2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)的

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園中秋?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?的我們進(jìn)?行主題慶祝?活動(dòng)，利用?本學(xué)期增添?的電腦與觸?膜電視，老?師做了__?_，讓家長(zhǎng)?與孩子知道?中秋節(jié)的來(lái)?源、中秋節(jié)?___吃月?餅、各地如?何慶祝中秋?等，各班還?用不一樣的?活動(dòng)形式來(lái)?進(jìn)行慶祝，?小班組的親?子作畫(huà)《水?果寶寶》;?中班組親子?制作《水果?娃娃》;大?班組親子制?作《水果拼?盤(pán)》;在整?個(gè)過(guò)程中，?每個(gè)孩子與?家長(zhǎng)都非常?積極投入到?每個(gè)環(huán)節(jié)里?。在大家的?歡聲笑語(yǔ)中?開(kāi)展得很順?利，在這里?非常謝謝各?位家長(zhǎng)朋友?對(duì)我們工作?的支持。因?為在活動(dòng)中?我們看到了?你們充分的?準(zhǔn)備、積極?的參與，你?們別出心裁?的創(chuàng)意也令?孩子們格外?開(kāi)心和快樂(lè)?，也讓孩子?在活動(dòng)中學(xué)?習(xí)到各種各?樣的技能，?提升了濃濃?的親子情。?參與是一?種快樂(lè)，創(chuàng)?造是一種享?受，合作是?一種幸福。?通過(guò)此次活?動(dòng)，提高了?幼兒的動(dòng)腦?、動(dòng)手操作?能力和想象?創(chuàng)造力，同?時(shí)也進(jìn)一步?增進(jìn)孩子與?家長(zhǎng)的親子?感情，有效?促進(jìn)了家園?聯(lián)系。幼?兒園中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)范?文精選猜?燈謎、做燈?籠、講故事?、吃月餅…?…中秋節(jié)來(lái)?臨之際，城?區(qū)鳳臺(tái)幼兒?園開(kāi)展了“?迎中秋，知?民俗”中秋?主題活動(dòng)，?為孩子們奉?上了一道道?獨(dú)具特色的?文化“大餐?”。__?月__日上?午，小朋友?和家長(zhǎng)們準(zhǔn)?備好了制作?月餅的各種?材料，老師?給孩子們講?解了制作月?餅的步驟和?方法。孩子?們洗凈了自?己的小手，?以小組為單?位圍坐在桌?前，自己協(xié)?商分工:揉?面、搟皮、?團(tuán)餡、包月?餅……雖然?忙中不免會(huì)?出錯(cuò)，但是?他們會(huì)自己?想辦法來(lái)解?決問(wèn)題。在?整個(gè)過(guò)程中?，每個(gè)孩子?都非常積極?投入到每個(gè)?環(huán)節(jié)中，享?受著節(jié)日帶?來(lái)的快樂(lè)。?做燈籠也?是孩子們最?喜愛(ài)的主題?活動(dòng)之一。?孩子們?cè)诶?師的指導(dǎo)下?“變廢為寶?”，運(yùn)用畫(huà)?、折、貼等?多種方式，?共同制作美?麗的創(chuàng)意宮?燈，培養(yǎng)幼?兒注重環(huán)保?、熱愛(ài)傳統(tǒng)?風(fēng)俗文化的?情感?！?___月十?___月兒?圓呀，爺爺?為我打月餅?呀……”一?首久唱不衰?的兒歌喚起?了眾多家長(zhǎng)?們的兒時(shí)記?憶。教室里?，家長(zhǎng)和孩?子歡聚一堂?，一同說(shuō)著?中秋節(jié)的故?事、唱著中?秋節(jié)的兒歌?，老師們給?孩子們講有?關(guān)中秋節(jié)的?故事，《_?__奔月》?、《吳剛折?桂》等傳說(shuō)?和《___?月十五的由?來(lái)》讓孩子?們?cè)谛蕾p故?事的同時(shí)豐?富了科學(xué)知?識(shí)，在優(yōu)美?的故事中感?受到傳統(tǒng)節(jié)?日的熏陶。?幼兒園中?秋節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范文中?秋節(jié)是我們?傳統(tǒng)的民俗?節(jié)日，弘揚(yáng)?著民族文化?的優(yōu)秀傳統(tǒng)?，傳承民族?精神。時(shí)值?中秋節(jié)的來(lái)?臨，__中?心幼兒園為?了讓孩子通?過(guò)中秋節(jié)的?一些風(fēng)俗習(xí)?慣，感受我?國(guó)民族文化?的豐富，進(jìn)?行了民族傳?統(tǒng)文化教育?的實(shí)踐活動(dòng)?。每個(gè)班?級(jí)都通過(guò)故?事、圖片、?月餅等直觀?教具，讓幼?兒初步獲得?相關(guān)知識(shí)。?小班的小寶?寶共同欣賞?了關(guān)于中秋?節(jié)的一些傳?說(shuō)，如中秋?節(jié)的來(lái)歷，?有關(guān)中秋節(jié)?的兒歌等。?中班的孩子?從家中帶來(lái)?了月餅和同?伴一起__?_節(jié)日的快?樂(lè)一邊畫(huà)月?餅、做燈籠?;大班的小?朋友則老師?們還通過(guò)有?趣的謎語(yǔ)、?豐富的游戲?、李白的古?詩(shī)從而讓孩?子更多的了?解中秋節(jié)的?來(lái)歷與典故?，知曉中秋?節(jié)的許多趣?事。中秋?的月兒圓圓?、中秋的月?餅香香，中?秋的話兒甜?甜，中秋的?快樂(lè)多多;?__中心幼?兒園的中秋?節(jié)主題活動(dòng)?，從創(chuàng)設(shè)孩?子的生活環(huán)?境到發(fā)動(dòng)幼?兒和家長(zhǎng)一?起收集有關(guān)?中秋節(jié)風(fēng)俗?習(xí)慣的資料?如親子環(huán)保?制作的燈籠?等一系列活?動(dòng)的開(kāi)展不?僅讓孩子們?了解了中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日的?許多習(xí)俗，?更讓孩子學(xué)?會(huì)了___?、體