版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
組建簡單網絡(對等網)教學重點理解對等網絡的優(yōu)點和局限性;掌握對等網絡的組建方法;教學難點理解對等網絡的優(yōu)點和局限性;掌握對等網絡的組建方法;新課導入請同學們思考并回答問題:以下四種網絡在資源共享方面各具有什么特點?1.中小型辦公網絡;2.家庭網絡;3.宿舍網絡;4.網吧網絡等;學習目標1.了解對等網絡的概念;2.理解對等網絡的用途;3.理解對等網絡的優(yōu)點和局限性;活動1認識對等網請同學們自主閱讀學習書上的知識點思考并回答以下問題:(1)什么是對等網?(2)對等網的優(yōu)點和局限性?(3)完成表格活動1認識對等網一、認識對等網對等網的優(yōu)點:容易實現,便于操作。使用的操作系統比較簡單和熟悉。比其他的網絡具有更大的容錯性。投入的資金少。要求的網絡技術相對較低。一、認識對等網
對等網的局限性:在對等網中,存在的一個最大問題就是用戶必須保留多個口令每一個網上用戶都充當著網絡管理員角色資源查找比較麻煩。網絡的性能受很大的影響。資源的可用性與其所在計算機的可用性有關。網絡的可擴展性較差。活動1認識對等網活動2準備網絡硬件請為以下幾種情況準備相應的網絡硬件并且說明為什么這樣準備的原因:(1)家中兩臺計算機要進行聯網共享資源(2)辦公室中幾臺計算機需要聯網共享資源(3)一個較大網絡中的2臺計算機需要直接使用彼此的資源活動2準備網絡硬件一、組建對等網前提條件:需要準備的硬件有:2塊網卡+1根能連接到2臺計算機的網線+2個水晶頭二、家中兩臺計算機要進行聯網共享資源:計算機相對較少,資源不需要集中管理,相互間經常有信息傳遞及資源共享三、辦公室中幾臺計算機需要聯網共享資源根據計算機的數量進行準備四、一個較大網絡中的兩臺計算機需要直接使用彼此的資源:不需要準備硬件,只需在2臺計算機上進行一些必要的配置即可活動2準備網絡硬件活動3準備網絡軟件一、安裝網卡驅動程序在Windows10操作系統下,安裝網卡驅動程序非常簡單,當網卡插入計算機后開機時,系統會自動提示你找到新硬件,并且引導你完成安裝工作。很多網卡驅動程序是Windows10操作系統自帶的,當安裝操作系統后或插入網卡后,系統會自動將驅動程序安裝到計算機,無需用戶參與安裝操作過程。二、安裝與配置網絡客戶、服務和協議請觀看安裝視頻:活動3準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置活動3準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置1.實現資源共享和權限設置的步驟大致如下:(1)關閉防火墻活動3準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置1.實現資源共享和權限設置的步驟大致如下:(2)啟用共享發(fā)現,并關閉密碼保護,單擊“確定”按鈕?;顒?準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置1.實現資源共享和權限設置的步驟大致如下:(3)找到需要共享的文件夾,右擊該文件夾,在彈出的快捷菜單中選擇“共享”→“特定用戶”?;顒?準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置1.實現資源共享和權限設置的步驟大致如下:(4)選擇用戶,并設置權限,如Everyone,讀取/寫入。活動3準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置1.實現資源共享和權限設置的步驟大致如下:(5)測試本機設定共享成功?;顒?準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置1.實現資源共享和權限設置的步驟大致如下:(6)其他方式訪問網絡共享?;顒?準備網絡軟件三、實現資源共享和權限設置1.實現資源共享和權限設置的步驟大致如下:(7)添加映射網絡驅動器成功后,共享的文件夾以一個硬盤的符號出現在網絡位置上,你就可以像使用本地硬盤一樣,使用該盤里的內容。活動3準備網絡軟件練一練:配置IP測試:1.為兩臺電腦配置IP地址:PCA:172.16.0.6/24PCB:172.16.0.8/24活動3準備網絡軟件2.測試電腦的連接性:Ping命令的使用方法;通過PCA測試PCB:Ping172.16.0.8,查看命令結果。使用課件介紹:實現資源共享操作:文件夾共享權限的介紹:1)完成控制2)讀取3)更改講解網絡共享資源的訪問有三種方法:1)通過雙擊網上鄰居訪問;2)通過網絡搜索計算機進行訪問;3)通過映射網絡驅動器訪問;活動3準備網絡軟件展示評價請同學們完成課程評價表:在表中勾畫出,對知識的掌握程度:完全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度環(huán)保檢測單項服務合同3篇
- 2024年度學校入學協議及學生藝術培養(yǎng)服務3篇
- 2024年度廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)員工保密協議與競業(yè)限制合同范本3篇
- 2024年度高端別墅鐵藝大門定制與安裝服務合同3篇
- 2024年度攝影器材購置及保養(yǎng)合同3篇
- 2024醫(yī)藥投資咨詢服務與供應鏈優(yōu)化合同3篇
- 2024全新藥店股份及藥品零售市場合作轉讓合同3篇
- 2024年度學校食堂蔬菜供應合作協議范本3篇
- 2024年度消防安全隱患排查與整改服務協議3篇
- 私人承包果園合同范例
- 超市柜臺長期出租合同范例
- 人教版三年級下冊數學期中測試卷含答案(新)
- 2024政府采購評審專家考試題庫附含答案
- 第24課《穿井得一人》公開課一等獎創(chuàng)新教學設計 統編版語文七年級上冊
- 提高吸入劑使用正確率品管圈成果匯報
- 2024年全新七年級語文上冊期末試卷及答案(人教版)
- 北京郵電大學《大數據技術與應用》2022-2023學年期末試卷
- 2024年滬教版一年級上學期語文期末復習習題
- 吉林高校新型智庫建設實施方案
- 前臺文員的工作靈活性與適應能力計劃
- 第八屆全國測繪地理信息行業(yè)職業(yè)技能競賽理論考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論