陽光的味道九年級滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——陽光的味道九年級滿分陽光，照舊絢爛動人，一大早睡，陽光便從外面射進(jìn)屋里來，一縷，二縷……像黃金一般。陽光不僅美，而且會給人一種新穎之感，富有生命力，他比任何氣力都要強(qiáng)大，比任何氣力都更賦予生命力。下面是我整理的關(guān)于陽光的味道，接待閱讀!

陽光的味道九年級總分值作文1

早晨，陽光以一種最通明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立刻興奮得舞動在梢頭，通體亮堂，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親近地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的惆悵的花瓣，也伸張開了容貌，像一個個洗耳恭聽教化的耳朵。

瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對群眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光入耳的聲音，回響在清早時安寧的叢林，酷寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前好像的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的和暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的哀傷。

假若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根猛然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個身心猶如都被從地面輕盈地送往了天空?，F(xiàn)實的惆悵會被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、和暖、一種向上的氣力。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽光和暖的語言力度。

假設(shè)你和陽光是親近搭肩的摯友，那么陽光會給你一副紅潤的面孔和一窗亮堂如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大的語言。

陽光的味道九年級總分值作文2

繭破成蝶，那是對生命的抗掙猛然崇敬;鱘魚逆流而上，那是對生命的延續(xù)和付出;留鳥遷徙，那是對生命的養(yǎng)護(hù)和關(guān)愛。在采納大自然的洗禮后，我突然感悟，那些心愛的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動。然而，生命又是如此的脆弱。

劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進(jìn)，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散;譚嗣同為著中國的將來舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中;猶太女孩安妮望著樹上結(jié)果的一片葉子，安然的閉上了眼睛。

我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘，但他們依舊在結(jié)果的生命里程里揮灑著對生命的熱心，讓他們在結(jié)果的生命里發(fā)出光和亮，就像映照在黑暗中的燈塔。

劉和珍君雖然香魂消散，但她照舊敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血，為中國后繼的勇者們指領(lǐng)略前進(jìn)的方向。譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他照舊為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。安妮雖然無望活著老去，但她照舊用最最喜悅的笑容激勵著每一個人，報告他們生命的絢爛與多彩。

他們對待生命的態(tài)度，是崇敬、是更有氣力的延續(xù)。對于生命的態(tài)度，并不僅僅局限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現(xiàn)自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。

當(dāng)我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美觀的奇跡。然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的損失。當(dāng)列車吼叫而來。他的生命也便走到了止境。我不知道他對于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。

但我只想說，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到變更。你看中國的海倫——張海迪，命運(yùn)將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對于生命的喜歡使她重新振作，堅持著讀完博士。她的總是鼓舞著每一代的青少年，讓我們相信，命運(yùn)并不成怕，生命才是最真實的美好。

假設(shè)有一天，你能察覺生命的真諦，那么在你今后的日子里確定都是陽光。

陽光的味道九年級總分值作文3

陽光像水似的灑在我的身上，使我回憶起了自己的幸福生活。早上，媽媽貼心地為我做好了早餐，讓我吃得飽飽的。到了學(xué)校，有同學(xué)陪著我一起嬉戲玩耍，使我喜悅無比。還有愛戴的老師專心地為我講課，細(xì)心地輔導(dǎo)我。陽光就像我的知心摯友一樣，全日與我手拉手，肩并著肩，圍圍著我，給我大量的關(guān)切和扶助。

我沐浴著和暖的陽光，愜意地躺在學(xué)校那柔嫩舒適的草坪上，面帶微笑地持續(xù)回憶著我的喜悅?cè)兆印Ｃ腿婚g，一個更加的想法鉆進(jìn)了我的腦袋，我彌漫著疑問：陽光這么好，它是不是能照到全體的地方呢?世界上是不是也會有陰暗潮濕的角落呢?

到了中午放學(xué)的時候，陽光映照得更猛烈了，仿佛在對我說：“快回家去解答你心中的不解吧!”我趕快背上書包回了家。

寫完作業(yè)，開啟電視，電視上播放的內(nèi)容卻讓我大吃一驚：跟我一樣大的卻由于家庭貧困而無法上學(xué)，即便上了學(xué)，也經(jīng)常受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷;有的兒童小小年紀(jì)就背負(fù)起了家庭的重?fù)?dān)出去打工;有的孩子由于沒有了父母，靠撿垃圾勉強(qiáng)度日;還有身處戰(zhàn)火中的兒童，全日過著流離失所的日子……同學(xué)們，你們是不是也和我一樣震撼而有所思。當(dāng)我們幸福生活的時候，有沒有體會過這些孩子的艱辛?又有沒有設(shè)身處地地為他們著想過呢?

再一次抬頭景仰明媚的陽光，端詳自己美觀的城市，撫弄那些高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品，不知那些可憐的兒童們過得又是什么樣的拮據(jù)生活?我生活在一個和平的國度里，人們安居樂業(yè)，不必惦記炮火的突然來襲。而那些戰(zhàn)火中的兒童卻每天提心吊膽，相比我們真是太幸福了。窗外的陽光對我晃了晃，貌似也很認(rèn)同我的觀點(diǎn)。

陽光那么亮堂，那么動人又彌漫了愛呀!同學(xué)們，讓我們都盡自己的一份氣力去扶助那些需要扶助的同齡人吧，讓陽光沖破黑暗，讓更多和暖的愛傾灑在失學(xué)兒童、戰(zhàn)火中的小摯友和大量飽受痛楚的孩子們身上吧!

陽光的味道九年級總分值作文4

在我迷茫的時候，您為我指領(lǐng)略前進(jìn)的方向，成為我生命中那縷最和暖的陽光，讓我不再畏縮寒冷與黑暗，固執(zhí)大膽的走向光明。

我得知自己的病很嚴(yán)重務(wù)必要在冰冷的醫(yī)院里采納治療，我的心瞬間被一層層冰雪包圍起來。我不知道該怎么做，這突如其來的打擊讓我措手不及，心中的寒冷，黑暗，讓我找不到前行的路。我把自己鎖在病房里，窗簾拉下，躲在一個黑暗的角落里悄悄哭泣，不理任何人。

猛然有一個人影走過，敲了幾下門，將一個盒子放到了窗臺上，隨后便離開了，我把盒子拿起，開啟一看，是同學(xué)們在比賽時的照片，我一張一張的看著照片，看著同學(xué)們的努力拼搏即使摔倒也要爬起來，沖向終點(diǎn)心中泛起了一陣漣漪。突然我在照片中看到了一封信，心中說道：“佳鈺，你看同學(xué)們在賽場上學(xué)會了努力拼博，學(xué)會了大膽的向前沖。

老師夢想你也在黑暗中學(xué)會固執(zhí)大膽，不要將你的心封閉起來，你要像執(zhí)著的野百合那樣”努力地吸收水分和陽光“，不管前方的路多么黑暗，你也要用喜悅和固執(zhí)照亮前行的路?！崩蠋煹脑捵屛矣钟辛藟粝耄吹搅撕诎德飞系囊唤z曙光。

我擦干眼淚，拉開窗簾，一束和暖的陽光，照在我的身上，更照進(jìn)我的心里，將寒冷的冰雪溶解，和暖著我的心。望著窗外，隱朦朧約看到了在我的人生道路上，有一縷陽光在向我招手，在對我說：“不要畏縮，黑暗是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，我會在你迷茫的時候為你照亮前行的路。你要帶著固執(zhí)，帶著喜悅，去面對你的美觀人生?！?/p>

人生是一條沒有止境的路，我不斷地走著。當(dāng)我迷茫時，會有一種聲音在我耳邊輕柔的呼叫，當(dāng)我遇到黑暗時，會有一縷和暖的陽光為我照亮前方的路。您是我人生的指路人--老師。

陽光的味道九年級總分值作文5

假設(shè)說是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面寧靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。

春天的草地，四處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不潛藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒逐漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位害羞的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光，逐漸地，我感覺到大量丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉，塵封已久的心終究全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。

夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對著露珠賞識自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們繁忙于樹葉間，為葉兒們輸送著。即刻，我領(lǐng)悟道，原來陽光也是有夢想的，而人又何嘗不是呢?

秋天來了，帶來了璀璨的喜悅，體驗了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得沉重，是否帶有完成夢想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飄動著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀，當(dāng)夢想得到充實后，是不該忘了曾經(jīng)扶助過自己的親人、摯友和祖國的。

冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反