1《促織》練習（含答案）2022年高中語文必修下冊統(tǒng)編版

《促織》練習一、通假字1.手裁舉“裁”同2.翼日進宰“翼”同3.蟲躍去尺有咫“有”同二、古今異義1.無出其右者古義：今義：方位詞，與“左”相對2.成不敢斂戶口古義：今義：住戶和人口，例如舊時稱某一地有若干戶，若干口；戶籍。3.操童子業(yè)古義：今義：男孩子，泛指兒童。三、詞類活用1.歲征民間2.試使斗而才3.市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之4.取兒藁葬5.日與子弟角6.自名“蟹殼青”7.兒涕而出8.旬余，杖至百9.成然之10.仙及雞犬11.故天子一跬步12.輒傾數家之產13.細疏其能14.成以其小，劣之15.欲居之以為利，而高其直16.近撫之17.益奇之18.成述其異19.獨是成氏子以蠹貧，以促織富四、一詞多義1.責①因責常供②每責一頭，輒傾數家之產③當其為里正、受撲責時④以塞官責2.益①死何裨益②益奇之3.然①然睹促織②儼然類畫③成然之4.故①此物故非西產②故天子一跬步5.靡①靡計不施②蟲盡靡6.顧①徘徊四顧②顧念蓄劣物終無所用③大行不顧細謹④顧不如蜀鄙之僧哉⑤三顧臣于草廬之中7.發(fā)①竊發(fā)盆②探石發(fā)穴③無毫發(fā)爽8.意①意似良②惴惴恐不當意③豈意其至此哉五、特殊句式：指出句式并翻譯。1.此物故非西產。句式：譯文：2.非字而畫。句式：譯文：3.遂為猾胥報充里正役。句式：譯文：4.旬余，杖至百。句式：譯文：5.村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。句式：譯文：6.田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄躈各千計。句式：譯文：7.唇吻翕辟，不知何詞。句式：譯文：8.折藏之，歸以示成。句式：譯文9.既而得其尸于井。句式：譯文：10.掭以尖草。句式：譯文：11.覆之以掌。句式：譯文：12.問者爇香于鼎，再拜。句式：譯文：13.成妻納錢案上，焚拜如前人。句式：譯文：六、判斷成語正誤。1.為防止災后出現囤積居奇、哄抬物價等現象，省物價局實行價格監(jiān)控，維護市場秩序。（）2.歷史上曾經風云一時的人物，與歷史潮流背道而行后，無不變成向隅而泣的可憐蟲。（）3.美國不能只許自己放火，不許別人點燈。荒唐的是，某些目不交睫的美國人事到如今依然執(zhí)迷不悟，反而對中國倒打一耙。（）4.時間久了，他甚至簡單地用腳踢一踢裝藥的麻袋，就能根據藥材發(fā)出的聲音判斷出干濕程度，毫發(fā)不爽。（）5.王寶強成功扮演了《天下無賊》中樸實憨厚的傻根這一角色，一人飛升，仙及雞犬，他的父老鄉(xiāng)親都為他感到高興。（）6.每天清晨，當東曦既駕，微光從窗縫里偷偷地鉆進來的時候，我便起床來到院子里，滿院的清新?lián)涿娑鴣恚呷诵钠?。（）七、文化常識：判斷下列古代文化常識的正誤。1.年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號。始創(chuàng)于漢武帝，每個皇帝對應著一個年號，如文中的“宣德”。（）2.撫軍，官名，明清兩代巡撫的別稱，總管一省的民政和軍政。（）3.童子，指科舉時代，還沒考取秀才的讀書人。如《師說》“彼童子之師，授之書而習其句讀者”中的“童子”。（）八、閱讀下面的文言文片段，完成問題。蒲留仙先生《聊齋志異》，用筆精簡，寓意處全無跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗手于左史、龍門①也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓無偶，性尤怪僻，為村中童子師，食貧自給，不求于人。作此書時，每臨晨，攜一大磁罌②,中貯苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見行道者過，必強執(zhí)與語，搜奇說異，隨人所知，渴則飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。偶聞一事，歸而粉飾之。如是二十余寒暑，此書方告蕆④.故筆法超絕。王阮亭⑤聞其名，特訪之，避不見。三訪皆然。先生嘗曰：“此人雖風雅，終有貴家氣，田夫不慣作緣也?！逼涓咧氯绱?！既而漁洋欲以三千金售其稿，代刊之，執(zhí)不可。又托人數請，先生鑒其誠，令急足持稿往，阮亭一夜讀競，略加數評，使者仍持歸。時人服先生之高，品為落落難合云。（選自鄒弢《三借廬筆談》，有刪改）［注］①左史、龍門：左丘明和司馬遷。②罌（ying):盛酒、水的陶器或木器，小口大腹。③淡巴菰：煙草的舊音譯名。④蕆（chǎn):完成。⑤王阮亭：又號漁洋山人。下文“漁洋”即指他。1.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1)渴則飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。（2)既而漁洋欲以三千金售其稿，代刊之，執(zhí)不可。2.“故筆法超絕”與原文中的哪些詞句相照應？蒲松齡的《聊齋志異》“筆法超絕”的原因有哪些？請簡要概括?！緟⒖即鸢浮恳?、通假字1.才2.翌3.又二、古今異義1.上，古代以右為尊。2.老百姓。3.童生。科舉時代，還沒考取秀才的讀書人，不論年紀大小，都稱為“童生”。三、詞類活用1.名詞作狀語，年年，每年2.名詞作動詞，有才能，這里指勇猛善斗3.名詞作狀語，用籠子4.名詞作狀語，用草席裹著5.名詞作狀語，每天6.名詞作動詞，命名7.名詞作動詞，流淚8.名詞作動詞，被杖打9.形容詞意動用法，認為·······對10.名詞作動詞，成仙11.名詞作動詞，走一步半步12.動詞使動用法，使．．．．．．··傾盡13.名詞作動詞，分條陳述14.形容詞意動用法，認為．······劣15.形容詞作動詞，抬高16.形容詞作動詞，走近，靠近17.形容詞意動用法，認為········奇特18.形容詞作名詞，奇特的本領19.形容詞作動詞，受窮／變富四、1.①責令②索要③責罰2.①好處②副詞，更加3.①連詞，表轉折，可是，卻②助詞，用在形容詞之后，表示狀態(tài)③認為·······對4.①副詞，本來②連詞，所以，因此5.①無②倒下，此處指敗退6.①看②但③顧惜，考慮④副詞，豈，難道⑤探望，拜訪7.①打開②動詞，開掘、發(fā)掘③頭發(fā)8.①意態(tài)、神情②意圖③料想五、特殊句式1.句式：判斷句，“非”表判斷。譯文：這東西本來不是陜西出產的。2.句式：判斷句，“非”表判斷。譯文：不是字，而是一幅畫。3.句式：被動句，“為”表被動。譯文：于是被奸詐的小吏報到縣里，叫他擔任里長的差事。4.句式：被動句，無標志。譯文：十幾天中，成名被打了上百板子。5.句式：定語后置句，應為“村中好事少年馴養(yǎng)一蟲”。譯文：村里一個好管閑事的少年馴養(yǎng)了一只蟋蟀。6.句式：定語后置句，應為“百頃田，萬椽樓閣，蹄激各千計牛羊”。譯文：成名就有百頃良田，萬間樓閣，數百頭牛羊。7.句式：賓語前置句，應為“不知詞何”。譯文：嘴唇開合，不知在說些什么。8.句式：省略句，應為“歸以（之）示成”。譯文：就把紙片折疊起來收藏好，回家后把它給成名看。9.句式：狀語后置句，應為“既而于井得其尸”。譯文：不久在井里找到了兒子的尸體。10.句式：狀語后置句，應為“以尖草掭”。譯文：（他）用細草輕輕撥動。11.句式：狀語后置句，應為“以掌覆之”。譯文：用手掌罩住它。12.句式：狀語后置句，應為“問者于鼎燕香”。譯文：求卜的人在香爐里點燃香，拜兩次。13.句式：狀語后置句，應為“如前人焚拜”。譯文：成名的妻子把錢放在香案上，像前邊的人那樣焚香、跪拜。六、1.√囤積居奇：為了牟取暴利而囤積大量低價或緊俏的貨物，待機高價出售。2.√向隅而泣：面對著屋子的一個角落哭泣，后多用于形容孤獨、絕望的悲泣。3.×目不交睫：形容夜間不睡覺或睡不著覺。根據語境可知，這里應用“目不見睫”。目不見睫：眼睛看不見自己的睫毛，比喻沒有自知之明。4.√毫發(fā)不爽：形容一點兒也不差。5.×一人飛升，仙及雞犬：比喻一個人發(fā)跡了，同他有關系的人都跟著得勢。多含諷刺意。語境說的是鄉(xiāng)親們?yōu)橥鯇殢姼吲d，不含諷刺意。6.√東曦既駕：太陽已經在東方升起，比喻驅散黑暗，光明已現。七、1.×有的皇帝不止一個年號。2.√3.×《師說》這一句中的“童子”指“未成年的男子”。八、1.（1)渴了就給行人喝茶，或者獻上煙，一定讓（行人）開懷暢談才算完。（2)不久王阮亭想花三千金買下先生的稿件，替他刊登，他執(zhí)意不肯。解析(1)飲：喝。奉：獻上。必令暢談乃已：省略句，應為“必令（之）暢談乃已”。（2)既而：不久。售：買。執(zhí)不可：省略句，省略了主語，應為“（其）執(zhí)不可”。2.（1)用筆精簡，寓意處全無跡象，蓋脫胎于諸子。（2)①搜羅奇妙的故事和奇異的傳說。②回去后進行加工創(chuàng)作。③能持之以恒。解析“故筆法超絕”與第一段談其筆法的內容相照應。“筆法超絕”的原因在第二段有交代，結合“搜奇說異，隨人所知”“偶聞一事，歸而粉飾之”“如是二十余寒暑”等關鍵語句加以概括即可。［參考譯文］蒲松齡先生的《聊齋志異》，文筆精練簡約，寓意所在毫不露痕跡，他的筆法脫胎于先秦諸子的文章，不止和左丘明、司馬遷的文章抗衡。據說蒲松齡先生住在鄉(xiāng)下，放浪不羈，沒有朋友，性格特別怪僻，做村中孩子的老師，生活貧困，自給自足，從不求助于他人。創(chuàng)作這本書時，每當快到清晨時，就帶著一個大陶瓷罐子，里面裝著苦茶，而且還拿著一包煙草，放到行人大道旁，在地上鋪上蘆席，自已坐在上面，煙和茶放在身邊。見行人經過，一定強拉著他們說話，就人家所知道的，搜羅奇妙的故事和奇異的傳說，渴了就給行人喝茶，或者獻上煙，一定讓（行人）開懷暢談才算完。偶爾聽到一個故事，回去就加工創(chuàng)作。像這樣經過二十多年，這本書才完成。所以他的筆法遠遠超過一般作者。王阮亭聽說先生的大名后，特地來拜訪他，他卻