2023年幼兒園教師年度考核個人總結范文

第3頁共3頁2023年?幼兒園教師?年度考核個?人總結范文?時間飛逝?轉眼一學期?過去了，我?班是一個全?新的組合體?。但是大家?都能較快的?融入這個新?的大家庭，?共同商討、?一起游戲、?互相配合共?同完成各項?班務工作。?大班的學習?在幼兒園三?年的學習中?可謂是極其?重要的，因?為這是幼兒?園學習的最?后一年，是?幼兒園與小?學相互銜接?的一年，幼?兒將來能否?較快適應小?學生活關鍵?還在于大班?的學習生活?。通過一學?期的幼兒園?學習生活，?每個孩子都?有了很大的?進步，為了?更好的完成?以后的工作?，提高保教?質量，將《?綱要》精神?貫徹到一日?活動中，促?進幼兒身心?活潑、健康?成長?，F(xiàn)將?本學期幼兒?園教師工作?總結如下:?不斷學習?提高自身素?質提高自?身素質只有?通過多種渠?道不斷的學?習，才能提?高忠誠于黨?的教育事業(yè)?的責任心，?才能提高自?身的素質和?教學本領。?本人在本學?期中，積極?參加各項時?事、政治學?習，堅持把?理論同實際?相結合，從?我做起，從?身邊的小事?做起，用正?確的思想引?導幼兒，做?好保教工作?。本學期中?，充分發(fā)揮?自身的凝聚?力作用，堅?持做到以身?作則、勇于?奉獻、勤勤?懇懇，無論?是否當班，?都要做好并?檢查班級的?各項工作。?只有這樣才?能使其他老?師充分把精?力投入到工?作中，在工?作中從不計?較個人得失?，充分發(fā)揮?“你中有我?，我中有你?”的團隊精?神作用，團?結一致地做?好班級工作?。在狠抓班?級常規(guī)中，?真正做到工?作有目的、?行動有__?_、實施有?計劃，教?學工作推陳?出新。教?學工作是幼?兒園中的一?項重要工作?，尤其對于?大班來說。?家長是非常?重視的。這?一學期中，?我們認真仔?細地備好每?一節(jié)教育活?動，并在每?一節(jié)教育活?動的設計上?力求創(chuàng)新，?引導幼兒主?動學習。在?拼音與數(shù)學?的教學上，?我們多方查?閱資料，并?與其他教師?交流，保證?知識的正確?性。我們還?仔細了解每?個孩子的性?格特點及學?習情況，針?對他們不會?的、掌握不?好的，加以?輔導與練習?。安全工?作不容忽視?生命安全?高于一切。?為了保證幼?兒在園內的?安全，我們?要加強幼兒?園的各方面?安全工作，?對幼兒進行?安全教育，?提高幼兒的?安全意識及?自我保護的?能力，并深?入進行安全?教育及檢查?，做到防患?于未然。為?了進一步提?高我園師幼?的消防安全?意識，熟悉?滅火、應急?疏散安全常?識，熟練掌?握滅火、疏?散的___?程序以及火?場逃生和自?救互救的基?本能力，增?強___實?施撲救初期?火災的能力?以及引導人?員疏散的技?能，建設“?平安校園”?構建和諧社?會，創(chuàng)造安?全的教育環(huán)?境，在市消?防大隊隊長?的親臨指導?下，我園于?__年__?月__日下?午進行全園?___余名?幼兒及教職?工的消防演?習活動。參?加消防演習?的師生們都?感到，這樣?的演習，不?僅使大家能?真學、真會?、真懂、真?用，學到了?新知識、新?方法，熟練?掌握了使用?滅火器的要?領，增強了?消防安全意?識，還為保?證幼兒園消?防安全奠定?了堅實的基?礎，達到了?預期目的。?配合園領?導，完成各?項任務本?學期我園有?幾項大的任?務:在__?_月的兒歌?比賽中，我?們班的趙乙?帆小朋友獲?得了“小明?星”的光榮?稱號，小組?和___的?都獲得了不?錯的成績，?收到了領導?和家長的好?評;___?月的合唱比?賽中，由于?伴奏帶臨時?出問題影響?了我們，但?是我們還是?堅持完成了?比賽，不管?成績怎樣，?我們都非常?的高興;_?__月是向?家長匯報演?出，雖然受?到“甲流”?的影響，家?長不能來參?加，但是我?相信孩子們?的精彩表現(xiàn)?家長們一定?感受的到。?這每一項都?是展示自己?，表現(xiàn)幼兒?的機會，我?們班的三位?教師互相配?合，認真的?完成好每一?項任務。?家長工作必?不可少增?進家園互動?為了更好的?做好家長工?作，在每月?的家訪活動?和“家長接?待日”活動?中，我同其?他教師一道?及時向家長?反饋幼兒在?園里的各種?表現(xiàn)。對個?別幼兒出現(xiàn)?特殊情況時?，我都要求?必須立刻打?電話向家長?詢問、了解?幼兒情況，?及早掌握幼?兒情況的第?一手資料。?對教師關心?和愛護幼兒?的一些舉措?，家長們也?表示認可。?對于一些幼?兒在園內有?一定進步時?，我們馬上?與家長取得?聯(lián)系，請家?長配合，使?該幼兒能繼?續(xù)進步。?今天的幼兒?是國家未來?的棟梁之材?，是祖國明?天的希望。?要使之成為?有用之材，?需要老師和?家長精心、?科學、合理?而又有針對?性的教育。?我們要充分?利用家長早?晚接送幼兒?的短暫時間?與家長交流?、溝通。了?解和介紹幼?兒家園的表?現(xiàn)，提出合?理要求，還?可根據不同?家長的特點?，從實際出?發(fā)，采用多?種方式，積?極而有效地?做好家長工?作，以取得?他們的信任?和支持，共?同教育好幼?兒。存在?的不足和今?后工作方向?這個學期?中，我班孩?子的出勤率?較好，口語?表達能力有?了飛躍性的?進展，自理?能力在不斷?提高。在看?到成績的同?時，我們也?注意到了自?身的不足，?如:有時會?因戶外活動?超時回來較?晚，給孩子?穿衣著急，?以至于孩子?少穿了