小學(xué)部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件9古詩(shī)兩首

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）古詩(shī)兩首19部編·二年級(jí)上

同學(xué)們，李白曾望月抒懷，留下了《靜夜思》這首千古佳作，他也曾在另一個(gè)群星璀璨的夜晚，寫(xiě)下了使人驚嘆的詩(shī)行，那就是《夜宿山寺》。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)。趣味導(dǎo)入整體感知1.認(rèn)識(shí)“宿、寺”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“危、敢”等8個(gè)字，理解“蒼蒼、茫茫”等詞語(yǔ)的意思。2.能正確、流利地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。3.通過(guò)圖文對(duì)照、想象畫(huà)面等，大致理解詩(shī)句的意思，感受山寺的高聳入云和草原的高遠(yuǎn)遼闊。宿寺危sùsìwēi辰恐chénkǒng驚似廬jīngsìlú籠蓋lǒnggài蒼cāng茫máng讀準(zhǔn)字音危敢驚陰似野蒼茫讀準(zhǔn)字音夜晚山寺星辰陰山吃驚高聲田野蒼茫牛羊讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形夜宿山寺課文感知請(qǐng)小朋友們認(rèn)真地觀察這幅圖，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？課文感知李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，漢族?是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。其人爽胡大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩(shī)作中多以醉時(shí)寫(xiě)的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《梁甫吟》》、《早發(fā)白帝城》等多首.作者課文感知危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。夜宿/山寺唐·李白課文感知課文感知詞義釋疑

危樓高百尺危：高。危樓：高樓。在本詩(shī)中指的是很高的寺廟。百尺：李白用了夸張的手法表示很高。這座寺廟很高，好像有一百尺那么高?。≌n文感知詞義釋疑

手可摘星辰星辰：星星的總稱。仿佛伸手就能摘到天上的星星。課文感知詞義釋疑

不敢高聲語(yǔ)語(yǔ)：說(shuō)話。高聲語(yǔ)：大聲說(shuō)話。他不敢大聲說(shuō)話。課文感知詞義釋疑

恐驚天上人恐：害怕。驚：驚動(dòng)。天上人：神仙。害怕驚動(dòng)了天上的神仙。課文感知1、想一想：李白登上了一座怎樣的樓呢？看到了什么？可能還做了什么動(dòng)作？2、畫(huà)一畫(huà)：用圖畫(huà)的形式把你的想法表達(dá)出來(lái)。3、說(shuō)一說(shuō)：小組內(nèi)介紹自己的畫(huà)。想象課文感知詩(shī)詞賞析

首句正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高聳入云。發(fā)端一個(gè)“?！弊?，倍顯突兀醒目，與“高”字在同句中的巧妙組合，就確切、生動(dòng)、形象地將山寺屹立山巔、雄視寰宇的非凡氣勢(shì)淋漓盡致地描摹了出來(lái)。課文感知課文感知課文感知課文感知課文感知敕勒歌課文感知《敕勒歌》是我國(guó)在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)民族，以游牧為主。敕勒族居住在我國(guó)甘肅、內(nèi)蒙古一帶，那里又稱敕勒川。課文感知課文感知

敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。敕勒chìlè穹廬qiónɡlú課文感知這首民歌寫(xiě)了那些景物？作者站在什么位置？山，天，原野，風(fēng)，牛羊。原野之中。那些詞語(yǔ)表現(xiàn)了敕勒川遼闊雄偉的氣魄？天似穹廬，籠蓋四野，蒼蒼，茫茫。敕勒人生活的原野在陰山下。這里的天幕象帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。蒼天是浩渺無(wú)邊，草原一望無(wú)際，每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)草兒低伏的時(shí)候，放牧的牛羊就顯示出來(lái)。課文感知敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊地理位置草原天空的壯闊、蒼茫壯闊無(wú)比、生機(jī)勃勃的草原全景靜動(dòng)課文結(jié)構(gòu)總結(jié)

這首民歌描繪了我國(guó)內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映了敕勒族人民的生活，表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。課文感知1.把見(jiàn)到的草原或詩(shī)中描寫(xiě)的草原變成一段語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。2.讀一讀描寫(xiě)草原的作品，畫(huà)一畫(huà)頭腦中草原的樣子。課后練習(xí)練一練拓展延伸