動物”塑造的形象。比如孫悟空,他身上有著猴子的特點(diǎn):長毛,有尾巴,機(jī)靈,頑劣。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹,大鬧天宮,這些都體現(xiàn)了他野性十足的特點(diǎn)。請你從下列形象中任選?個,結(jié)合原著,說說作者是怎么借“動物”來突出這個形象的特點(diǎn)的。A.豬——豬八戒B.?!D魿.熊一黑風(fēng)怪(2021北京?朝陽七年級期末)神舟、嫦娥、祝融、天問……中國航天器的命名體現(xiàn)了獨(dú)屬于中國人的浪漫。我國首顆空間粒子探測衛(wèi)星命名來自《西游記》。2021年的12月170,“悟空”衛(wèi)星已經(jīng)6周歲了。如圖是“悟空”衛(wèi)星對自己名字的理解。請結(jié)合《西游記》中相關(guān)情節(jié),說說孫悟空“深入險境的勇氣''或"對未知世界的好奇”體現(xiàn)在何處。(100字左右)?物段is子算測衛(wèi)■?悟空?a15-12U1720廈惜空!Yeah!量整■■歡的這個名字!ttfiKR著名的置子是因?yàn)樗钊腚U境的■氣,如對未知世界的好奇.總之.他是一只加拽的建覆主義*子.師父們說,?恰?有俵惜的?總,?憎空?有立悟、胃索太空之意.而且齊天大量火?金■.可以在空咫太空中,識別Ml物質(zhì)的海影.我也會取國JI及的.(2021北京?海淀七年級期末)北京冬奧會的宣傳片堪稱“動畫全明星”版,孫悟空、雪孩子、哪吒等一批中國本土動畫人物在冰雪世界里展開了一場“跨劇聯(lián)動”,一起玩起了冬季奧運(yùn)項(xiàng)目,還宣傳了中國文化。當(dāng)“解說員''孫悟空一亮相,“大圣來也”“孩兒們操練起來“,這熟悉的話語瞬間把我們帶入了《西游記》的故事中……如果讓你從這本書中選擇一個故事來激勵運(yùn)動員們,你會介紹哪一個?結(jié)合具體內(nèi)容,說說你選擇的原因。(150字以內(nèi))(2019北京?海淀七年級期末)《西游記》中取經(jīng)之路漫長而曲折。其中一些經(jīng)歷堪稱“取經(jīng)之最你眼中的“取經(jīng)之最''是什么?請從下面任選一角度或自寫一個角度,結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)(三調(diào)芭蕉扇除外)說說理由。備選:①最難纏的妖怪②最厲害的寶物選擇(或自寫):理由:(2019北京?西城七年級期末)閱讀《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”節(jié)選,完成下列各題。唐僧叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆,寫了一紙貶書,遞于行者道:“猴頭!執(zhí)此為照,再不要你做徒弟了!如再與你相見,我就墮了阿鼻地獄!”行者連忙接了貶書道:“師父,不消發(fā)誓,老孫去罷。”他將書摺了,留在袖中,卻又軟款唐僧道:“師父,我也是跟你一場,又蒙菩薩指教,今日半途而廢,不曾成得功果,你請坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧轉(zhuǎn)向身不睬,口里唧唧噥噥的道:“我是個好和尚,不受你歹人的禮!“大圣見他不睬,乂使個身外法,把腦后亳毛拔了三根,吹口仙氣,叫:“變!”即變了三個行者,連本身四個,四面圍住師父下拜。那長老左右【點(diǎn)評】名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及做事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對于課本中有關(guān)名著的內(nèi)容更引要起重視。這樣,做題時才能信手拈來?!痉治觥俊冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊?!窘獯稹勘绢}考查名著情節(jié)與閱讀感悟。結(jié)合名著中的情節(jié)及自己的生活經(jīng)驗(yàn)作答即可。如:《狗?貓?鼠》里,小魯迅救助了一只小隱鼠,后來他把它當(dāng)作了伙伴,陪在自己身邊,讓它吃菜渣,舔碗沿,還吃自己的墨汁,小魯迅對小隱鼠非常喜愛。這讓我想到了自己飼養(yǎng)小貓的情景,它漂亮乖巧,經(jīng)常在我面前玩耍,給了我很多快樂。答案:示例:《狗?貓?鼠》里,小魯迅救助了一只小隱鼠,后來他把它當(dāng)作了伙伴,陪在自己身邊,讓它吃菜渣,舔碗沿,小魯迅對小隱鼠非常喜愛。這讓我想到了自己飼養(yǎng)飼養(yǎng)小貓的情景,給了我很多快樂?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手?!痉治觥浚?)本題考杳詩句中詞語意思?!澳挕笔羌?xì)切的肉;“炙''是烤肉?!澳挕焙汀爸?'都是指人們愛吃的食物。聯(lián)系語境,這個詞語在詩中表現(xiàn)的意思是:牛的筋肉、肺肝被人們做成了食物吃。(2)本題考查詩句補(bǔ)充。聯(lián)系前幾句,水牛“耕載終生”“筋肉肺肝供人炙膾,皮骨蹄牙供人穿戴”,活著為人們做貢獻(xiàn),死了還要做貢獻(xiàn),無論死活,都是為了人民,而且“毫無怨艾”,這些都表現(xiàn)了水牛無私奉獻(xiàn)的精神,根據(jù)前一句“你這和平勞動的象征''的格式可補(bǔ)寫為:無私奉獻(xiàn)的典范.【解答】答案:(1)做成美味(吃)。(2)示例:無私奉獻(xiàn)的典范。【點(diǎn)評】現(xiàn)代詩也叫“白話詩”,最早可追源到清末,是詩歌的一種,與古典詩歌相比而言,雖都為感于物而作,但一般不拘格式和韻律。形式自由,意涵豐富,意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)川,更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行“可感與不可感之間''的溝通。【分析】本題考查名著人物和故事情節(jié)的理解能力。考生一方面需熟悉文學(xué)名著,另一方面需要熟記名著的主要內(nèi)容、主要人物和主要事件,能夠概括作者的寫作目的和名著的中心主旨?!冻ㄏκ啊纷鳛椤盎貞浀挠浭隆保鄠?cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私莖中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,乂到日本留學(xué),然后回國教書的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時反映了有抱負(fù)的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對往口親友、師長的懷念之情。如《狗?貓?鼠》一文既有作者對童年時擁有過的一只可愛的小隱鼠的深情問憶,乂有對祖母講述的民間故事生動的記敘,同時揭示了現(xiàn)實(shí)中那些像極了"貓'’的正人君子的真實(shí)面目。如在《無常》中,從無常也有老婆和孩子的事實(shí)中,作者既寫出了無常富于人情味的特點(diǎn),又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子,入木三分。如在《藤野先生》中,作者用了“標(biāo)致”來諷刺清國留學(xué)生的丑態(tài);用“精通時事”來諷刺清國留學(xué)生所“精通”的“時事”其實(shí)是些無聊的事;用“愛國青年”來反諷當(dāng)時日本一些受軍國主義思想而妄自尊大、盲目忠君、思想狹隘的青年。如《五猖會》通過我前后心境的對比表達(dá)了對封建社會的反感和批判??傊冻ㄏκ啊分械脑S多人和事都勸魯迅產(chǎn)生了很大影響,促使他不斷思索、進(jìn)取?!窘獯稹看鸢福菏纠骸陡赣H的病》作者用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人,以兩個“名醫(yī)”的藥引一個比一個獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,通過他們的相繼借故辭去,體現(xiàn)出父親的病一步步惡化,通過家庭的變故表達(dá)了對庸醫(yī)誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會人生的傷悲,經(jīng)過這樣的“名醫(yī)”治療后,父親最終還是去世了,揭示了庸醫(yī)誤人的現(xiàn)狀,這件事對魯迅后來選擇“學(xué)醫(yī)救國”的人生道路產(chǎn)生了很大影響?!军c(diǎn)評】解答此類題時,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握,并能用簡潔的語言進(jìn)行表述。要抓住題目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行推斷,概括出結(jié)論?!痉治觥勘绢}考查名著《朝花夕拾》內(nèi)容的理解與分析。【解答】結(jié)合相關(guān)的情節(jié)指出在閱讀過程中感受到“暖意''即可。如:《五猖會》一文既回憶了兒時盼望看迎神賽會的快樂,同時又以父親逼我背《鑒略》來表現(xiàn)對封建教育的批判。讀來讓人在冷嘲中感到溫暖。答案示例:《朝花夕拾》中作者用不無譏諷的筆調(diào)去寫大聲讀書時的場景,而這種場景中又充滿了童心與童趣,讀來讓人忍俊不禁。對封建教育的批判,對兒童純真天性的愛,流露于筆端,這樣的作品讀來讓人在冷嘲中感到溫暖?!军c(diǎn)評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。躲不脫,好道也受了一拜。大圣跳起來,把身一抖,收上毫毛,卻又吩咐沙僧道:“賢弟,你是個好人,卻只要留心防著八戒言語,途中更要仔細(xì)。倘一時有妖精拿住師父,你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪,聞我的手段,不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道:“我是個好和尚,不題你這歹人的名字,你回去罷?!澳谴笫ヒ婇L老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去。你看他:①,②O一頭拭迸坡前草,③.上天下地如輪轉(zhuǎn),跨海飛山第一能。頃刻之間不見影,霎時疾返舊途程。你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳,大圣在那半空里看時,原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起唐僧,止不住腮邊汨墜,停云住步,良久方去。(1)《西游記》中,常用詩的形式陳述事件的發(fā)展。選文中的詩句記敘了孫悟空拜別師傅、囑托師弟、騰云離去的過程。請將下列三句詩的選項(xiàng)字母依次填在答題卡相應(yīng)橫線處,要求對仗工整,內(nèi)容通順。A.含悲留意囑沙僧B.兩腳蹬翻地上藤C.I嚼淚叩頭辭長老①②③(2)選文中,唐僧為何不要孫悟空做徒弟了?(3)小說中的人物往往具有豐富的性格特點(diǎn)。選文中,孫悟空受冤枉被逐出師門,依然忠誠于師傅。一“變”一“拜”,依依不舍,灑淚惜別,從中我們看到了孫悟空重情重義的一面。孫悟空還具有怎樣的性格特點(diǎn)呢?請結(jié)合《西游記》的其他情節(jié),談?wù)勀愕目捶?。?020北京?西城七年級期末)《西游記》中,孫悟空成長的每個階段都有影響他的人物或事件;《朝花夕拾》中,魯迅的成長也曾深受某些人或事的影響。請從這兩部作品中各選取一個人物或事件,分別說說其對孫悟空、魯迅產(chǎn)生的影響。(100字左右)(2020北京?朝陽七年級期末)名著中也有關(guān)于牛的形象。根據(jù)要求,完成問題。(1)《西游記》善于塑造人物。下列屬于對“牛魔王”進(jìn)行描寫的一項(xiàng)是【甲】他在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果:與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,梆猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中無甲子,寒盡不知年【乙】你看他公然不懼,東一頭,西一頭,直挺挺,光耀耀的兩只鐵角,往來抵觸;南一撞,北一撞,毛森森,筋暴暴的一條硬尾,左右敲搖。眾多神四面打,他便就地一滾,復(fù)本相,便投芭蕉洞去了。【丙】那陣狂風(fēng)過處,只見半空里來了一個妖精,果然生得丑陋:黑臉短毛,長喙大耳,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直,系一條花布手巾。一邊走一邊笑道:“我有天罡數(shù)的變化,九齒的釘鈿,怕甚么法師、和尚、道士?”(2)《西游記》故事引人入勝。請寫出與“牛魔王'’有關(guān)的一段故事情節(jié)。(50字左右)(2019北京?朝陽七年級期末)下面三段文字選自中國古典名著《西游記》。請你依據(jù)選段內(nèi)容,依次判斷加點(diǎn)的“他”“那怪”“妖精"分別是①、②、③?!具x段一】你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他住了身,定了神,仔細(xì)再看,原來是座鐵板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在?!具x段二】那修不能迎敵,敗陣而逃,依然又化狂風(fēng),徑回洞里,把門緊閉,再不出頭。行者在這洞門外看有一座石碣,上書“云棧洞”三字;見那怪不出,天又大明,心卻思量:”恐師父等候,且回去見他一見,再來捉此怪不遲。''隨踏云點(diǎn)一點(diǎn),早到高老莊?!具x段三】長老憂嗟煩惱,兜回馬,忽見岸上有一通石碑。三眾齊來看時,見上有三個篆字,乃“流沙河”;腹上有小小的四行真字云:“八百流沙界,三千弱水深。鵝毛飄不起,蘆花定底沉。“師徒們正看碑文,只聽得那浪涌如山,波翻若嶺,河當(dāng)中滑辣的鉆出一個冰棺,十分兇丑。(2019北京?東城七年級期末)學(xué)期末,有同學(xué)整理閱讀過的《論語》《朝花夕拾》《西游記》這三部名著,以下是他的總結(jié)。請根據(jù)你自己的閱讀情況,任選其中一部,幫助他完成系列任務(wù)。名著(1)作品基本信息閱讀方式方法(2)具體實(shí)施(3)學(xué)習(xí)與借鑒《論語》它是①家經(jīng)典著作,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》一起合稱為②“,,)關(guān)注不同語錄對同一主題的闡述子貢問君子。子曰:“先行其言而后從之?!保ā稙檎罚┳釉唬骸熬佑G于言而敏于行。“(《里仁》)”的為讓自己理解孔子對的先行其言而后從之?!边@一主題的看法,以上兩個例句就有我關(guān)的這兩人(人名)注的①主題,從中可以看出孔子對這一主題的看法為②。為讓自己理解孔子對這一主題的看法,計(jì)劃還閱讀該書中的其它兩篇①(篇名)或補(bǔ)充閱讀該書中提及的這②(人名)的事跡。(選擇其中一個空填空即可)《朝花夕拾》作者魯迅,原名周樹人,字③。書中文章原來以“④”為總題目,陸續(xù)發(fā)表在雜志《莽原》上關(guān)注同一人物在不同篇章中的描寫梳理出現(xiàn)在不同篇章中的同一人物③(人名)。這一人物的描寫主要集中在如下這些情節(jié)(或細(xì)節(jié)):④(至少寫兩個)將這些出現(xiàn)在不同篇在不同篇章的情節(jié)(或細(xì)節(jié))歸納在一起,發(fā)現(xiàn)這個人物具有③的性格特點(diǎn)(或品質(zhì)),和最初的認(rèn)識有不同。(至少寫兩個特點(diǎn)或品質(zhì)。)《西游記》作者為⑤,明朝人。作品中,號稱“美猴王的精讀與跳讀例如,在⑤情節(jié)中,我采用了精讀的閱讀策略。其具體閱讀方法或步驟為:⑥(至少寫出兩條或兩個步驟)閱讀這部古典名著,部分采用精讀的閱讀策略,優(yōu)點(diǎn)在于:④⑥(人名)”這一藝術(shù)形象塑造最成功、最受人歡迎。(結(jié)合具體內(nèi)容或主要人物談,至少寫出兩條。)(2021北京?西城七年級期末)消除與經(jīng)典的隔膜,需要帶著自己的生活體驗(yàn)去讀書。在散文集《朝花夕拾》里,我們邂逅了小魯迅和他的童年生活。書中有些場景是否也有你童年的影子?請簡述書中一件讓你有相似感受的事,并說說這件事勾起了你怎樣的回憶。(2020北京?朝陽七年級期末)閱讀下面關(guān)于牛的贊歌,完成問題。水牛贊(節(jié)選)郭沫若水牛,水牛,你最最可愛。你有中國作風(fēng),中國氣派。任是怎樣的辛勞,你都能夠忍耐,你可頭也不抬,氣也不喘。你角大如虹,腹大如海,腳踏實(shí)地而神游天外。你于人有功,于物無害,耕載終生,還要受人宰。筋肉肺肝供人炙膾,皮骨蹄牙供人穿戴?;钜矤奚酪矤奚?,死活為了人民,你毫無怨艾。你這和平勞動的象征,你這(),水牛,水牛,你最最可愛。(1)結(jié)合語境,推測“炙膾”一詞在詩中的意思是。(2)請?jiān)谠姼枥ㄌ杻?nèi)將能概括水牛精神、表達(dá)作者贊美之情的句子補(bǔ)充完整。(2019北京?海淀七年級期末)《朝花夕拾》中的許多人和事都對魯迅產(chǎn)生了很大影響,促使他不斷思索、進(jìn)取。請任選其一,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談?wù)勂鋵︳斞府a(chǎn)生的影響。(2019北京?朝陽七年級期末)研究魯迅的著名學(xué)者孫郁在談到《朝花夕拾》時說:“冷嘲中又帶著那樣多的暖意,讀了讓人久久地感動?!闭埬憬Y(jié)合《朝花夕拾》中的具體內(nèi)容,談?wù)勀阍陂喿x過程中感受到“暖意參考答案一.名著閱讀(共13小題)【分析】《西游記》為明代時期吳承恩創(chuàng)作的古代長篇神魔小說。該小說講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事?!段饔斡洝肥侵袊衲≌f的經(jīng)典之作,達(dá)到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰,與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》并稱為中國古典四大名著?!窘獯稹勘绢}考查名著人物分析。《西游記》中,很多人物是動物變化而成的,這些人物身上體現(xiàn)原形的動物性,很有趣味。要求分析《西游記》中豬八戒、牛魔王、黑風(fēng)怪之一所具有的動物性,可從該人物的外貌、生活習(xí)性等方面進(jìn)行分析。如:牛魔王,長得像牛,頭上一對牛角,眼睛像牛眼,和牛一樣力大無窮。牛魔王性格大膽,豪邁。牛魔王自身實(shí)力極強(qiáng),是書中為數(shù)不多可以以自身武力而不靠法寶與孫悟空匹敵的角色,深知牛魔王、孫悟空本領(lǐng)的火焰山土地稱:“牛魔王神通廣大,法力無邊、正是孫大圣的敵手”,牛魔王并沒有強(qiáng)大的神仙后臺,牛魔王有弟弟如意真仙、兒子紅孩兒,可見他來自一個頗為興旺的妖怪家族,另外牛魔王交友廣泛,名氣頗大,在妖怪中可算一位名副其實(shí)的絕世梟雄。答案:示例I:豬八戒身上有著豬的特點(diǎn):體型肥胖碩大,長相丑陋,力大無窮,好吃懶做。他特別嘴饞貪吃,在五莊觀里,他看見鎮(zhèn)元大仙的徒弟吃了人參果,就頓生饞意,唆使孫悟空偷來人參果,并將人參果囪冏吞下,盡顯貪吃的本相。示例2:牛魔王,長得像牛,頭上一對牛角,眼睛像牛眼,和牛一樣力大無窮。牛魔王性格大膽,豪邁。牛魔王自身實(shí)力極強(qiáng),是書中為數(shù)不多可以以自身武力而不靠法寶與孫悟空匹敵的角色,深知牛魔王、孫悟空本領(lǐng)的火焰山土地稱:“牛魔王神通廣大,法力無邊、正是孫大圣的敵手”,牛魔王并沒有強(qiáng)大的神仙后臺,牛魔王有弟弟如意真仙、兒子紅孩兒,可見他來自一個頗為興旺的妖怪家族,另外牛魔王交友廣泛,名氣頗大,在妖怪中可算一位名副其實(shí)的絕世梟雄。示例3:黑風(fēng)怪原是一頭黑熊,住在黑風(fēng)山里的黑風(fēng)洞,修行多年成為精怪,使一柄黑纓長槍,善于變化,手段也很厲害。性格和黑熊一樣貪婪,力氣和黑熊一樣強(qiáng)大,和悟空交手多次,均未分輸贏。偷走如來佛祖賜給唐僧的寶貝袈裟。孫悟空與他爭斗多次,也未討回師傅的袈裟,只好求救于南海觀音菩薩?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手?!痉治觥俊段饔斡洝窞槊鞔鷷r期吳承恩創(chuàng)作的古代長篇神魔小說。該小說講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事?!段饔斡洝肥侵袊衲≌f的經(jīng)典之作,達(dá)到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰,與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》并稱為中國古典四大名著。【解答】本題考查分析名著人物。結(jié)合閱讀積累分析作答。深入險境的勇氣:無論面對哪種危險境地,悟空都從未想到過放棄,總是沖鋒在前。如在五莊觀一節(jié),他成功逃離五莊觀,唐僧等人為鎮(zhèn)元擒拿。夜間時分,他又偷愉返回,救出了唐僧等人。他還曾多次化作小飛蟲,飛入妖怪的洞府去打探消息。這些都體現(xiàn)了他深入險境的勇氣;對未知世界的好奇:石猴出世,終日在花果山中玩耍。眾猴發(fā)現(xiàn)瀑布后似有i座洞府。是悟空第一個跳了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)是一處福地洞天。折返回來,又帶眾猴進(jìn)入。這既是出于他的勇敢,也是出于他對未知世界的好奇。答案:示例一:《西游記》中的孫悟空就是這樣一只有勇氣的猴子。無論是大鬧天宮,還是西天取經(jīng),無論面對天兵還是妖魔鬼怪,他從未畏懼。在取經(jīng)路上,他一路降妖伏魔、不畏艱辛,歷經(jīng)磨難,越戰(zhàn)越勇。終于護(hù)得唐僧取回真經(jīng)。示例二:《西游記》中的孫悟空就是這樣一只充滿好奇的猴子。石猴出世,終日在花果山中玩耍。眾猴發(fā)現(xiàn)瀑布后似有一座洞府。是悟空第一個跳了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)是一處福地洞天。折返回來,又帶眾猴進(jìn)入。這既是出于他的勇敢,也是出于他對未知世界的好奇?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手?!痉治觥俊段饔斡洝窞槊鞔鷷r期吳承恩創(chuàng)作的古代長篇神魔小說。該小說講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事。《西游記》是中國神魔小說的經(jīng)典之作,達(dá)到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰,與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》并稱為中國占典四大名著?!窘獯稹勘绢}考查對名著內(nèi)容的把握能力。解題時,需從《西游記》中選擇一個與孫悟空相關(guān)的故事來激勵運(yùn)動員們,注意結(jié)合具體內(nèi)容談原因。孫悟空由開天辟地以來的仙石孕育而生,因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王,尊為“美猴王后經(jīng)千山萬水拜須菩提祖師為師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會大品天仙訣、地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。后經(jīng)觀音點(diǎn)化,被唐僧救出,法號行者,保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路降妖除魔,不畏艱難困苦,歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng)修成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。如:我選擇尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王。故事中在白虎嶺,白骨精三次變化,欲取唐僧,都被孫悟空識破,將白骨精打死。豬八戒趁機(jī)進(jìn)讒言,唐僧不辨真?zhèn)?,逐走孫悟空。孫悟空回到花果山后,施法殺死捕獵的千余人馬,到四海龍王處借些甘霖仙水,把山洗青了。前栽榆柳,后種松楠,桃李棗梅,重振花果山??梢娫谌〗?jīng)的路上,即便經(jīng)歷再多艱難險阻,遇見再多的妖魔鬼怪,孫悟空也不畏懼退縮,總是保持積極樂觀,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)面對一切,即便失敗也從不氣餒,始終勇往直前。這得不僅得益于他高超的本領(lǐng),更得益于他堅(jiān)定的取經(jīng)信念在背后支持:,雙方面加持,才有了他笑對風(fēng)雨的那份樂觀。悟空積極樂觀,勇敢無畏、不怕困難、敢于斗爭的精神,可以激勵運(yùn)動員們笑對挫折,永不言棄?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成,多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手?!痉治觥俊段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說,作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過作者的藝術(shù)加工,深刻地描繪了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,西行取經(jīng),一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)兩天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事。【解答】本題考查名著內(nèi)容的把握。結(jié)合對《西游記》的識記和積累回答即可。如,我認(rèn)為最難纏的妖怪是紅孩兒。紅孩兒妖性纏身,本性兇惡,智力過人且又本領(lǐng)高強(qiáng)。孫悟空一時難以降伏,請來四海龍王下雨也難滅三昧真火,孫悟空只能去請來觀音菩薩降伏紅孩兒,設(shè)下計(jì)策,才最終收服了紅孩兒。最厲害的寶物,如太上老君的金剛鐲,銀角大王的紫金紅葫蘆,金角大王的羊脂玉凈瓶等,回答任一個,說明理由即可。答案:示例一:我認(rèn)為最難纏的妖怪是假猴王。假猴王和真悟空本領(lǐng)相當(dāng),真假二悟空從天上殺到地下,菩薩、玉帝、地藏王無結(jié)果;直到雷音寺如來佛處,佛祖才使假悟空現(xiàn)出原形。示例二:我認(rèn)為最厲害的寶物是如意金箍棒。它原是龍宮的定海神針,孫悟空用它作武器,隨心意收放自如,變化無窮。每次師徒遇險,孫悟空都用它來大顯神通,降妖伏魔,力保師父平安?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。【分析】本題考查名著《西游記》文學(xué)常識及情節(jié)內(nèi)容的積累?!段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說,作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過作者的藝術(shù)加工,深刻地描繪了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,西行取經(jīng),一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一-難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事。【解答】(1)本題考查句子的排序和銜接。首先確定第③處,這句應(yīng)該與上句“一頭拭迸坡前草”形成對偶句,因此是“兩腳蹬翻地上藤孫悟空離開以前,應(yīng)該是先“辭長者”,再“囑沙僧”,由此確定①、②兩處的句子。(2)本題考杳名著內(nèi)容的掌握。根據(jù)“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”的回目,可概括唐僧不要孫悟空做徒弟的原因是:孫悟空三打白骨精,唐僧誤以為孫悟空打死好人,要將他逐走。(3)本題考查名著人物性格的分析。孫悟空性格非常豐富,既有重情重義的一面,又有生性聰明、活潑、英勇、嫉惡如仇,不畏強(qiáng)權(quán)等諸多方面,選擇其中一點(diǎn),結(jié)合《西游記》的故事情節(jié)進(jìn)行分析即可。答案:⑴①C②A③B(2)示例:孫悟空三打白骨精,唐僧誤以為孫悟空打死好人,要將他逐走。(3)示例:大鬧天宮時,面對神通廣大的天兵天將,面對權(quán)力至尊的玉皇大帝,面對佛法無邊的如來佛祖,孫悟空亳不退縮,勇往直前,一直打到凌霄寶殿。從中可以看到孫悟空不畏強(qiáng)權(quán)的性格特點(diǎn)?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象?!痉治觥勘镜李}考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度,結(jié)合積累作答?!窘獯稹勘绢}考查名著中人物的關(guān)系?!段饔斡洝分?,孫悟空成長中受到了菩提祖師、觀音菩薩、唐僧等很多人的影響?!冻ㄏκ啊分校斞傅某砷L也曾深受長媽媽、父親、衍太太、藤野先生等人的影響。從兩部著作中分別選擇你最熟悉一個人物或事件,簡要說明對孫悟空和魯迅的影響即可。答案:示例:《西游記》中唐僧帶領(lǐng)孫悟空西天取經(jīng),收斂了他的性情,使他修成了斗戰(zhàn)勝佛。《朝花夕拾》中長媽媽給小魯迅買《山海經(jīng)》,讓他感受到人情的溫馨美好,得到文學(xué)藝術(shù)的啟蒙。正是這些人或事影響了孫悟空和魯迅的成長?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手?!痉治觥?1)本題考杳名著中人物?!炯住窟@一段寫的是孫悟空在花果山生活的場景,描寫的是孫悟空?!疽摇客ㄟ^“兩只鐵角”“撞”“一條硬尾”“芭蕉洞”這些詞語可以看出,這是對牛魔王的描寫。【丙】由“丑陋皿長喙大耳”“九齒的釘鉗''可以看出,這是對豬八戒的描寫。故選:乙(2)本題考查名著中的人物故事。解答此題,一定要了解名著《西游記》的內(nèi)容,篩選出關(guān)于牛魔王的事跡,選擇一-件,概括作答,要注意簡明扼要,控制好字?jǐn)?shù)?!窘獯稹看鸢福?1)乙(2)示例:因?yàn)橛浐迣O悟空降服了自己的孩子紅孩兒,牛魔王不愿借芭蕉扇,并因此與孫悟空展開大戰(zhàn),驚動天上眾神?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手?!痉治觥勘绢}考查名著人物。對名著情節(jié)的考杳,或給出一個人物,要求寫出與其相關(guān)的情節(jié);或給出一段人物缺失的情節(jié),要求學(xué)生指明情節(jié)中的人物;或直接給出一個情節(jié),要求學(xué)生指明出自哪部名著,并對其中的人物或主旨進(jìn)行分析%根據(jù)平時積累,依據(jù)題目要求作答即可。【解答】答案:①孫悟空②豬八戒③沙和尚【點(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成,多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。【分析】《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,成書于戰(zhàn)國前期。全書共20篇492章,語錄體為主,敘事體為輔,較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。其主要篇章有《學(xué)而》《為政》《公孫長》《八僧》《述而》《里仁》等,篇章中提到的孔子弟子有子路、子夏、子貢等。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的《狗?貓?鼠》《阿長與V山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五犯會》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》10篇回憶性散文,刻畫了阿長、藤野先生、范愛農(nóng)等人物形象?!冻ㄏκ啊防镒髡哂脢A敘夾議的方法,以青少年時代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊?!段饔斡洝肥侵袊糯徊坷寺髁x長篇神魔小說,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒豬悟能、沙僧沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八

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