2023屆江蘇省海安化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如下圖所示：若關(guān)閉Ⅱ閥打開I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉I閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是：①濃H2SO4（有強(qiáng)吸水性）②濃NaOH溶液（能大量吸收CO2)③飽和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D．①②③2．為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C．現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低D．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物3．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（

）A．室內(nèi)著火時不急于打開門窗 B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．用明火檢驗燃?xì)馐欠裥孤?/p>

D．發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻4．規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障．下列實驗操作的先后順序正確的是（）A．制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，再加大理石B．用排水法收集氧氣收滿時，先把集氣瓶從水中拿出，再蓋上玻璃片C．洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗D．用膠頭滴管吸取液體時，先把滴管伸入液體中，再擠壓膠頭5．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實不符的是A．白磷燃燒產(chǎn)生黑煙B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰6．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B．空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光7．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰8．“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（）A．幼兒缺鈣易患骨質(zhì)疏松，容易骨折B．在加油站應(yīng)該貼有“嚴(yán)禁煙火"的字樣或圖標(biāo)C．缺乏維生素C會患夜盲癥D．用亞硝酸鈉代替食鹽用作調(diào)味品9．某同學(xué)用托盤天平稱量13.5g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，正確的做法是（）A．減少砝碼 B．加入食鹽 C．減少食鹽 D．調(diào)節(jié)平衡螺母10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理不正確的是A．溶液具有均一性穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液B．單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C．質(zhì)子數(shù)決定元素種類,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素D．化合物由多種元素組成,因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是雙氧水制氧氣的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____。（2）補充C圖的微觀依據(jù)是_____。（3）通過微觀示意圖，你能得出分子和原子的根本區(qū)別是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．（1）已知：水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉______________g，需要量取水_____________mL。（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_____________（填字母序號）。（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是___(填序號),讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)___保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL（4）圖A中玻璃棒攪拌的目的是_____________。（5）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_____________（填序號）。①氯化鈉固體不純②稱量時，藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：b_________。（2）寫出實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式：_______。（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使無色酚酞變紅；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是__________。（填字母編號）（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________，_________。（5）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（6）實驗室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），問可生成多少克二氧化碳___________？14．2019年是新中國成立70周年，中華民族奮力譜寫新篇章。I.12月17日，我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列。(1)建造航母時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護(hù)氣，因為它們的化學(xué)性質(zhì)____________________。(2)建造航母用到鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是__________（填“原子”“分子”或“離子”）。(3)航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______________________接觸而銹蝕。(4)為了探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計了下列實驗（每步均充分反應(yīng)），其中能達(dá)到目的是_____________（填字母）。A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnC12溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉Ⅱ.文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(5)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼?！皾芍杏谢稹笔菍氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指_____________（填化學(xué)式）。(6)戰(zhàn)國時《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”并把這種灰稱為“蜃”。“蜃”與草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲。（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣?！膀住敝饕煞质茄趸}。草木灰的主要成分為碳酸鉀）。得到的堿液的溶質(zhì)是____________（填化學(xué)式）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某實驗小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解，并測得剩余固體的質(zhì)量變化和加熱時間關(guān)系如下圖所示：請認(rèn)真分析圖像，回答下列問題：(1)加熱到t1分鐘時，高錳酸鉀是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加熱到t1分鐘時，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_____g。(3)加熱到t2分鐘時，剩余固體中有哪些物質(zhì)？質(zhì)量分別是？(寫出必要計算過程)16．為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，興趣小組同學(xué)稱取12.5g石灰石礦樣品粉末于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng),生成的氣體全部逸出）:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）30.548.568.188.1（1）樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為多少g。（2）計算該石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】因為紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅，是因為其中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸的原因，而濃硫酸具有吸水性，所以除掉了水后就不會反應(yīng)了，因此顏色不變，同時氫氧化鈉的溶液具有吸收二氧化碳的性質(zhì)，所以甲內(nèi)含有氫氧化鈉也可以將反應(yīng)改變。故選C.2、C【詳解】A、現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要與充足的氧氣接觸，故A錯誤；B、產(chǎn)生現(xiàn)象②③的實驗的變量太多，不能得出結(jié)論，故B錯誤；C、產(chǎn)生現(xiàn)象①②的實驗條件相同，只是可燃物不同，能夠說明白磷的著火點比紅磷的著火點低，故C正確；D、產(chǎn)生現(xiàn)象②的實驗沒有達(dá)到紅磷的著火點，所以不燃燒，不能說明紅磷不是可燃物，故D錯誤。故選C。3、C【解析】試題分析：不能用明火檢驗燃?xì)馐欠裥孤?，因為會發(fā)生爆炸事故。故選C.考點：化學(xué)與生活4、C【解析】A、實驗室制二氧化碳時，應(yīng)先放大理石，后注入稀鹽酸，故錯誤；B、排水法收集氧氣結(jié)束時，先把集氣瓶蓋上玻璃片，從水中拿出，再從水中拿出，正放在桌面上，故錯誤；C、洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗，防止試管炸裂，故正確；D、膠頭滴管伸入試管中滴加液體，會污染膠頭，從而污染試劑，應(yīng)垂直懸空，故錯誤．答案：C【點評】本題屬于基本操作的考查，要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實驗時進(jìn)行錯誤操作．否則會帶來一些不安全因素．注意不規(guī)范操作可能產(chǎn)生的不良影響，從而在實驗中力求避免．5、A【解析】試題分析：白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，A錯誤；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，B正確；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，C正確；一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，D正確。故選A?？键c：常見燃燒的現(xiàn)象6、A【解析】拉瓦錫得出的實驗結(jié)論為氧氣約占空氣體積的1/5，A錯誤。7、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙；故選項正確，但不符合題意；B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故選項正確，但不符合題意；C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱；故選項錯誤，但符合題意；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰；故選項正確，但不符合題意；故選：C。8、B【詳解】A、中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，容易骨折，該選項錯誤；B、在加油站應(yīng)該貼有“嚴(yán)禁煙火"的字樣或圖標(biāo)，該選項正確；C、缺乏維生素A會患夜盲癥，該選項錯誤；D、亞硝酸鈉是劇毒物，不能代替食鹽使用，該選項錯誤。故選B。9、B【分析】使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品?！驹斀狻坑猛斜P天平稱量13.5g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，再向右移動3.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品，直至天平平衡，故選B。10、C【詳解】A、溶液具有均一性穩(wěn)定性，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，它屬于純凈物，故正確；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，所以不一定是單質(zhì)，故正確；C、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素，可能是分子、離子，例如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同，故錯誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由多種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確。

故選：C?！军c睛】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)都不變，且一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變可知，在C圖還有2個水分子；

（2）由上述分析可知，補充依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成；

（3）通過微觀示意圖，得出分子和原子的根本區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分；故答為：（1）

；

（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成。

（3）在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.547.5CBDEAC凹液面最低處加速固體溶解速度①③【詳解】（1）50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為50g×5%=2.5g；需要稱取氯化鈉2.5g，需要水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g，需要水的體積=。（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為：C取藥、B稱量、D轉(zhuǎn)移藥品、E加水、A攪拌溶解；（3）需要水的體積47.5mL，選用的量筒的量程最合適的是50mL,讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平。（4）圖A中玻璃棒攪拌的目的是：加速固體溶解速度；（5）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①氯化鈉固體不純，溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；②稱量時，藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片，藥品質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；③量取水時，仰視讀數(shù)，實際量取水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；④裝瓶時，有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。故選：①③。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集氣瓶內(nèi)的液面上升集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N28.8g【詳解】（1）根據(jù)對儀器的認(rèn)識和作用可知：b是試管；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（3）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置，故選B。；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集，故選E。（4）將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中，由于氨氣極易溶于水，氨氣溶于水后，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水槽中的水被壓入集氣瓶，所以集氣瓶內(nèi)的液面上升；氨水顯堿性，酚酞溶液遇堿溶液變紅，所以集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色。（5）氨氣和氧化銅加熱生成銅、水和氮氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。（6）設(shè)：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為x，消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為25g×80%=20g，解得：x=8.8g答：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。14、不活潑原子氧氣、水ABCH4KOH【詳解】（1）建造航母時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護(hù)氣，因為它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑；（2）建造航母用到鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子；（3）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與氧氣、水接觸而銹蝕；（4）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，再加銅粉，銅粉不和氯化亞鐵反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，銅位于鐵之后，最后加入鋅粉，鋅粉可以將氯化亞鐵中的鐵置換出來，說明在金屬活動性順序里，鋅位于鐵之前，故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱，符合題意；B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，鐵粉不與氯化鋅反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，鋅位于鐵之前，再加入CuCl2溶液，鐵可將氯化銅中的銅置換出來，說明在金屬活動性順序里，銅位于鐵之后，故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱，符合題意；C、ZnC12溶液中加入足量銅粉后，銅粉不與氯化鋅反應(yīng)，再加入鐵粉，鐵粉也不與氯化鋅