面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

第一課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃我猜我猜我猜猜猜我猜我猜我猜猜猜我猜我猜我猜猜猜1職業(yè)的含義

一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作，既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，也是人們謀生——在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段。問(wèn)題一：許某是家庭主婦，她的主要工作就是在家做家務(wù)，因此可以叫做家政服務(wù)工，對(duì)嗎？問(wèn)題二：有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，獲得稿費(fèi)500元，請(qǐng)問(wèn)他的職業(yè)是作家嗎？為什么？職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)：穩(wěn)定的收入要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶下面哪些是職業(yè)？為什么？1.職業(yè)球員2.小偷3.公務(wù)員4.演員5.走私、販賣(mài)毒品者6.全職太太7.學(xué)生8盜墓者槍手槍手以別人的身份來(lái)頂替為別人做事的人四級(jí)六級(jí)soeasy，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了！孫悟空被如來(lái)收走了，這里是我老牛的天下！黃牛黨職業(yè)代罵我們承諾炒到你滿(mǎn)意為止非誠(chéng)勿擾！我來(lái)扮演你來(lái)猜有你喜歡的職業(yè)嗎？

“我和你沒(méi)有什么差別。如果你一定要找一個(gè)差別，那可能就是我每天有機(jī)會(huì)做我最?lèi)?ài)的工作。如果你要我給你忠告，這是我能給你的最好忠告了。”

---------華倫·巴菲特找什么工作好呢？消失了的職業(yè)敲窗人敲窗人的職業(yè)出現(xiàn)在英格蘭愛(ài)爾蘭工業(yè)革命時(shí)代，當(dāng)時(shí)的人們還沒(méi)有發(fā)明出鬧鐘這個(gè)東西，所以為了按時(shí)起床工作他們需要這樣一個(gè)敲窗人。敲窗人的工作是，每天早上沿街挨家挨戶(hù)敲窗戶(hù)，以叫醒要上班的男人們。福利：每個(gè)被叫醒的人會(huì)給他幾便士。淘汰原因：現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，各種叫人起床的鬧鐘、手機(jī)等工具的出現(xiàn)，這是一個(gè)被科技所淘汰的職業(yè)。

中國(guó)正在消失的職業(yè)補(bǔ)鍋剃頭挑子流動(dòng)照相修鋼筆守墓人電話(huà)總機(jī)賣(mài)涼開(kāi)水新興職業(yè)受青睞幼兒逗笑師影樓擺弄小朋友今年暑假，攝影專(zhuān)業(yè)的李思沒(méi)有像其他同學(xué)一樣到大企業(yè)找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，而是選擇了一家兒童影樓，體驗(yàn)逗笑師的工作。剛開(kāi)始時(shí)，李思最擔(dān)心把小孩逗哭了，后來(lái)學(xué)了一些嬰幼兒心理學(xué)的知識(shí)，也在實(shí)際工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)生涯與人生人的生存、生活離不開(kāi)職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。（1）人生、生涯與職業(yè)人生即人生存、生活的整個(gè)過(guò)程。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。（2）人生三大階段

不努力的男人只有兩種結(jié)果：抽不完的抵擋煙和干不完的苦力活。不努力的女人只有兩種結(jié)果：穿不完的地?cái)傌浐凸洳煌甑牟耸袌?chǎng)。

從業(yè)階段是人生的主要階段，職業(yè)與人生的關(guān)系集中體現(xiàn)在兩方面：

一是人們通過(guò)職業(yè)活動(dòng)滿(mǎn)足多種需要，其滿(mǎn)足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；二是人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，不斷提升、不斷發(fā)展的過(guò)程。從業(yè)回顧階段：人生的最后階段。二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性1.職業(yè)生涯的特點(diǎn)（1）職業(yè)生涯的含義職業(yè)生涯:是一個(gè)人一生的職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程.（2）職業(yè)生涯的特點(diǎn)

◆第一，發(fā)展性。

◆第二，階段性。

◆第三，整合性。

◆第四，終身性。

◆第五，獨(dú)特性。

◆第六，互動(dòng)性。游戲：《撕思人生》◆游戲說(shuō)明◆

1.在所發(fā)的白紙條上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)線(xiàn)段。在起點(diǎn)上寫(xiě)上你的出生日期和年齡0歲，在終點(diǎn)上標(biāo)注出你自己預(yù)測(cè)的死亡年齡?！?/p>

2.在線(xiàn)段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡，并將這之前的得線(xiàn)段撕下來(lái)?！?/p>

3.然后在剩下的線(xiàn)段下寫(xiě)出你認(rèn)為今后的人生中最迫切想要實(shí)現(xiàn)的三件事?！?/p>

4.在線(xiàn)段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡，然后經(jīng)這以后的線(xiàn)段撕下來(lái)?！?/p>

5.剩下的部分有多少？你手中拿的這段時(shí)間是什么？有多少？這就是我們可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間!思考

面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的、可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和拼命工作的時(shí)間、我們又該怎樣利用呢？如何通過(guò)規(guī)劃讓你在最短的時(shí)間內(nèi)走向成功的人生？

職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)個(gè)人職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。2.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性(1)幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性早些形成職業(yè)生涯觀念,設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯,就能在學(xué)習(xí)和生活中留意并獲取相關(guān)知識(shí)技能,從而更快形成特長(zhǎng)。讀寓言思考人生

森林里有一只烏鴉，它過(guò)得很不快樂(lè)，因?yàn)樗看物w在天空，看到湖畔的天鵝們穿著漂亮的白衣裳，整天優(yōu)哉優(yōu)哉地戲水、抓魚(yú)時(shí)，就常感嘆：“唉！為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢？”狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當(dāng)然又白又亮啦！”有一天；烏鴉離開(kāi)了它原本生活的森林；搬到了湖邊居住，但無(wú)論它怎么洗，羽毛還是黑色的；更糟的是，在森林里覓食慣了的它，根本不知道如何在湖面上捕魚(yú)吃，不久這只可憐的烏鴉就餓死了。這則故事告訴我們什么道理？揚(yáng)長(zhǎng)避短地發(fā)展自己，做自己。（2）幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己

以同桌為搭檔，輪流說(shuō)出對(duì)方優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。比一比三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)1.專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)2.必須面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)狀3.必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)4.引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和終身學(xué)習(xí)的理念5.指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃2013年畢業(yè)生699萬(wàn)崗位減少降低薪金要求一技之長(zhǎng)你有嗎?三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)1.專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)2.必