2023年中學(xué)班主任工作總結(jié)文章

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)班主任?工作總結(jié)文?章本人參?加工作以來?,一直擔(dān)任?班主任工作?,為了認(rèn)真?貫徹執(zhí)行黨?的教育方針?,大力推行?素質(zhì)教育,?我重師德,?加強(qiáng)自身素?質(zhì)的培養(yǎng)與?提高,虛心?向經(jīng)驗(yàn)豐富?的同志請(qǐng)教?,在班級(jí)管?理方面積累?了一些經(jīng)驗(yàn)?,現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?了解學(xué)生,?關(guān)心學(xué)生,?熱愛學(xué)生.?剛剛接到?一個(gè)新的班?級(jí),學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?情況,家庭?背景等,我?全然不知.?為了對(duì)癥下?藥,有的放?矢,提高教?育效果,我?通過各種渠?道深入了解?班內(nèi)每個(gè)學(xué)?生的思想狀?況、個(gè)性特?點(diǎn)以及生活?學(xué)習(xí)狀況,?建立學(xué)生成?長(zhǎng)記錄袋,?特別是經(jīng)常?深入到班級(jí)?,深入到學(xué)?生中去,與?學(xué)生談心,?幫助學(xué)生解?決困難,同?他們打成一?片,做學(xué)生?的良師益友?,在與他們?的交往中真?正了解他們?,我的真誠(chéng)?相待,贏得?了他們的信?任和尊重,?我用自己的?切實(shí)行動(dòng)影?響了他們.?由于積累了?豐富的真實(shí)?材料,能針?對(duì)學(xué)生的具?體情況,我?胸有成竹、?有的放矢地?進(jìn)行教育教?學(xué)管理工作?,取得了理?想的效果.?二、制造?正確的輿論?導(dǎo)向,搞好?班風(fēng)建設(shè),?___和培?養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的班?___.?在多年的班?級(jí)工作中,?我深深感到?,要搞好班?級(jí)管理工作?,就必須搞?好班風(fēng)建設(shè)?,首先,我?引導(dǎo)學(xué)生制?定班級(jí)共同?的奮斗目標(biāo)?,讓每個(gè)學(xué)?生都明白,?作為班__?_中的一員?應(yīng)該熱愛班?級(jí),為班級(jí)?爭(zhēng)光,為實(shí)?現(xiàn)班級(jí)共同?的奮斗目標(biāo)?而努力.其?次,平時(shí)注?意選拔和培?養(yǎng)一批積極?分子,由他?們帶領(lǐng)全班?學(xué)生參與班?級(jí)各項(xiàng)制度?的制定,如?學(xué)習(xí)制度、?值日制度等?,由于同學(xué)?們共同關(guān)心?,共同監(jiān)督?,提高了同?學(xué)們的自覺?性.再次,?經(jīng)常聽取各?方面的意見?,讓學(xué)生在?民主、平等?、和諧的班?級(jí)活動(dòng)中正?確地認(rèn)識(shí)自?己,發(fā)展自?己.三、?關(guān)愛中差生?,做好差生?轉(zhuǎn)化工作,?促進(jìn)班風(fēng)學(xué)?風(fēng)的轉(zhuǎn)變,?全面進(jìn)行素?質(zhì)教育.?種種事實(shí)說?明,只有堅(jiān)?持"面向全?體",特別?是面向中差?生才是切切?實(shí)實(shí)的素質(zhì)?教育,才能?促進(jìn)班風(fēng)學(xué)?風(fēng)的轉(zhuǎn)變,?全面進(jìn)行素?質(zhì)教育.每?個(gè)學(xué)生都有?自己的優(yōu)缺?點(diǎn),充分發(fā)?揮他們的積?極因素,克?服消極因素?,才能使先?進(jìn)更先進(jìn),?后進(jìn)趕先進(jìn)?,如對(duì)個(gè)別?成績(jī)差的學(xué)?生,我堅(jiān)持?用發(fā)展的觀?點(diǎn)看學(xué)生,?因勢(shì)利導(dǎo),?化消極因素?為積極因素?,幫助他們?補(bǔ)習(xí)功課,?指導(dǎo)學(xué)習(xí)方?法,幫助掃?除在學(xué)習(xí)中?的障礙;對(duì)?成績(jī)較好的?學(xué)生,對(duì)他?們提出更高?的要求,鼓?勵(lì)他們繼續(xù)?努力,好上?加好;對(duì)于?個(gè)別"雙差?生",尋找?他們的"閃?光點(diǎn)",動(dòng)?之以情,曉?之以理,在?生活上體貼?他們,在學(xué)?習(xí)上關(guān)心他?們,培養(yǎng)他?們的學(xué)習(xí)興?趣,提高他?們分辨是非?的能力,經(jīng)?過我堅(jiān)持不?懈的努力,?我所接的新?班級(jí)會(huì)很快?形成良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?,為全面推?行素質(zhì)教育?奠定基礎(chǔ).?四、人人?有事做,事?事有人做.?我把班內(nèi)?的學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生、紀(jì)律等?事項(xiàng)按班級(jí)?人數(shù)設(shè)立崗?位.人人都?有事做,事?事都有人做?,通過學(xué)生?自薦上崗、?選崗、竟崗?,放手讓學(xué)?生___討?論制定班級(jí)?管理?xiàng)l例,?并不斷對(duì)照?自己所定的?條例來衡量?檢測(cè)自己,?通過量化打?分,來鞭策?自己,從而?不斷進(jìn)步.?通過這一行?為,增強(qiáng)了?學(xué)生的主人?翁意識(shí)和責(zé)?任感,同時(shí)?,也鍛煉了?學(xué)生的管理?能力,學(xué)生?自己實(shí)施、?自己監(jiān)督、?自己完善的?班級(jí)管理體?制,使我們?班每周的文?明班級(jí)評(píng)比?名次名列前?茅,更使學(xué)?生養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣.?五、以"?點(diǎn)"帶"面?",做好學(xué)?生思想工作?.做學(xué)生?的思想工作?,是班主任?的主要工作?,我認(rèn)為班?主任做學(xué)生?的思想工作?要以正面教?育為主,以?自我教育為?主,決不能?包辦代替、?空洞說教.?因此,我采?取一般號(hào)召?和個(gè)別指導(dǎo)?相結(jié)合的工?作方法,從?學(xué)生內(nèi)部選?擇各方面的?典型,以激?勵(lì)學(xué)生、調(diào)?動(dòng)學(xué)生、教?育學(xué)生.先?進(jìn)典型給學(xué)?生的教育生?動(dòng)、具體、?深刻,學(xué)生?們學(xué)先進(jìn)、?比自己、找?差距,形成?了一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上、拼搏?爭(zhēng)先的生動(dòng)?群體.六?、協(xié)調(diào)各方?面的教育力?量,形成教?育合力.?學(xué)生的成長(zhǎng)?與學(xué)校、家?庭和社會(huì)都?有直接關(guān)系?,只有學(xué)校?、家庭和社?會(huì)的大力合?作才能達(dá)到?最佳效果,?因此,首先?,我協(xié)調(diào)班?級(jí)各任課教?師之間的關(guān)?系,互通情?況,共同研?究本班的情?況,制定切?實(shí)有效的方?法,提高教?育教學(xué)效果?.其次,我?極力協(xié)調(diào)家?庭及社會(huì)各?方面的關(guān)系?,經(jīng)常和學(xué)?生家長(zhǎng)保持?聯(lián)系,了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn),傾聽?學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)?自己工作的?意見和要求?,經(jīng)常對(duì)學(xué)?生進(jìn)行家訪?,定期召開?家長(zhǎng)座談會(huì)?,___學(xué)?生進(jìn)行義務(wù)?勞動(dòng),參觀?工廠,聽法?制宣傳等.?在學(xué)校、家?庭和社會(huì)各?方面的大力?支持和配合?下,經(jīng)過本?班學(xué)生的共?同努力,我?帶的班級(jí)先?后多次被評(píng)?