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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——英語活動教案《BreakTime》幼兒英語活動方案。
閱歷報告我們,告成是留給有打定的人。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學生在答,講的學識都能被學生吸收,所以,好多老師會打定好教案便當教學,有了教案,在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?我特地為大家用心收集和整理了“英語活動教案《BreakTime》”,夢想能為您供給更多的參考。
活動名稱
《BreakTime》(一)
活動目標
1、學習短語:playinghouse(玩扮家家酒)、playinghideandseek(玩捉迷藏)、playingtag(玩追趕嬉戲)。
2、理解句子:Iamplayinghouse(我在玩扮家家酒)、whatareyoudoing?(你在做什么?)。
3、培養(yǎng)幼兒用英語交流的興趣。
活動打定
手偶2個、扮家家酒道具、(玩具或?qū)嵨铮┤宋锟?/p>
活
動
過
程
Greetings:
“Goodmorning,everybody!”
“Goodmorning,Melody!”
Warmup:
Beforetheclass,letsmoveourbody.:《Fruitforsnack》
Topic:
a、Vocabulary:playinghouse.playinghideandseek.playingtag
b、Sentences:Iamplayinghouse.whatareyoudoing?
Game:
a、Passtheflashcard.
b、Goldfinger.
c、Highandlowvoice.
d、Roleplay.
Followup:
a、Showthebook.
b、“Todaygohome,watchtheVCD,listentothetapeandCD,tobealittleMelody”!
Yjs21.coM更多幼兒園教案延遲讀
英語活動教案《Atthezoo》
活動名稱
《Atthezoo》(一)
活動目標
1、學習單詞:atiger(老虎)、acamel(駱駝)、apanda(熊貓)、agiraffe(長頸鹿)。
2、熟悉小摯友熱愛的動物的名稱。
活動打定
圖卡若干,動物園情景海報一張。
活
動
過
程
Greetings:
“Goodmorning(Goodafternoon)everybody!Nicetomeetyou!”
“Goodmorning(Goodafternoon)melody!Nicetomeetyou,too!”
Warmup:
Beforeclass,letsmoveourbody。
Topic:
一、Vocabulary:
1、檢查上節(jié)棵復習及本課預習處境,頒發(fā)復習卓越獎和預習優(yōu)秀獎。
2、通過閃卡教授新單詞,并舉行正音。
2、Game:a、〈Idoyousay〉。
b、小摯友說出動物的名稱,就可以將動物放進動物園
Followup:
a、Show課本。
b、“Todaygohome,watchtheVCD,listentothetapeandCD,tobealittermelody”!
英語活動教案《Safety》
活動名稱
《Safety》
活動目標
1、Newwords:light交通信號燈stop停green綠色
becareful提防。
2、Newsentences:Thelightisred,Stop!紅燈亮,停!Thelightisgreen,Go!綠燈亮,行!Becareful!提防!
活動打定
閃卡,立體可翻式紅綠燈圖,哨子,手偶。
活
動
過
程
Greetings:
“Goodmorning(afternoon),everybody!”
“Goodmorning(afternoon),Melody!”
Warmup:
Beforetheclass,letsmoveourbody.:《Goinghome!》
Topic:
A)、Learnthenewwords:light交通信號燈stop停green綠色。Becareful提防。
a、利用閃卡舉行正音,讓孩子跟念,越念越慢或越念越快。
b、將四張閃卡放在黑板上,念一個單詞,小摯友跟念后找一位幼兒猜是哪一張?猜不對換人,直到四張都猜對為止。
Game:
a、Passtheflashcard.
b、Goldfinger.
c、Highandlowvoice.
d、Roleplay.
Followup:
a、Showthebook.
b、“Todaygohome,watchtheVCD,listentothetapeandCD,tobealittleMelody”!
英語活動教案――《TheAlphabetRyhme》
活動目標:
1、通過利用各種嬉戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在嬉戲活動中學習并掌管英語單詞:“red\hen\rabbits\animals”的正確發(fā)音及譯義.
2、激發(fā)幼兒用英語舉行對話的欲望
活動打定:
Aa-Zz閃示卡、塑料錘、大紅母雞、狗、兔子拼圖
活動過程
(A)Greetings:
“Goodmorning,everybody!”
“Goodmorning,Melody!”
(B)Warmup:
Singasong
(C)Topic:
a)檢查復習上學期所學過的重點單詞及短語。
b)新授單詞:“red\hen\rabbits\animals”
c)Games:
(1)Melody先將A-G,H-N,O-U,V-W排在白板上,并將幾個字母弄亂,請小摯友一邊念,一邊找出對的字母放到正確的位置上。
(2)打定紅色大母雞、狗、兔子拼圖,小摯友念短語,老師協(xié)助把動物拼好,進一步穩(wěn)定所學單詞的正確發(fā)音。
(3)。導火線嬉戲:將幼兒分為兩組,由Melody說開頭后導火線點燃,幼兒把所練習的單詞說給下一位,一個傳一個,結(jié)果一位幼兒說完后發(fā)出爆炸聲,先爆炸的一組為優(yōu)勝者。
(D)Followup:
a)Showthebook.
b)Dothehandicraftbook。
c)“Todaygohome,watchtheVCD,listentothetapeandCD,andtobealittleMelody”!
英語活動教案《Artclass》
活動名稱
《Artclass》(二)
活動目標
1、學習短語與單詞:red(紅色)、blue(藍色)、yellow(黃色)orange(橘色)、green(綠色);Thedogisyellow。Thecatisorange。
2、讓孩子熟悉顏色,并會用顏色描述學過的東西。
活動打定
小色卡數(shù)張、圖片若干,水彩、空塑料瓶。
活
動
過
程
Greetings:
“Goodmorningeverybody!Nicetomeetyou!”
“GoodmorningMelody!Nicetomeetyou,too!”
Warmup:《Goingtothebathroom》
Topic:
一、Vocabulary:
1、檢查上節(jié)棵復習及本課預習處境,頒發(fā)復習卓越獎和預習優(yōu)秀獎。
2、Game:
a、舉卡片。
b、猜顏色。
二、Sentences:
1、利用圖片涂色練習短語發(fā)音。
2、Game:找動物。
三、Singasong:《Artclass》
Followup:
a、
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