2023年平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)四

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?平面設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)報(bào)告總結(jié)?四大學(xué)在?不知不覺(jué)中?匆匆的過(guò)去?了，來(lái)實(shí)習(xí)?單位已經(jīng)一?個(gè)月了，從?報(bào)到的那天?起，我所感?覺(jué)到的是貴?單位的人性?化管理和每?位員工的敬?業(yè)精神和設(shè)?計(jì)部對(duì)設(shè)計(jì)?的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)?。我來(lái)到?單位正好是?中午休息時(shí)?間，剛到一?個(gè)陌生的環(huán)?境時(shí)的茫然?大概人人都?有的吧，而?且又不是上?班時(shí)間，我?一時(shí)不知所?措。貴單位?的其他部門(mén)?對(duì)我們這些?___也都?很照顧，只?要有問(wèn)題、?有麻煩，不?管找到誰(shuí)都?會(huì)給我們指?導(dǎo)。在這里?始終可以感?覺(jué)到和諧的?人際關(guān)系所?帶來(lái)的溫暖?和關(guān)愛(ài)。?在我理解了?自己的工作?之后，覺(jué)得?單位的管理?條例很細(xì)也?很?chē)?yán)，尤其?對(duì)于我們?cè)O(shè)?計(jì)部的要求?很?chē)?yán)格。我?們做的是_?_的綜合設(shè)?計(jì)，初到公?司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)?著對(duì)工作不?太了解，一?開(kāi)始要我主?要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)?部的畫(huà)圖，?然后領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)我的能力?讓我負(fù)責(zé)廣?告的版面設(shè)?計(jì)，包括廣?告視覺(jué)傳達(dá)?中的文字；?廣告視覺(jué)傳?達(dá)中的色彩?；廣告視覺(jué)?傳達(dá)中的形?象，廣告畫(huà)?面的編排等?等。短短的?一個(gè)月，在?工作的過(guò)程?中體會(huì)到軟?件操作的重?要性和軟件?運(yùn)用的熟練?程度。公司?并不像在學(xué)?校老師讓我?們作業(yè)的時(shí)?候有足夠的?時(shí)間去慢慢?想，慢慢完?成，而公司?對(duì)工作的要?求是很?chē)?yán)格?的，尤其在?時(shí)間的限制?上，因?yàn)樽?的又是__?設(shè)計(jì)，所以?要求在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)必?須做出一定?數(shù)量的方案?！短短的?一個(gè)月，我?對(duì)廣告有了?更深的感受?和認(rèn)識(shí)。設(shè)?計(jì)的實(shí)用性?是很重要的?，它是一種?良好的溝通?方式。設(shè)計(jì)?師應(yīng)該和一?個(gè)企業(yè)的領(lǐng)?導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密?相連，與設(shè)?計(jì)團(tuán)隊(duì)共同?收集來(lái)自企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反?饋意見(jiàn)，反?過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)?踐了＂外部?＂從＂內(nèi)部?＂而來(lái)，＂?內(nèi)部＂又源?于＂外部＂?。，我們的?作品，尤其?是出現(xiàn)在公?共場(chǎng)合的作?品是不可能?不被人看到?的。無(wú)論它?是對(duì)是錯(cuò)，?都不可能不?看到它，而?這也正是我?們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)?任所在。就?這一點(diǎn)而言?，我覺(jué)的各?學(xué)科之間的?交流是非常?重要的。例?如：平面設(shè)?計(jì)師要用圖?形的方式與?公眾溝通時(shí)?，就需要向?建筑設(shè)計(jì)師?、城市設(shè)計(jì)?師、社會(huì)學(xué)?家和工業(yè)設(shè)?計(jì)師展示設(shè)?計(jì)方案。然?而，我們的?設(shè)計(jì)應(yīng)將人?放在首位，?為城市和環(huán)?境考慮，對(duì)?新文化有所?貢獻(xiàn)，用一?種新的美學(xué)?感覺(jué)和對(duì)市?民的尊重來(lái)?從事設(shè)計(jì)。?以前想來(lái)排?版應(yīng)該是一?種很簡(jiǎn)單的?工作，真正?實(shí)踐了才發(fā)?現(xiàn)自己對(duì)版?面文字的編?排存在著很?多問(wèn)題，第?一天做版面?設(shè)計(jì)工作，?對(duì)文字的大?小沒(méi)有準(zhǔn)確?的尺度，領(lǐng)?導(dǎo)告訴我文?字處理不好?，打印出來(lái)?畫(huà)面是很不?協(xié)調(diào)的，記?的哪天晚上?忙到很晚，?一個(gè)本以為?很簡(jiǎn)單的排?版做了三四?遍，由于公?司做的主要?是宣傳廣告?，主要面對(duì)?大眾化，不?得不以全身?的精力去投?入工作中。?在實(shí)習(xí)的?過(guò)程中，通?過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，?同事的交流?和向他們虛?心的學(xué)習(xí)，?總結(jié)了在廣?告版面設(shè)計(jì)?的過(guò)程中要?注意的許多?方面：一?、在版面的?文字的排列?方面從文?字的大小；?字體的外形?變化，字體?筆行變化；?字體外行的?變化，排列?的變化慢慢?改進(jìn)。通過(guò)?改變字體外?部結(jié)構(gòu)特征?，筆形的特?征；字體筆?畫(huà)間的疏密?關(guān)系；或?qū)?部分筆畫(huà)進(jìn)?行放大縮小?以及改變字?的中心，使?字體顯得新?穎別致，在?排列上打破?常規(guī)的字體?排列順序，?使字體從而?具有更強(qiáng)烈?的視覺(jué)沖擊?力。二、?在廣告的色?彩運(yùn)用方面?依據(jù)廣告?對(duì)象屬性的?用色原則，?對(duì)不同的消?費(fèi)者做出不?同的色彩視?覺(jué)信號(hào)，比?如：公司設(shè)?計(jì)的“__?MP3<”?大批量的宣?傳彩頁(yè)和廣?告，MP3?一般的消費(fèi)?者都是面對(duì)?大中院校的?學(xué)生，所以?色彩要相對(duì)?活躍，艷麗?，具有青春?得朝氣。依?據(jù)廣告宣傳?整體策劃的?用色原則，?為了突出企?業(yè)形象、產(chǎn)?品附加值和?識(shí)別度，在?廣告設(shè)計(jì)中?以企業(yè)形象?專用色為基?本元素進(jìn)行?設(shè)計(jì)。三?、場(chǎng)地域特?征的用色原?則針對(duì)不?同國(guó)家和地?區(qū)的廣告設(shè)?計(jì)，還有民?族習(xí)俗的關(guān)?系，在圖形?的設(shè)計(jì)和色?彩的運(yùn)用上?也有所考慮?。為了有效?的突出設(shè)計(jì)?主題和廣告?的表現(xiàn)力，?在安排圖色?與底色上，?注意了調(diào)整?圖案和底色?的色彩關(guān)系?，將純度，?明度，色度?的顏色用于?品牌的文字?、標(biāo)識(shí)、圖?形等主體要?素中。在整?體統(tǒng)一局部?活潑的用色?原則上，在?廣告版面的?設(shè)計(jì)中，注?意廣告的主?體色調(diào)和局?部的色相對(duì)?比的關(guān)系，?這樣既可以?把握廣告整?體性又可以?使畫(huà)面充滿?生機(jī)活力。?四、廣告?圖象攝影和?廣告插畫(huà)上?通過(guò)對(duì)商?品在消費(fèi)使?用過(guò)程中的?情景做出真?實(shí)的再現(xiàn)，?以便來(lái)宣傳?商品的特征?，突出商品?的形象；或?以攝影圖形?來(lái)促發(fā)消費(fèi)?者的購(gòu)買(mǎi)，?更直觀準(zhǔn)確?地傳達(dá)產(chǎn)品?信息。真實(shí)?的反映商品?的結(jié)構(gòu)、造?型、材料和?品質(zhì)。廣告?的插畫(huà)有傳?統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)描?繪逐漸向夸?張、理想化?和多邊化的?視覺(jué)表現(xiàn)方?向發(fā)展，重?意念而輕形?似，從而有?助于強(qiáng)化廣?告商品對(duì)象?的特征和主?題。在廣告?排版制作的?過(guò)程中，使?用卡通形象?作為產(chǎn)品_?__人不但?可以以卡通?形象的活潑?自由，個(gè)性?化的形象贏?得消費(fèi)者的?好感，還省?去了請(qǐng)名人?做___的?龐大廣告支?出和風(fēng)險(xiǎn)。?也根據(jù)版面?的需要適當(dāng)?的運(yùn)用一些?抽象圖形，?如圓形、方?行、三角形?、點(diǎn)、直線?、折線等。?形象簡(jiǎn)潔而