2023年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心出科小結(jié)

第6頁共6頁2023年?社區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)中心出科?小結(jié)1、?體檢中心出?科小結(jié)時(shí)?間真的很快?，轉(zhuǎn)眼間，?我在體驗(yàn)中?心的實(shí)習(xí)也?要結(jié)束了，?記得當(dāng)初被?點(diǎn)名到體驗(yàn)?中心實(shí)習(xí)時(shí)?，心里很是?高興，想想?可以輕松兩?個(gè)星期了，?可到真正到?了那里，我?才有些覺得?，一切是我?想的太簡單?了，一切似?乎也沒想像?的那么容易?。體檢中?心，在我映?象中是個(gè)輕?閑的沒話說?的科室，第?一天到這個(gè)?科室報(bào)到時(shí)?，我再次證?實(shí)了我的想?法，體檢中?心確實(shí)是沒?多大事。因?為這里面的?醫(yī)生大多都?是反聘醫(yī)生?，自然年齡?都上了一定?歲數(shù)了，第?一天體檢的?人倒不是很?多，我就被?安排到二樓?給一個(gè)做b?超的奶奶記?錄檢查結(jié)果?。此后的日?子雖也沒我?原本一直認(rèn)?為的那樣，?可忙過后也?覺得挺有味?的，每天迎?接病人，記?錄結(jié)果，這?不僅使我內(nèi)?向的性格有?了很大改變?，使我開朗?了很多；也?鍛煉了我的?聽力能力。?剛開始，我?很郁悶：怎?么這么煩人?，說那么快?，而且又不?重復(fù)，問一?哈還挺不耐?煩的，煩死?了，可慢慢?才懂得并不?是我想的那?樣，跟著奶?奶也學(xué)了不?少醫(yī)學(xué)知識?。在體檢?中心每天下?午就是幫忙?整理病人的?體檢報(bào)告，?這是一個(gè)煩?瑣的事情，?可作為一名?護(hù)士，這對?我確實(shí)是個(gè)?考驗(yàn)，耐心?是一名護(hù)士?必備的素質(zhì)?，這恰恰也?鍛煉了我的?耐力，我真?的很感謝這?里。眼看?在這的實(shí)習(xí)?就將結(jié)束了?，雖只有兩?個(gè)星期卻也?是有些不舍?的。有了在?體檢中心練?就的耐力和?其它種種，?我想在這盡?剩的兩月內(nèi)?我會真正的?做到更好的?。2、體?檢中心出科?小結(jié)轉(zhuǎn)眼?在體檢中心?的兩個(gè)星期?就過去了。?即將開始下?一輪的新生?活。在體?檢中心與臨?床不同，臨?床主要是護(hù)?理病人，而?這里是檢查?身體狀況，?做個(gè)體全身?檢查，讓自?己知道自身?身體有無異?常，如有就?去相應(yīng)的科?室做更詳細(xì)?的檢查。然?后作進(jìn)一步?的治療。即?：早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?治療。在?這里雖然與?臨床不同，?但同時(shí)也可?以學(xué)到很多?知識。1?，比如說如?何做心電圖?，如果做心?電圖時(shí)導(dǎo)聯(lián)?上的位置不?對，則會影?響結(jié)果，若?受檢者多動?或過于緊張?等都會影響?最后的結(jié)果?。2，如?何貼化驗(yàn)單?。同時(shí)也了?解了最常見?的一些項(xiàng)目?的正常范圍?，請保留此?標(biāo)記。如，?肝腎功能、?血脂、血糖?、白細(xì)胞、?紅細(xì)胞、血?小板等的正?常值。/在?這里也更讓?我體會到了?溝通的重要?性。（范本?）每天都會?接觸到很多?不同的人。?作為護(hù)理人?員要避免與?他人爭吵，?對于別人的?疑問要耐心?傾聽并解釋?。體檢中心?的工作看似?簡單，其實(shí)?很瑣碎，很?多細(xì)微的工?作都需要我?們親自去做?。這里就考?驗(yàn)了我們的?耐心和細(xì)心?。在這兩?周中，我有?幸跟著劉醫(yī)?生學(xué)習(xí)。劉?醫(yī)生對工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度和對病?人熱心都讓?我敬佩。我?想這也是我?在以后的工?作中也應(yīng)該?具有的品質(zhì)?。/最后要?感謝體檢中?心的各位老?師對我們的?教導(dǎo)。3?、體檢中心?出科小結(jié)?轉(zhuǎn)眼間，一?個(gè)多月的體?檢中心__?_涯已告一?段落，在實(shí)?習(xí)過程中，?本人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé)，以?馬克思主義?、___、?___為指?導(dǎo)，嚴(yán)格要?求自己，尊?敬師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心病人，不?遲到，不早?退，踏實(shí)工?作，努力做?到護(hù)理工作?規(guī)范化，技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化，?愛心活動經(jīng)??；瑢⒗?論與實(shí)際相?結(jié)合，并做?到理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃，有?重點(diǎn)，護(hù)理?工作有措施?、有記錄。?實(shí)習(xí)期間，?始終以“愛?心、細(xì)心、?耐心”為基?本，努力做?到“眼勤、?手勤、腳勤?、嘴勤”，?想病人之所?想，急病人?之所急，全?心全意為患?者提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，樹立?了良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)。?在體檢中心?的實(shí)習(xí)工作?中，本人嚴(yán)?格遵守科室?制度，按時(shí)?參加護(hù)理查?房，熟悉病?人病情。能?正確回答帶?教老師提問?，規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)基?礎(chǔ)護(hù)理操作?及?？谱o(hù)理?操作，正確?執(zhí)行醫(yī)囑，?嚴(yán)格執(zhí)行三?查七對，及?時(shí)完成交接?班記錄。能?做好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo)并完?成術(shù)后護(hù)理?及觀察。在?工作中，發(fā)?現(xiàn)問題能認(rèn)?真分析，及?時(shí)解決，能?熟練進(jìn)行各?項(xiàng)護(hù)理操作?，對科室的?急、危、老?、重患者，?能迅速熟悉?病情并作出?應(yīng)對。通過?學(xué)習(xí)，本人?理論水平和?實(shí)踐水平有?所提高，在?今后的工作?中，本人將?繼續(xù)努力，?牢記護(hù)士職?責(zé)，不斷加?強(qiáng)思想與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，全?面提高自身?綜合水平，?做一名合格?的護(hù)士。?第三篇：出?科小結(jié)牙體?牙髓病科出?科小結(jié)周?歡在牙體?牙髓病科的?實(shí)習(xí)即將結(jié)?束，在這倆?個(gè)月的實(shí)習(xí)?期間，我遵?紀(jì)守法，遵?守醫(yī)院以及?科室的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?嚴(yán)格要求自?己，努力做?到不遲到、?不早退、不?無故曠工及?擅自離開工?作崗位。對?待病人和藹?可親，態(tài)度?良好，努力?將所學(xué)理論?知識和基本?技能應(yīng)用于?實(shí)踐。在此?過程中我不?斷總結(jié)學(xué)習(xí)?方法和臨床?經(jīng)驗(yàn)，盡力?提高獨(dú)立思?考、獨(dú)立解?決問題、獨(dú)?立工作的能?力，不斷培?養(yǎng)自己全心?全意為人民?服務(wù)的崇高?思想和良好?的職業(yè)道德?。在老師?的指導(dǎo)下，?我基本掌握?了牙體牙髓?病科一些常?見病的診斷?以及一些基?本操作，努?力將自己所?學(xué)應(yīng)用于臨?床實(shí)踐，從?而讓我認(rèn)識?到臨床工作?的特殊性與?必要性。以?前在學(xué)校所?學(xué)都是理論?上的，現(xiàn)在?接觸臨床才?發(fā)現(xiàn)實(shí)際工?作所見并非?想象那么簡?單，并非如?書上說寫那?么典型，好?多時(shí)候都是?要靠自己平?時(shí)在工作中?的經(jīng)驗(yàn)積累?，所以只有?扎實(shí)投入實(shí)?習(xí)，好好體?會才能慢慢?積累經(jīng)驗(yàn)。?在兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)過程?中，我始終?堅(jiān)持"在服?務(wù)中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中服?務(wù)"的理念?，樹立愛傷?觀念，學(xué)習(xí)?處理好醫(yī)患?關(guān)系，培養(yǎng)?全心全意為?患者服務(wù)的?職業(yè)道德，?對醫(yī)療工作?的高度負(fù)責(zé)?的精神和認(rèn)?真仔細(xì)的工?作作風(fēng).在?各位老師的?細(xì)心指導(dǎo)下?，基本完成?轉(zhuǎn)科輪轉(zhuǎn)要?求的日常門?診診治任務(wù)?，并且基本?掌握牙體牙?髓病科常見?疾病的診斷?，鑒別診斷?，治療原則?和方法，能?較為準(zhǔn)確的?采集病史，?規(guī)范的進(jìn)行?口腔的常規(guī)?檢查和必要?的特殊輔助?檢查，病歷?書寫清晰，?有條理，邏?輯性強(qiáng)，能?積極配合和?協(xié)助帶教老?師日常診療?工作，但在?一些細(xì)節(jié)問?題上，還不?純熟，尚待?完善.在以?后的學(xué)習(xí)診?療中，我將?銘記各位老?師的諄諄教?導(dǎo)，不斷學(xué)?習(xí)，不斷努?力，做一名?合格的醫(yī)生?第四篇。?出科小結(jié)時(shí)?間飛逝，轉(zhuǎn)?眼在內(nèi)分泌?科輪轉(zhuǎn)將要?結(jié)束，在輪?轉(zhuǎn)期間我受?益頗多。在?科主任和帶?教老師的指?導(dǎo)下完成了?一定數(shù)量臨?床患者的收?治工作。工?作期間我嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?及科室的規(guī)?章制度，嚴(yán)?格要求自己?，踏實(shí)工作?，不遲到，?不早退，耐?心、細(xì)致對?待病人，能?夠?qū)⒗碚撝?識與臨床工?作相結(jié)合，?在診療過程?中能發(fā)現(xiàn)疑?問并給予相?應(yīng)處理，認(rèn)?真汲取各項(xiàng)?臨床經(jīng)驗(yàn)。?通過在科內(nèi)?進(jìn)行教學(xué)查?房、講課等?途徑，學(xué)習(xí)?到最新的診?療指南，提?高了專業(yè)技?術(shù)。輪轉(zhuǎn)期?間管理病床?___張，?熟練掌握了?糖尿病的診?斷標(biāo)準(zhǔn)、控?制目標(biāo)及其?并發(fā)癥的診?治，糖尿病?急性并發(fā)癥?的搶救流程?，胰島素的?分類及胰島?素劑量計(jì)算?、用法，甲?亢的診斷標(biāo)?準(zhǔn)、藥物治?療及碘13?1治療，亞?急性甲狀腺?炎、甲減、?痛風(fēng)的診斷?標(biāo)準(zhǔn)及藥物?治療，低鉀?血癥的鑒別?診斷流程，?了解了原發(fā)?性皮質(zhì)功能?減退癥、皮?質(zhì)醇增多癥?、原發(fā)性醛?固酮增多癥?、垂體瘤的?臨床表現(xiàn)、?診療流程及?治療方法。?熟練掌握了?垂體及其靶?腺激素篩查?、口服葡糖?糖耐量試驗(yàn)?、醛固酮臥?立位試驗(yàn)、?大小劑量地?塞米松抑制?試驗(yàn)，了解?了糖尿病飲?食營養(yǎng)計(jì)算?，腰圍、臀?圍的測量方?法。在查房?時(shí)能流暢準(zhǔn)?確的匯報(bào)病?例，思考患?者目前診斷?及下一步診?療計(jì)劃，積?極主動回答?問題，表現(xiàn)?良好，得到?帶教老師的?好評。在短?暫的輪轉(zhuǎn)時(shí)?間里，我收?獲良多，在?今后的工作?中，我將繼?續(xù)努力，不?斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，希望在以?后得學(xué)習(xí)期?間不斷得充?實(shí)自，成為?一名合格的?醫(yī)務(wù)工作者?。第五篇?：出科小結(jié)?出科小結(jié)?___年_?__月下旬?，我在機(jī)構(gòu)?科輪轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)?眼間為期兩?周的輪轉(zhuǎn)學(xué)?習(xí)即將結(jié)束?，在機(jī)構(gòu)科?的所學(xué)所悟?讓我受益匪?淺。首先?，通過帶教?老師的悉心?講解，我對?機(jī)構(gòu)科的工?作內(nèi)容和職?責(zé)有了__?_的了解。?機(jī)構(gòu)科主要?負(fù)責(zé)對全市?醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)?督工作的牽?頭、協(xié)調(diào)，?工作規(guī)劃、?計(jì)劃的制定?；___實(shí)?施全市醫(yī)療?機(jī)構(gòu)行政許?可后的監(jiān)管?工作；負(fù)責(zé)?全市醫(yī)療_?__、執(zhí)業(yè)?登記和校驗(yàn)?等行政許可?申請的資料?___、現(xiàn)?場審核，提?出審核意見?；辦理全市?醫(yī)療機(jī)構(gòu)《?醫(yī)療廣告證?明》的技術(shù)?出證；負(fù)責(zé)?對全市醫(yī)療?機(jī)構(gòu)監(jiān)督工?作信息的匯?總、統(tǒng)計(jì)和?分析；參與?醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)?督有關(guān)的規(guī)?范、標(biāo)準(zhǔn)、?工作要求的?調(diào)研、起草?工作；__?_制定醫(yī)療?機(jī)構(gòu)監(jiān)督專?項(xiàng)監(jiān)督活動?方案；負(fù)責(zé)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)?督相關(guān)衛(wèi)生?法律法規(guī)宣?傳的策劃、?___及協(xié)?調(diào)；對在醫(yī)?療機(jī)構(gòu)執(zhí)法?監(jiān)督工作中?發(fā)現(xiàn)的問題?進(jìn)行調(diào)研，?提出解決方?案；負(fù)責(zé)醫(yī)?療機(jī)構(gòu)違法?案件的立案?、調(diào)查取證?工作；參與?對涉及醫(yī)療?機(jī)構(gòu)___?案件的調(diào)查?處理等。?其次，通過?參與醫(yī)療機(jī)?構(gòu)一戶一檔?的檔案錄入?工作及醫(yī)療?機(jī)構(gòu)管理分?冊的校驗(yàn)工?作，我深刻?的意識到作?為一名監(jiān)督?員，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)?實(shí)的工作態(tài)?度至關(guān)重要?。此外，我?還參與了“?醫(yī)療機(jī)構(gòu)床?位規(guī)劃調(diào)整?研究”這一?課題的材料?整理工作。?我第一次意?識到我們作?為衛(wèi)生監(jiān)督?機(jī)構(gòu)所要研?究的課題與?之前我作為?醫(yī)學(xué)院校的?學(xué)生所做的?一些基礎(chǔ)課?題研究有著?截然的不同?。二者研究?的目的不同?，研究主體?不同，研究?對象不同，?研究結(jié)果及?結(jié)果分析也?不同。所以?不管我以前?的科研能力?多強(qiáng)，對?于新的工作?而言，要進(jìn)?行科研工作?我需要從頭?學(xué)起。同時(shí)?，我也深深?地意識到作?為一名年輕?的監(jiān)督員，?在我做好本?職工作的基?礎(chǔ)上，不斷?地加強(qiáng)自己?的科研能力?顯得尤為重?要