中學生五四青年節(jié)的作文三篇

優(yōu)選范文資料中學生五四青年節(jié)的作文三篇身為中華民族的子女，祖國的歷史讓我們震驚。那祥和、波折的發(fā)源：秦始皇的威震四海，一致天下；唐五朝的開元盛世，貞觀之治；一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)，無無論我們驚喜驕傲。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗艱辛，瀕臨災害。同學們，陪伴著我們的是平和、豐裕的生活。然屹立它在我們身后的倒是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。1919年五月四月，為阻擋不同等合約的簽訂、為取銷二十一條、為抗爭日本帝國主義的侵略，北平的大學生們手舉著一張張木牌，拉著長長的橫幅，喊出了吭的聲音。他們摧毀府第，橫對刺槍，沖擊敵群，爆發(fā)出心里儲藏的激情，執(zhí)著著無畏抗爭的信念，顯示著對祖國的忠誠與熱愛。他們，雖不是委任的戰(zhàn)士，不可以將一把把刺刀直插入仇敵的心臟、一顆顆子彈擊穿仇敵的胸膛。但他們一直顧慮著祖國的和平與完好。他們，或被無情押入牢獄或血濺就地。但他們的精神、他們的行動感染著人們，讓大家不由拍手夸贊，讓人們值得寬慰，讓人們看到了不遠的光明。他們，是運動的前鋒，激勵著一隊隊工人停工，激勵著一群群學生x課，響應著一個個商人罷市，推進著運動的初步成功，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。1優(yōu)選范文資料確實，我們其實不處在硝煙洋溢、天無寧日的時期，但亂世出英豪絕不可以成為安于享受的借口。我們應記著歷史的絢爛，成立更多的自信和堅毅，但我們也應記著民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等候！我們是新時期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻身報國。因為無愧于自我。我們應做好作為學生應做到的，向著理想的目標奔發(fā)。學校要求我們恪守紀律，勤勞學習，互幫互幫。社會也倡議我們尊老愛幼，愛惜公物，遵行綱紀這是對我們道德和意志等多方面的考驗?；蛟S路程艱辛，但我們應深信沒有任何波折能夠阻攔我們堅定的步伐。我們是祖國未來的希望，是中華民族行進的不懈動力。作為中國人，我們一定提升自我，改良自我，完美自我，用嶄新自我，塑造富強領土。但在向著目標、向著成功進發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時刻銘刻注意安全，愛惜生命，成就優(yōu)秀的居里夫人教育我們科學的基礎是健康的身體。確實，我們要塑造未來，但應將自己寄于祖國大地，好好愛惜。而愛默遜也曾告訴我們健康是人生的第一財產(chǎn)，那么我們更應時刻鍛煉自己強壯的體魄，為自己，為未來和祖國?，F(xiàn)在，我們的校園正漸漸擴大；我們的祖國正更為興盛；太行山中黃河水也更為熱忱膨湃。而我們應深信沒有做不到，只有想不到。懼往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。讓我們緊握拳頭揚起手高呼：我們將會把成功的旌旗豎得更高，舞得更艷！2優(yōu)選范文資料近代的學者梁啟超先生說過："少年智則過智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球"。梁啟超先生說得好，國家的未來靠年青一代，年青人永久是最敏銳的，最英勇的，這正如魯迅先生說的，"青少年應當有生機，敢做為。"從偉大的"五四"愛國運動起，青年就站在愛國的序言，當時，各地愛國學生為了保護國家民族自告奮勇，肩負著"反帝"，反封建的偉大任務，在共產(chǎn)黨的領導下，獲得了此次運動的光芒成功。憑著一股力量，學生們英勇地游行x威不怕隊的鎮(zhèn)壓，這股力量是從筋骨里迸出來，血液里激出來，生命里震蕩出來的真純而難得的愛國思想，這股力量是多么偉大啊！在它眼前，人的愛生之念，畏苦之情又算得了什么呢在那個黑暗踩踏著光明的社會，而對帝國主義侵略者瘋狂的侵略，而關于軍閥政府可怕的鎮(zhèn)壓和拘捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，斷然英勇地站了起來，"愛國高于全部！"這是肖邦說過的話，這一點在大學生身上充分的表現(xiàn)了出來，他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過："一個人只需熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤枉都受的了了。"北京大學生不正是這樣的嗎那種殺身成仁，絕不退卻的難得精神，不正是來自那顆炙熱火紅的愛國之心嗎。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀則是我們中國人的世紀，"遠去足音凝重，在創(chuàng)絢爛更撼心，二十一世紀靠的是我們這些浪遏飛舟的青年，比方經(jīng)過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍，開發(fā)微軟3優(yōu)選范文資料程序成為中國首富的陳天喬，因為自己原由但不氣累并奮斗圖強的張海迪，這些都是值得我們學習的。中國經(jīng)過幾時年的艱辛建設，已獲得了"乘長風，破萬里浪"的迅猛發(fā)展，但我們不可以忘掉，我們還是發(fā)展中國家，還有很多地方有待完美和發(fā)展，要想國家興盛就一定持續(xù)努力：而希望，就寄托我們這一代人的身上，我們應當努力學習，建立遠大的志向和理想，未來有所作為，報效祖國。回顧歷史，仰望偉人，他們的精神誠然高尚，但我們更有沖勁，更有生機，更有一種不認輸?shù)男拍?。我們作為職校學生，不可以因為中考的失敗而心灰意冷不可以因職校的名望餓自輕自賤，更不要因世俗的觀點而悲觀淪落，我們應當正確地建立自己的人生觀，學好一藝之長，在漫長的學習生活中，等候我們的時機還有好多，從哪摔倒就從哪爬起，我們應奮斗圖強，努力學習，做一個實用之才，給祖國作貢獻。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱忱，擁抱新希望，迎接這個機會與挑戰(zhàn)并存的21世紀。綻開我們?nèi)A麗的青春吧！光陰的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、平和的幸福生活之時，我不由想起了那些以前為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭到辱沒的時刻自告奮勇，以力挽狂瀾之勢救黎民于磨難;是他們，以焚燒的激情和鮮血凝集成精神的火炬，點燃了未來。這類青春是多么的絢爛醒目呀，這類使命感是多么的震驚人心啊!今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是好運者?？墒?，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,仔細4優(yōu)選范文資料地考慮著,自己應當擁有一個如何的青春,如何的人生呢?或許，我們也曾嘆息：我生不逢時，沒追上英豪時代，要不我也會揚名天下;或許，我們也曾訴苦：我時運不好，沒攤上一個好崗位，不然咱也能露露臉。是呀，和平年月，一般工作，我們很平庸，但我要說，偉大正寓于平庸之中，平庸的我們相同能高昂起臉，因為平庸中，我們相同能夠奉獻。陶行知先生固守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，推行“愛滿天下”的主旨，吳玲老師自比為泥土，不單把愛賜予了鮮花，相同把愛賜予了小草。愛，是教師最漂亮的語言。我們對孩子們傾注的愛心，其實不想獲得什么回報，也不想討取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。傳統(tǒng)的中華麗德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和睦，是從古到今人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)換全部踴躍要素，建立和睦文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教育我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在建立和睦校園中也有著舉足輕重的作用。和睦的要素源自每個人的每一個細微動作。因為孩子的向師性，我們的語言無形中對孩子會形成一種示意，我們的行為也會成為他們模擬的對象，或許，會影響他們的一世。因此，在我們做好“教書”的使命以前，更應當考慮好如何“育人”。俗語說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是模范?！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡?。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己第一做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的典范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手5優(yōu)選范文資料中剩下的水沖刷一下水龍頭開關這些渺小的優(yōu)秀的行為習慣都是我平常習慣的真切寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次特意的教課活動是達不到優(yōu)秀的成效的，一定經(jīng)過老師有始有終的以身作則在耳濡目染中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。建立和睦校園需要我們大