9知法守法依法維權(quán)習(xí)題（word版含答案解析）

人教統(tǒng)編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)道德與法治9.知法守法依法維權(quán)習(xí)題（含解析、答案）一、填空題1．我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說（______）。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向（______）請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家（______），構(gòu)建和諧美好的校園。2．法律對(duì)未成年人的保護(hù)，還體現(xiàn)在對(duì)未成年人（______）的預(yù)防方面，通過對(duì)實(shí)施不良行為的未成年人進(jìn)行及時(shí)（______）、矯正，將未成年人與可能（______）的環(huán)境隔離開來，以保護(hù)其健康成長(zhǎng)。3．法律保護(hù)未成年人的成長(zhǎng)。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴（______）或（______），尋求法律專業(yè)人士的幫助，向（______）尋求幫助，運(yùn)用法律維護(hù)我們的權(quán)利。4．法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對(duì)（______）行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。一方面，在我們的權(quán)利受到侵害時(shí)需要運(yùn)用（______）捍衛(wèi)自己的權(quán)利；另一方面我們也應(yīng)該遵守法律，做（______）公民，不違法犯罪。5．為了更好地（______）未成年人的合法權(quán)利，（______）侵害未成年人的違法行為，我國(guó)制定了專門保護(hù)未成年人的法律，并在其他一些法律中規(guī)定了保護(hù)未成年人的（______）。6．（______）法律，學(xué)好法律，（______）法律，才能依法維護(hù)權(quán)利。7．當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用（______）手段依法維權(quán)。8．很多法律規(guī)定都涉及具體的年齡節(jié)點(diǎn)，比如，準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡是（______）周歲，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡是（________）周歲。憲法、民法、刑法等各部門法，從各個(gè)角度、各個(gè)方面，對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行（______）的保護(hù)。9．當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用（_______），依法維護(hù)自己的（_______）。10．對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向_________請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。二、選擇題11．未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，（）有權(quán)向有關(guān)部門投訴，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。①監(jiān)護(hù)人②被侵害人③其他組織和個(gè)人A．①② B．②③ C．①②③12．推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，作為青少年要為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，這要求我們（）。①自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)②自覺遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事、依法維權(quán)③嚴(yán)格執(zhí)法，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)④樹立法律信仰，尊崇、信賴法律A．①②③ B．②③④ C．①②④13．“法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個(gè)守護(hù)神，懲處違法護(hù)好人?！斑@句話體現(xiàn)了我國(guó)法律（）的特點(diǎn)。①規(guī)范全體社會(huì)成員的行為②制裁違法犯罪行為③保護(hù)公民的一切利益④維護(hù)正常的社會(huì)生活秩序A．①②③ B．②③④ C．①②④14．我們青少年身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在面對(duì)不法侵害時(shí)往往處于被動(dòng)地位而容易受到傷害，這要求我們（）。①要提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)②面對(duì)不法侵害，要忍氣吞聲任其所為③面對(duì)不法侵害，要用智慧保護(hù)自己④當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于用法律武器保護(hù)自己A．①③④ B．①②③ C．②③④15．周某約了一輛滴滴快車去機(jī)場(chǎng)，一段36公里的路程，車費(fèi)從210元漲到500元，再漲到5000元，期間快車司機(jī)還對(duì)周某進(jìn)行“死亡威脅”，最后周某付了900元車費(fèi)，才平安抵達(dá)機(jī)場(chǎng)。對(duì)此，周某應(yīng)（）。A．花錢消災(zāi)，忍氣吞聲B．拿起法律武器來維護(hù)自身權(quán)益C．邀朋友要回車費(fèi)，并狠揍司機(jī)一頓16．當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，下列處理方式不正確的是（）。①打架斗毆、辱罵他人②結(jié)伙滋事，擾亂治安③利用法律保護(hù)自己的權(quán)利④多次攔截毆打他人或強(qiáng)行索要他人財(cái)物A．①②④ B．②③④ C．①③④17．青少年要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，下列選項(xiàng)中符合這一要求的有（）。A．有人欺侮本班同學(xué)，事后小華找人狠揍了他B．有人想非禮女同學(xué)，情急之中該女同學(xué)用石頭將歹徒砸傷C．小兵的日記被媽媽偷看以后，非常氣憤，離家出走以示抗議18．琳琳的叔叔對(duì)交警作出的罰款決定不服，你建議他應(yīng)該依據(jù)（）向法院提起行政訴訟。A．《治安管理處罰條例》 B．《行政訴訟法》 C．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》19．2018年2月20日，兩男子身著日軍軍裝在南京紫金山抗日遺址合影，照片流傳網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)網(wǎng)友憤慨。2月22日，警方通告兩男子的行為違反了《治安管理處罰法》，被處以行政拘留15天這表明（）。網(wǎng)絡(luò)謠言不可信，必須明辨是非 褻讀民族的尊嚴(yán)，必受刑罰懲處 C．法律具有強(qiáng)制性，必須嚴(yán)格遵守20．武漢市街頭曾經(jīng)出現(xiàn)一款規(guī)范行人過馬路的“神器”：紅燈亮起，拉繩自動(dòng)落下，系統(tǒng)語音隨之提醒市民“禁止通行”；綠燈亮起，拉繩自動(dòng)上移放行。對(duì)此，理解正確的是（）。A．這種對(duì)不文明行為的技術(shù)性防范是長(zhǎng)久之計(jì)B．我們唯有在內(nèi)心恪守規(guī)則才是真正的“神器”C．科技創(chuàng)新是約束行人不文明行為的根本途徑三、判斷題21．見面時(shí)握手、擁抱的行為屬于正常的身體接觸。（______）22．被陌生男子圍堵時(shí)，一定不能向他們妥協(xié)。（______）23．解決“廣場(chǎng)舞”擾民最合理的做法是在廣場(chǎng)上撒垃圾，把他們趕走。（______）24．下雨天，黃玲在十字路口被一輛闖紅燈的汽車擦倒，司機(jī)駕車逃逸，黃玲沒有看清汽車的車牌號(hào)，所以只好忍著疼默默回家了。（______）25．懂法，其實(shí)就是理解法律。懂法對(duì)我們來說，其實(shí)并不重要。（______）26．作為公民，未成年人的一般權(quán)利也受到法律的同等保護(hù)。知曉法律，學(xué)好法律，用好法律才能依法維護(hù)。（______）27．公民享有人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、受教育權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。（______）28．我家鄰居遇到交通事故，他可以通過暴力行為手段來維護(hù)自己的權(quán)益。（______）29．未成年人在遭遇侵害時(shí)應(yīng)當(dāng)勇敢與壞人搏斗。（______）30．危險(xiǎn)無處不在，魔鬼可能就在你身邊徘徊，面對(duì)魔鬼，我們除了沉著冷靜還要學(xué)會(huì)自救。（______）四、連線題31．閱讀下面的情景描述，把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來。五、簡(jiǎn)答題32．你會(huì)通過哪些方式去學(xué)習(xí)法律，并如何運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中來維護(hù)自己的權(quán)利？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《論語》中“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”的理解。34．將你生活中遇到的不良行為和對(duì)應(yīng)罪名填入下表。不良行為對(duì)應(yīng)罪名（__________________）（__________________）（__________________）（__________________）（__________________）（__________________）（__________________）（__________________）六、綜合題35．材料：某市在全市各中小學(xué)開展以“開心上學(xué)，安全回家”為主題的系列教育活動(dòng)，生活中那種“中國(guó)式過馬路”的陋習(xí)引起了大家的廣泛關(guān)注。因?yàn)?，在十字路口，盡管車多人雜，但是由于行人、車輛各行其道，紅燈停，綠燈行，路面井然有序，道路暢通無阻。如果南來北往的車輛及行人各不相讓，擠成一團(tuán)，那么結(jié)果將是誰也難以通過。（1）請(qǐng)你列舉同學(xué)們當(dāng)中不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象（不少于三種），并提出合理化的建議（至少兩條）。培養(yǎng)規(guī)則和秩序意識(shí)應(yīng)該從我做起，你打算怎么做？36．國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)校園暴力作出重要批示批示指出：校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會(huì)道德底線。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。閱讀上述材料，回答以下問題。談?wù)勑@欺凌、暴力行為會(huì)對(duì)未成年人造成的傷害。假如遇到校園欺凌與暴力行為，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？某日，六年級(jí)學(xué)生馬麗在公交車上發(fā)現(xiàn)一名男子正在對(duì)乘客行竊。如果此時(shí)上前制止，可能會(huì)危及自身安全。馬麗機(jī)智的做法應(yīng)該是什么？參考答案1．不有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)共同努力【解析】【詳解】校園內(nèi)的欺凌和網(wǎng)上謠言欺凌的現(xiàn)象在我國(guó)校園中也逐漸增多，成為了影響學(xué)生成長(zhǎng)的一大桎梏。我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說不。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園。2．犯罪教育誘發(fā)犯罪【解析】【詳解】法律對(duì)未成年人的保護(hù)，還體現(xiàn)在對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防方面，通過對(duì)實(shí)施不良行為的未成年人進(jìn)行及時(shí)教育、矯正，將未成年人與可能誘發(fā)犯罪的環(huán)境隔離開來，以保護(hù)其健康成長(zhǎng)。我國(guó)專門設(shè)立的《預(yù)防未成年人犯罪法》就是最好的體現(xiàn)。3．家長(zhǎng)老師有關(guān)部門【解析】【詳解】我國(guó)為了未成年人的健康成長(zhǎng)，專門制定了一系列法律來保駕護(hù)航。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴家人或老師，尋求法律專業(yè)人士的幫助，向有關(guān)部門尋求幫助，運(yùn)用法律維護(hù)我們的權(quán)利。4．違法犯罪法律武器守法【解析】【詳解】法律賦予了我們的權(quán)利，但是同時(shí)也規(guī)定了權(quán)利的界限，一旦越界，就必然會(huì)對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。在我們的權(quán)利受到侵害時(shí)需要運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利，但是我們也應(yīng)該遵守法律，做守法公民，不違法犯罪。5．保護(hù)處罰特別條款【解析】【詳解】為了更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)利，處罰侵害未成年人的違法行為，我國(guó)制定了專門保護(hù)未成年人的法律，并在其他一些法律中規(guī)定了保護(hù)未成年人的特別條款。同時(shí)，作為公民，未成年人的一般權(quán)利也受到法律的同等保護(hù)。知曉法律，學(xué)好法律，用好法律，才能依法維護(hù)權(quán)利。6．知曉用好【解析】【詳解】我國(guó)制定了專門保護(hù)未成年人的法律，保護(hù)未成年人的合法權(quán)利，處罰侵害未成年人的違法行為。知曉法律，學(xué)好法律，用好法律，才能依法維護(hù)權(quán)利。7．法律【解析】【詳解】當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律的手段來依法維權(quán)，千萬別忍氣吞聲，不了了之。8．1218全方位【解析】【詳解】我國(guó)法律眾多，為的就是對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行全方位的保護(hù)。比如駕駛自行車的最低年齡規(guī)定在12周歲，公務(wù)員最低年齡為18周歲，法定結(jié)婚年齡男性在22周歲，女性在20周歲等等。9．法律武器權(quán)利【解析】【分析】【詳解】憲法以及民法、刑法、行政法等法律對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行全方位的保護(hù)。合法權(quán)益受到非法侵害的行為，要勇于拿起“法律武器”，維護(hù)自己的權(quán)利。10．有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)【解析】【分析】【詳解】略11．C【解析】【詳解】未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，無論是監(jiān)護(hù)人，還是被侵害人，甚至是其他組織和個(gè)人，都有權(quán)向有關(guān)部門投訴，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。故選：C12．C【解析】【詳解】①自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，正確；②自覺遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事、依法維權(quán)，正確；③嚴(yán)格執(zhí)法，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，錯(cuò)誤；我們沒有執(zhí)法權(quán)；④樹立法律信仰，尊崇、信賴法律，正確；所以這要求我們①②④。故選：C13．C【解析】【詳解】法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)人與人之間的聯(lián)系。我們應(yīng)該遵守法律，做守法公民，不違法犯罪。“法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個(gè)守護(hù)神，懲處違法護(hù)好人?！边@句話體現(xiàn)了我國(guó)法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為、制裁違法犯罪行為、維護(hù)正常的社會(huì)生活秩序的特點(diǎn)。選項(xiàng)③保護(hù)公民的一切利益不符本題題干。故選：C。14．A【解析】【詳解】①要提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，正確；②面對(duì)不法侵害，要忍氣吞聲任其所為，錯(cuò)誤；要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己；③面對(duì)不法侵害，要用智慧保護(hù)自己，正確；④當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于用法律武器保護(hù)自己，正確。所以，這要求我們①③④。故選：A15．B【解析】【詳解】選項(xiàng)A花錢消災(zāi)，忍氣吞聲，錯(cuò)誤；英愛堅(jiān)決維護(hù)自己的權(quán)利；選項(xiàng)B拿起法律武器來維護(hù)自身權(quán)益，正確；選項(xiàng)C邀朋友要回車費(fèi)，并狠揍司機(jī)一頓，錯(cuò)誤；以暴制暴不可取。故選：B16．A【解析】【詳解】①打架斗毆、辱罵他人，錯(cuò)誤；以暴制暴不可取；②結(jié)伙滋事，擾亂治安，錯(cuò)誤，這種行為是違法的；③利用法律保護(hù)自己的權(quán)利，正確；④多次攔截毆打他人或強(qiáng)行索要他人財(cái)物，錯(cuò)誤，這種行為是違法的；所以處理方式不正確的是①②④。故選：A17．B【解析】【詳解】選項(xiàng)A有人欺侮本班同學(xué)，事后小華找人狠揍了他，錯(cuò)誤；以暴制暴不可?。贿x項(xiàng)B有人想非禮女同學(xué)，情急之中該女同學(xué)用石頭將歹徒砸傷，正確；這屬于正當(dāng)防衛(wèi)；選項(xiàng)C小兵的日記被媽媽偷看以后，非常氣憤，離家出走以示抗議，錯(cuò)誤；應(yīng)該與媽媽協(xié)商解決。故選：B18．B【解析】【詳解】因?yàn)榻痪瘜儆谛姓C(jī)關(guān)，所以他應(yīng)該依據(jù)《行政訴訟法》向法院提起行政訴訟。故選：B19．B【解析】【詳解】選項(xiàng)A網(wǎng)絡(luò)謠言不可信，必須明辨是非，與題意無關(guān)；選項(xiàng)B褻讀民族的尊嚴(yán)，必受刑罰懲處，正確；選項(xiàng)C法律具有強(qiáng)制性，必須嚴(yán)格遵守，與題意無關(guān)。故選：B20．B【解析】【詳解】選項(xiàng)A這種對(duì)不文明行為的技術(shù)性防范是長(zhǎng)久之計(jì)，錯(cuò)誤；最好的解決辦法還是讓公民擁有自覺性；選項(xiàng)B我們唯有在內(nèi)心恪守規(guī)則才是真正的“神器”，正確；選項(xiàng)C科技創(chuàng)新是約束行人不文明行為的根本途徑，錯(cuò)誤；只是一種手段而已。故選：B21．×【解析】【詳解】見面時(shí)握手行為屬于正常的身體接觸，但是擁抱的話不適合我們小學(xué)生，故題干錯(cuò)誤。22．×【解析】【詳解】被陌生男子圍堵時(shí)，如果不敵的話，可以先假裝向?qū)Ψ酵讌f(xié)，然后找機(jī)會(huì)脫身再去尋求幫助。故題干錯(cuò)誤。23．×【解析】【詳解】解決“廣場(chǎng)舞”擾民最合理的做法是協(xié)商，協(xié)商未果可以走法律途徑來解決，絕對(duì)不能以暴制暴。故題干錯(cuò)誤。24．×【解析】【詳解】下雨天，黃玲在十字路口被一輛闖紅燈的汽車擦倒，司機(jī)駕車逃逸，黃玲雖然沒有看清汽車的車牌號(hào)，但是應(yīng)該報(bào)警處理，不應(yīng)該忍氣吞聲。我們要學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。故題干錯(cuò)誤。25．×【解析】【詳解】懂法，對(duì)于我們來說是非常重要的。只有理解法律，才能更好地利用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。故題干錯(cuò)誤。26．√【解析】【詳解】為了更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)利，處罰侵害未成年人的違法行為，我國(guó)制定了專門保護(hù)未成年人的法律，并在其他一些法律中規(guī)定了保護(hù)未成年人的特別條款。同時(shí)，作為公民，未成年人的一般權(quán)利也受到法律的同等保護(hù)。知曉法律，學(xué)好法律，用好法律，才能依法維護(hù)權(quán)利。故答案為：正確。27．√【解析】【詳解】憲法賦予了公民享有的權(quán)利，包括人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、受教育權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。故題干正確。28．×【解析】【詳解】我家鄰居遇到交通事故，他可以采用法律手段來維護(hù)自己的權(quán)利。通過暴力行為手段不僅自己的合法權(quán)益得不到保障，還會(huì)違反法律。故題干錯(cuò)誤。29．×【解析】【詳解】未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)遭遇侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對(duì)，盡量避免危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)警求助，以保證自身安全，而不能與壞人搏斗。故答案為：錯(cuò)誤。30．√【解析】【詳解】危險(xiǎn)無處不在，我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，不僅要沉著冷靜，還要學(xué)會(huì)自救的方法，這樣才能保護(hù)自己。故題干正確。31．【解析】【詳解】學(xué)校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告，這違反了《中華人民共和國(guó)廣告法》；張叔叔和吳阿姨在談戀愛，他們準(zhǔn)備結(jié)婚，為他們提供保障的法律是《中華人民共和國(guó)婚姻法》；張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格證書，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，這依據(jù)的是《中華人民共和國(guó)教師法》；一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡，這違反了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》；新學(xué)期開學(xué)典禮，校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》，這是在履行《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》的規(guī)定。32．我會(huì)通過書籍、網(wǎng)絡(luò)以及父母長(zhǎng)輩這些方式去學(xué)習(xí)法律；在生活中，如果我的合法權(quán)益受到侵犯的話，我會(huì)堅(jiān)決運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，不忍氣吞聲，不以暴制暴。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生首先寫出自己學(xué)習(xí)法律的方式，然后再說出自己維護(hù)權(quán)利的做法即可。33．君子成全別人的好事，不幫助別人做壞事，小人正好相反。【解