2019學(xué)年江蘇省無(wú)錫市華士片八年級(jí)下期中物理試卷【含及解析】

2019學(xué)年江蘇省無(wú)錫市華士片八年級(jí)下期中物理試卷【含答案及分析】姓名___________班級(jí)____________分?jǐn)?shù)__________題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、選擇題1.依據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，以下數(shù)據(jù)中最靠近生活實(shí)質(zhì)的是（）A．中學(xué)生的課桌高約為1.5mB．一只蘋果的質(zhì)量大概100gC．人的正常步行速度5m/sD．物理課本的重力約30N2.對(duì)于資料的性質(zhì)及其應(yīng)用，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A．用鋼鐵做建筑資料，主要應(yīng)用其導(dǎo)電性能較好B．用膠木做水壺的手柄，主要應(yīng)用其導(dǎo)熱性能較差C．用橡膠做汽車輪胎，主要應(yīng)用其硬度較大D．用泡沫制成電影道具中的“磚塊”，主假如應(yīng)用其彈性較好3.如圖小紅丈量物體質(zhì)量時(shí)，天平水沉靜止．以下剖析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．小紅丈量時(shí)操作有錯(cuò)誤，物體和砝碼地點(diǎn)放反了B．所測(cè)物體質(zhì)量為38.4gC．托盤對(duì)物體的支持力和物體對(duì)托盤的壓力是一對(duì)互相作使勁D．托盤對(duì)物體的支持力和物體所受重力是一對(duì)互相作使勁4.A.乙，丙，甲B.甲，丙，乙C.甲，乙，丙D.丙，乙，甲5.小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有以下認(rèn)識(shí)，此中正確的選項(xiàng)是（）A．掃地時(shí)塵埃飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．海綿簡(jiǎn)單被壓縮能說(shuō)明分子間有縫隙C．在研究比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們第一發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子D．宇宙是一個(gè)有層次的天體構(gòu)造系統(tǒng)，它是有發(fā)源的、膨脹的和演化的6.以下案例中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（）A．春季花開(kāi)時(shí)，會(huì)聞到撲鼻的花香B．夏天雷雨時(shí)，天空中劃過(guò)的閃電C．秋季夜晚，脫毛衣經(jīng)常聽(tīng)到“啪啪”聲D．冬天晴日，梳頭經(jīng)?？吹筋^發(fā)隨塑料梳子漂浮剖析以下各樣摩擦：1）走路時(shí)，鞋與地面間的摩擦；2）騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；3）汽車行駛時(shí)，汽車與空氣間的摩擦；4）皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶盤間的摩擦，此中屬于有利摩擦的是（）A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（2）和（4）D．（1）和（4）以下是我們生活中常有到的幾種現(xiàn)象：①籃球撞擊在籃板上被彈回；②使勁揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；③使勁握小球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的塵埃吹得漫天飛舞．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．①②B．①④C．②③D．②④9.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情況，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（

）A．球被腳踢出去，說(shuō)明只有球才遇到力的作用B．腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原由C．足球在空中飛翔過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必定發(fā)生改變D．足球在空中飛翔過(guò)程中，遇到的力必定是均衡力10.茶杯放在水平桌面上，以下對(duì)于茶杯和桌面受力狀況的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是（）A．桌面遇到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變，茶杯沒(méi)有發(fā)生形變B．桌面遇到向下的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了形變C．茶杯遇到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變D．茶杯遇到向上的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了形變以下圖，一個(gè)木塊在圓滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗拙斜面后最后靜止在A點(diǎn)．以下對(duì)于木塊在斜面上遇到摩擦力的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．木塊在斜面上遇到的摩擦力一直不變B．木塊在A點(diǎn)時(shí)遇到的摩擦力大小等于木塊的重力C．木塊在斜面上遇到的摩擦力方向一直沿斜面向下D．木塊在斜面上遇到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變甲、乙兩輛汽車在水平路面上做直線運(yùn)動(dòng)，速度隨時(shí)間的變化以下圖，在水平方向上遇到均衡力作用的是（）A．甲車B．乙車C．兩車都是D．兩車都不是13.以下圖，用線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中屬于均衡力的是（）A．電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力B．電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力C．電燈遇到的重力和電燈對(duì)電線的拉力D．電燈遇到的重力和電線對(duì)電燈的拉力分別用鐵和鋁做成兩個(gè)外面直徑和高度相等，但內(nèi)徑不等的圓柱形容器，鐵杯裝滿質(zhì)量為m1的水后總重為G1；鋁杯裝滿質(zhì)量為m2的水后總重為G2．以下關(guān)系不行能正確的選項(xiàng)是（）A．G1＜G2，m1＜m2B．G1＞G2，m1＞m2C．G1＜G2，m1＞m2D．G1＞G2，m1＜m2二、填空題15.原子是由原子核和構(gòu)成的．以下圖，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，丙圖的物質(zhì)處于狀態(tài)，物質(zhì)由甲圖直接變?yōu)楸麍D的過(guò)程叫做（填物態(tài)變化的名稱）．16.一瓶標(biāo)有“半瓶水的密度是

550mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是kg/m3．

kg

；小明喝了半瓶水，則節(jié)余2015年5月11日，第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開(kāi)賽，此中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館睜開(kāi)．以下圖，游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推感人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是．三、實(shí)驗(yàn)題使用天平易量筒丈量金屬塊的密度時(shí)，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左邊，此時(shí)應(yīng)將天平的均衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí)，砝碼及游碼的地點(diǎn)如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面地點(diǎn)如圖乙所示，則金屬塊的密度為kg/m3．若金屬塊有磨損后，它的密度（選填“變大”、“變小”或“不變”）．四、填空題曉雯將幾滴藍(lán)墨水滴入如圖甲所示的兩杯水中．察看到整杯水變藍(lán)．這類現(xiàn)象說(shuō)明，（選填“熱水”或“冷水）變藍(lán)更快．如圖乙是比較必定量的水和酒精混淆后整體積大小的實(shí)驗(yàn)，考慮水和酒精的（填物質(zhì)的物理屬性名稱）不一樣，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先注入的是，混淆后水和酒精的體積變小，說(shuō)明，同時(shí)間接地說(shuō)了然分子間存在．小明五一隨父親母親去西藏旅行，回到益陽(yáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量，瓶?jī)?nèi)氣體的密度（均填“變大”“變小”或“不變”）．21.如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為N；如圖2所示為水平儀擱置于桌面上的情況，則該桌面端偏低（選填“左”或“右”），該水平儀檢查桌面能否水平所依據(jù)的原理是．22.天花板上掛了三個(gè)輕質(zhì)小球，互相作用以下圖，已知棒所排擠，則此外兩球的帶電狀況是：B，C

．

A球會(huì)被用絲綢摩掠過(guò)的玻璃以下圖，質(zhì)量為40kg的小明順著豎直的桿勻速向上爬，他所受的摩擦力大小為N，方向；爬至一半，因?yàn)轶w力耗費(fèi)過(guò)大，他停下來(lái)歇息，為了防備下滑，他能夠采納的方法．24.重1.2×104N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它遇到的阻力是車重的0.2倍，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是N；靜止在地面上的汽車遇到地面N的支持力．五、實(shí)驗(yàn)題25.如圖甲是同學(xué)們研究“滑動(dòng)摩擦力大小影響要素”的實(shí)驗(yàn)，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉物體，當(dāng)F增大到1N時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體遇到的摩擦力為N，當(dāng)F增大到2N時(shí)，物體恰巧做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若F=4N，物體所受的摩擦力為N．小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)達(dá)成后仔細(xì)思慮設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置從頭進(jìn)行了研究，該裝置對(duì)比于甲圖所示裝置擁有長(zhǎng)處（寫(xiě)出一點(diǎn)即可），實(shí)驗(yàn)中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)木板A，物塊B靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖，則B受到的A的摩擦力為N，若使木板A做加快運(yùn)動(dòng)，則B所受摩擦力（選填“變大”“變小”或“不變”）．六、作圖題26.（1）在圖a中畫(huà)出質(zhì)量為500g的小球所受的重力、繩索對(duì)它產(chǎn)生的4N拉力及小球?qū)Ρ诘?N的壓力表示圖．（2）在圖b中，水平桌面上的小車，遇到一個(gè)大小為6N，方向與水平方向成30°斜向右上方的拉力，請(qǐng)使勁的表示圖畫(huà)出這個(gè)拉力．3）在圖c中，某同學(xué)站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的扶手電梯上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出該同學(xué)所受力的表示圖．（O點(diǎn)為該同學(xué)的重心）七、實(shí)驗(yàn)題華士醬油，素負(fù)盛名，與鎮(zhèn)江醋齊名，民間素有“華士醬油鎮(zhèn)江醋”之說(shuō)．華士醬油制品分為原油、母油、露油、冰油等種類，色彩深紅，質(zhì)量濃釅，倒注時(shí)有粘度，置于碗中，凝而不散，其味鮮美爽口．小永等同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)丈量了華士醬油的密度．實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)器械：天平、燒杯、量筒（1）把天平放在，將游碼移至，調(diào)理均衡螺母使天平均衡．（2）接下來(lái)進(jìn)行了以下操作：A．用天平丈量燒杯和節(jié)余醬油的總質(zhì)量m1；B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0C．將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；D．將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醬油的體積V；為了減小實(shí)驗(yàn)偏差，上述步驟中是剩余的，合理的實(shí)驗(yàn)次序是：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示：

．（3）由圖可得，量筒中醬油的質(zhì)量為g，體積為cm3，醬油的密度為g/cm3．實(shí)驗(yàn)二：因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要的步驟許多，操作比較麻煩，聯(lián)想到物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，小永和小伙伴們利用彈簧測(cè)力計(jì)和塑料小桶改裝成能夠直接丈量液體密度的密度秤（如圖2所示），使用時(shí)只需在小桶內(nèi)裝滿待測(cè)液體，便可從彈簧秤指針指示的地點(diǎn)直接讀出液體的密度．將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不一樣液體后，用彈簧秤稱它們的重力，數(shù)據(jù)如表：28.液體的密度（g/cm3）彈簧秤的示數(shù)（N）課外學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備進(jìn)行“彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)研究．（1）要達(dá)成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖l中所示的一根兩端帶鉤的彈簧、若干同樣的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)之外，還需要的丈量?jī)x器是．（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后所測(cè)的實(shí)驗(yàn)如表，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你以為用這樣的彈簧能做一個(gè)丈量范圍是N的測(cè)力計(jì)，原由是：．實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力（鉤碼總重）F/NO123456彈簧伸長(zhǎng)量△小華利用如圖甲所示器械“研究二力均衡的條件”1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片均衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量可知：卡片兩邊所受的拉力．（2）為了研究使物體均衡的兩個(gè)力能否一定在同向來(lái)線上，可用手（下壓/翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）均衡的小卡片，放手后察看小卡片能否能保持均衡．（3）在卡片均衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并察看隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此能夠獲得二力均衡的又一個(gè)條件是．（4）假如完整忽視摩擦等要素的影響，用手指水平向右輕彈一下本來(lái)靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼一直不著地），則小卡片走開(kāi)后手指后將作（加快/減速/勻速）直線運(yùn)動(dòng)，直至碰上右邊的滑輪．5）在研究同一問(wèn)題時(shí)，小明將小車放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)小車遇到的（選填“可能是”“必定是”“必定不是”）均衡力．他翻閱課本發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象與二力平衡條件不完整符合，你以為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原由可能是力的存在，小車遇到的這個(gè)力大小應(yīng)當(dāng)是N，方向．八、綜合題32.有一個(gè)質(zhì)量為869g，體積為120cm3的空心鐵球（鐵的密度是7.9g/cm3）．求：1）它的空心部分體積多大？2）假如空心部分注滿水銀，那么鐵球的總質(zhì)量是多少？鐵球遇到的總重力是多少？（水銀的密度是13.6g/cm3，g取10N/kg）參照答案及分析第1