




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
NewYork,wheretheworld-famoustwintowers
oftheWorldTradeCenterwereoncelocated,is
knownasacityofskyscrapers.TheNon-RestrictiveRelativeclause(非限制性定語(yǔ)從句)eg:Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.這是我們上個(gè)月買(mǎi)的那幢房子.(限制性)eg:Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.這幢房子很漂亮,是我們上個(gè)月買(mǎi)的.(非限制性)
非限制性定語(yǔ)從句非限制性定語(yǔ)從句與先行詞之間常用逗號(hào)分開(kāi)。非限制性定語(yǔ)從句不能用that來(lái)引導(dǎo)。非限制性定語(yǔ)從句常常用來(lái)修飾整個(gè)句子。NewYork,wheretheworld-famoustwintowersoftheWorldTradeCenterwereoncelocated,isknownasacityofskyscrapers.
Mysister,whoworksinShanghai,sendsmeanemailalmosteveryday.獨(dú)一無(wú)二運(yùn)用非限制性定語(yǔ)從句的情況比較:MysisterwhoworksinShanghaisendsmeanemailalmosteveryday.2.代詞/數(shù)詞/名詞/形容詞最高級(jí)+介詞+關(guān)系代詞,常引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
Theoldmanhastwosons,
both
ofwhomaredoctors.
Chinahasmanyislands,
thelargestofwhich
isTaiwanisland.
Thereare50studentsinourclass,
two-thirdsofwhom
havebeentoBeijing.
Iliketoliveinthehouse,infrontofwhichthereisatalltree.that/why
不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。4.在非限制性定語(yǔ)從句中
whom
不能省。5.which
/as
引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,可替代前面句子.Hefailedtopasstheexam,
which/asmadehisparentsveryangry.asorwhich
兩者均可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,有時(shí)可以互換,但下列情況多
用as.1.as
引出的定語(yǔ)從句可放在句首,
which則不能。
Asweallknow,theearthisround.
as
有正如的意思,定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞是know,see,expectasweallknow/as
isknowntoall,
As
anybodycansee,theelephantisroundandtalllikeatree
Aswehadexpected,hewonthefirstprize.
3.asis/wasdone,is/was可省
eg:asplanned/expected
.4.固定搭配
(后面常接動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或be動(dòng)詞)
asisoftenthecase,asissaid/mentioned/listedabove
asisusualwithsb,
asoftenhappensLincolnwasshotinatheatre,
as(was)
describedinthisfilm.whose(指物時(shí))=the+n+ofwhich
Theyliveinahouse,whosedooropenstothesouth.Theylivedinahouse,thedoor
ofwhichopenstothesouth.Theylivedinahouse,ofwhich
thedooropenstothesouth.what=先行詞+關(guān)系代詞Hetoldmewhat(=allthat)hadhappened.Shanghaiisnolongerwhat(=thecity
that)itusedtobe.Sheisnolongerwhat
(=thegirl
that)sheusedtobe.After2hours’drive,wearrivedatwhat(=theplace
that)isnowtheGrandTheatre.Afterwhat
seemedalongperiodoftime,hecameto.
通常用
as
的情況
5.thesameas,such…as,as…as,so…as
a.Thisis
thesame
pen
as
Ilostyesterday.(同類(lèi))
cf:I’mafraidthatyouhavetogobackthesamewaythatyoucame.(同一)
b.
Such
afilm
as
youdescribedcan’tbeseenbychildren.(定語(yǔ)從句)cf:It’ssuchaninterestingfilmthateverybodylikestoseeit.
(結(jié)果狀語(yǔ)從句)
c.Thereareasmanybooksasareneeded.關(guān)系副詞when/where/why=介詞+which,在從句中作狀語(yǔ).when=in/onwhich/(which/that)…in/onwhere=inwhich/(which/that)…in
thereasonwhy/forwhich/(which)…fortheway(inwhich/that),thesituation/systeminwhich/where
thecaseinwhich/where,anemergencyinwhich/wheretheconditions/circumstancesinwhich/underwhich/where
theoccasiononwhich/when/where
theextenttowhich,
thepoint/atwhich/where
3.
定語(yǔ)從句和并列句的區(qū)別Therearesomebusesatthebusstop
and
mostofthemarealreadyfull.cf:Therearesomebusesatthebusstop,
mostof
whicharealreadyfull.4.
定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的區(qū)別Itwasatfiveo’clockthatTomcametoseemeyesterdayafternoon.Itwa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品電商實(shí)現(xiàn)增值服務(wù)試題及答案
- 安全工程師考試實(shí)務(wù)技能試題及答案
- 量子計(jì)算在金融風(fēng)險(xiǎn)模擬中的風(fēng)險(xiǎn)分析與控制策略案例分析研究報(bào)告
- 電子病歷系統(tǒng)在醫(yī)院信息化過(guò)程中的患者健康教育優(yōu)化研究
- 深海風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)報(bào)告2025:海上風(fēng)能資源評(píng)估與海上風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)維成本
- 技規(guī)考試題及答案
- 家具產(chǎn)品的市場(chǎng)需求確認(rèn)與設(shè)計(jì)優(yōu)化考題試題及答案
- 施工安全教育思路試題及答案
- 教師教育教學(xué)反思實(shí)施考核試題及答案
- 家具設(shè)計(jì)中的風(fēng)格演變研究試題及答案
- GB/T 1633-2000熱塑性塑料維卡軟化溫度(VST)的測(cè)定
- GB/T 11032-2020交流無(wú)間隙金屬氧化物避雷器
- 煤礦爆破工培訓(xùn)
- 液化石油氣安全標(biāo)簽
- 水車(chē)租賃合同范本(3篇)
- 空港新城特勤消防站施工組織設(shè)計(jì)
- 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)競(jìng)賽卷
- 2022山東歷史高考答題卡word版
- 中醫(yī)醫(yī)院兒科建設(shè)與管理指南(試行)
- Q∕SY 1143-2008 三維地質(zhì)建模技術(shù)要求
- 大地構(gòu)造學(xué)派及其構(gòu)造單元匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論