人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)中考復(fù)習(xí)測(cè)試題含答案4

人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)中考復(fù)習(xí)測(cè)試題含答案4(100分，90分鐘)題號(hào)一二三四總分得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Mg—24Al—27S—32Cl—35.5Ca—40Fe—56Zn—65一、選擇題(本題包括15小題，1～10小題每題2分，11～15小題每題3分，共35分)1.下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生物理變化的是()2.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的方法，下列分類不正確的是()A.氧化物：生石灰、鐵銹和“干冰”B.復(fù)合肥：磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀C.單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉D.合成材料：合成纖維、塑料和合成橡膠3.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法不能達(dá)到目的的是()A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線B.用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多C.經(jīng)常將用過(guò)的鋁壺擦拭得光亮如新以防生銹D.用肥皂水涂在蚊蟲(chóng)叮咬處止癢4.從安全的角度考慮，下列做法合理的是()A.進(jìn)入加油站，禁止使用手機(jī)B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品D.電器起火立即用水撲滅5.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)6.化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)①～④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是()①Ne ②Mg ③Mg2＋ ④H2O2A.①②④都表示一個(gè)分子B.③表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷C.④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子D.②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同7.下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是()A.鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量B.合金的硬度比組成它的純金屬的硬度小C.鋁、鐵、銅都是銀白色金屬D.鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X有很好的抗腐蝕性8.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法中正確的是()A.Ag＋、Na＋、K＋、Cl－、NO3－可在同一溶液中大量共存B.鎂條在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.鐵在干燥的空氣中容易生銹D.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液的操作步驟：計(jì)算、稱量(量取)、溶解等9.甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g30368反應(yīng)后質(zhì)量/g16m424A.甲和丙兩物質(zhì)中的元素種類與丁元素種類不同B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是7:1D.甲、丁一定都是單質(zhì)10.要想學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)。下列總結(jié)的化學(xué)知識(shí)有錯(cuò)誤的一組是()A安全常識(shí)B生活知識(shí)瓦斯爆炸——甲烷引起假酒中毒——甲醇引起煤氣中毒——一氧化碳引起洗潔精去除油污——乳化作用鐵生銹——緩慢氧化活性炭?jī)羲阶饔肅物質(zhì)的性質(zhì)與用途D元素與人體健康氫氣作高能燃料——可燃性用墨書(shū)寫(xiě)字畫(huà)——穩(wěn)定性濃硫酸作干燥劑——脫水性,缺鐵——貧血缺鈣——骨質(zhì)疏松缺氟——齲齒11.下列各組物質(zhì)，不能按照關(guān)系圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是()選項(xiàng)物質(zhì)XYZAMg(NO3)2Mg(OH)2MgSO4BK2SO4KClKNO3CBaCl2Ba(NO3)2BaCO3DCaOCaCl2CaCO312.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是單質(zhì)C.若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是()A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無(wú)色無(wú)味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽B.向某溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色，說(shuō)明該溶液一定是堿溶液C.某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該有機(jī)物中一定含有碳、氫、氧三種元素D.某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)氮肥14.有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得0.2gH2和無(wú)色溶液。下列說(shuō)法正確的是()A.樣品中一定只含有MgB.樣品中一定不含有Ag，可能含有FeC.無(wú)色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為12gD.稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%15.對(duì)一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溶液中存在Na2CO3取樣，滴加無(wú)色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液，然后過(guò)濾C證明溶液部分變質(zhì)取樣，加入過(guò)量呈中性的BaCl2溶液，振蕩后滴加無(wú)色酚酞溶液D測(cè)溶液的pH用玻璃棒蘸取少量溶液涂在濕潤(rùn)的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比二、填空題(本題包括3小題，共28分)16.(6分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥：_________________________________________。(2)除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法：________________________________。(3)在“新冠肺炎”疫情期間，人們通常用“84”消毒液(含次氯酸鈉NaClO)來(lái)滅菌，但使用時(shí)要注意不能與廁所清潔劑(含鹽酸)混用，因?yàn)閮烧邥?huì)發(fā)生反應(yīng)生成有毒的Cl2和另兩種常見(jiàn)的化合物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________________。17.(14分)水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要的意義，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)如圖1是電解水的裝置，玻璃管①中收集到的氣體是__________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成的。(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩。加入________可檢驗(yàn)水是否為硬水，生活中常用________的方法來(lái)降低水的硬度。(3)如圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。①在10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_(kāi)___________；②某溫度下，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法之一是____________；③取一定量的甲物質(zhì)和水進(jìn)行如圖3所示操作：若Ⅲ中析出116g固體(不含結(jié)晶水)，則下列對(duì)上述過(guò)程的分析，正確的是________。A.Ⅰ中溶液為不飽和溶液 B.Ⅱ中溶液可能是飽和溶液C.Ⅲ中溶液質(zhì)量為216g D.開(kāi)始析出固體甲的溫度在70～80℃之間18.(8分)小倩同學(xué)將媽媽的智能手機(jī)屏幕解鎖圖形設(shè)置成如圖甲所示，圓圈內(nèi)每個(gè)數(shù)字分別代表初中化學(xué)常見(jiàn)的一種物質(zhì)(“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)條件已省略)。其中1為炭粉，7可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)。請(qǐng)回答：(1)7代表的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______。(2)1和2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型__________(填“一定”或“不一定”)是置換反應(yīng)。(3)5和7發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_(kāi)________________________________________________________________________________(任寫(xiě)一個(gè))。(4)小茹認(rèn)為小倩設(shè)置的解鎖圖形太簡(jiǎn)單，為她設(shè)置了如圖乙所示的解鎖圖。若8為氯化鋇，則6代表的物質(zhì)類別為_(kāi)_____。A.單質(zhì)或酸 B.單質(zhì)、氧化物或酸C.單質(zhì)、氧化物、酸或堿 D.單質(zhì)、氧化物、酸、堿或鹽三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題，共25分)19.(12分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)儀器a的名稱是________。(2)下列對(duì)各裝置的敘述中錯(cuò)誤的是________(填數(shù)字編號(hào))。①用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要檢查裝置的氣密性②裝置C可用來(lái)收集密度比空氣小的氣體③用D裝置收集CO2時(shí)，可用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)CO2是否已收集滿④用E裝置收集氣體時(shí)，必須在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能開(kāi)始收集(3)氨氣(NH3)是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填編號(hào))，不用能D、E裝置收集氨氣的原因是____________________________________。(4)F裝置可用于氣體的收集和氣體的凈化，若用F裝置干燥H2，則F中應(yīng)盛裝的物質(zhì)是________(填物質(zhì)的名稱)。20.(13分)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液(如圖所示)，他們決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？【獲得信息】(1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。(2)實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng)；氯化鋇溶液呈中性?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬簹溲趸c；猜想二：碳酸鈉；猜想三：碳酸氫鈉。【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有________產(chǎn)生，得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是________________。(2)小軍另取樣加入過(guò)量的氯化鋇溶液，觀察到有__________產(chǎn)生，進(jìn)而得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。(3)小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確，理由是______________________________________________________________。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(4)取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液，滴入無(wú)色酚酞溶液，溶液呈紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液的原溶質(zhì)是________?！咎骄繂⑹尽繉?shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí)，應(yīng)注意______________________________。四、計(jì)算題(本題包括1小題，共12分)21.(12分)2020年“五·一”假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下看望親戚，期間看到許多漂亮的大理石。于是她帶了一些回來(lái)，想去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這些大理石中CaCO3的含量。她稱取了20g大理石樣品置于燒杯中，然后將250g稀鹽酸分成五等份，依次加入燒杯中充分反應(yīng)，記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(大理石中其他成分均不溶于水，也不參與化學(xué)反應(yīng))：加入次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g5050505050燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g151055m試求：(1)m的值應(yīng)為_(kāi)_______。(2)實(shí)驗(yàn)中大理石樣品所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案一、1.B2.A3.C4.A5.A6.B7.A8.D9.C10.C11.B12.D解析：酸與堿、酸與鹽、堿與鹽、堿與非金屬氧化物、鹽與鹽等之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)都可能產(chǎn)生沉淀，故有沉淀生成的反應(yīng)不一定有堿參加；活潑金屬與酸、碳酸鹽與酸、銨鹽與堿發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有氣體生成，故有氣體生成的反應(yīng)不一定有單質(zhì)參加；甲烷、酒精的燃燒、堿溶液與非金屬氧化物反應(yīng)以及氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng)都有水生成，但不是復(fù)分解反應(yīng)；若甲、丁為單質(zhì)，則乙、丙為化合物，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)。13.D解析：活潑的金屬、碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的固體不一定是碳酸鹽；碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，但碳酸鈉不是堿，屬于鹽類；只含碳、氫兩種元素或含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物，在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水；銨鹽能與可溶性堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，故能與堿混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化肥一定是銨鹽，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。14.C解析：金屬與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得到無(wú)色溶液，則一定不含F(xiàn)e、Ag，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為100g＋2.4g－0.2g＝102.2g，參加反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為0.2g×eq\f(98,2)＝9.8g，稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(9.8g,100g)×100%＝9.8%，其中水的質(zhì)量為100g－9.8g＝90.2g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為102.2g－90.2g＝12g，B、D錯(cuò)誤，C正確；產(chǎn)生0.2gH2各需2.4gMg、6.5gZn、1.8gAl，該金屬可能只含有Mg，也可能是Zn、Al或Zn、Al、Mg的混合物，A錯(cuò)誤。15.C解析：NaOH、Na2CO3溶液都顯堿性，A錯(cuò)誤；除去溶液中的Na2CO3可加入適量的Ca(OH)2，若用CaCl2，會(huì)產(chǎn)生新的雜質(zhì)NaCl，B不正確；取樣，加入過(guò)量的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則證明溶液中含有Na2CO3(并除盡Na2CO3)，往濾液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅，則證明含有NaOH，證明NaOH部分變質(zhì)，C正確；pH試紙不能先用水潤(rùn)濕，D錯(cuò)誤?！鞫?、16.(1)NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑△(2)CO＋CuO=====Cu＋CO2(3)NaClO＋2HCl=NaCl＋Cl2↑＋H2O17.(1)氫氣；氫元素和氧元素(2)肥皂水；煮沸(3)①甲＜乙②增加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)③A、D解析：(1)電解水時(shí)，玻璃管①與負(fù)極相連，收集到的是氫氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成；(2)可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；(3)由溶解度曲線可知：10℃時(shí)甲的溶解度小于乙；一定溫度下將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有加溶質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫；③中Ⅰ恒溫蒸發(fā)溶劑無(wú)晶體析出，則Ⅰ為不飽和溶液；90℃時(shí)甲的溶解度為200g，20℃時(shí)溶解度為30g，降溫至20℃時(shí)析出116g晶體，則Ⅱ中為不飽和溶液，Ⅲ中溶液質(zhì)量為130g，B、C錯(cuò)誤；Ⅱ中溶質(zhì)為146g，由圖可知析出甲的溫度在7