九年級(jí)語文下冊-6《蒲柳人家》課件1-新人教版

蒲柳人家1精品課件

你知道《水滸》中哪些英雄好漢的綽號(hào)？2精品課件1、掌握下列劃線字的讀音。晌（）午掄（）圓綻（）裂筵（）席隱匿（）戲謔（）坍（）蹋痱（）臊（）搟（）捯（）氣shǎnglūnzhànyànnìxuètānfěisàogǎndáo3精品課件2、掌握如下成語的讀音和意義。咬牙切齒一氣呵成勃然大怒不依不饒呱呱墜地不同凡響兩肋插刀三顧茅廬咬文嚼字形影不離天倫之樂提心吊膽4精品課件哄（）

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3、填一填5精品課件

小說故事的背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代，花鞋杜四家童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛，陰險(xiǎn)的杜四夫婦另有打算。半路上又出現(xiàn)了巡警麻雷子，勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣與董太師做小，并要以"抗日"的罪名把周檎抓走。于是矛盾激化，以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐頭、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出面，挫敗麻、杜陰謀，望日蓮與周檎順利完婚。這個(gè)主要故事僅占了12節(jié)中的2節(jié)，其它內(nèi)容，作者記述了古運(yùn)河邊的民俗風(fēng)情。課文導(dǎo)讀6精品課件速讀課文，思考：一、本文的主要人物是誰，文章的線索是怎樣的？二、概括奶奶一丈青大娘和爺爺何大學(xué)問的性格特點(diǎn)。何滿子的奶奶為什么號(hào)稱“一丈青大娘”？爺爺為什么號(hào)稱“何大學(xué)問”？作者用了哪些肖像、動(dòng)作和語言描寫來表現(xiàn)這兩個(gè)人物的性格？7精品課件

仔細(xì)品味下面幾段文字，體會(huì)這篇小說的語言特色（如詞語和句式的選用、修辭方法和語言風(fēng)格等），再從課文中找出類似的語段加以體會(huì)。8精品課件1一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口氣，高一聲低一聲呻吟。這段話中的動(dòng)詞用得非常生動(dòng)傳神，“掄圓了”“扇過去”充分寫出了奶奶一丈青大娘的怒氣和力氣，纖夫“轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)”“擰了三圈兒”“栽倒”“氣”“呻吟”，則寫出了奶奶一丈青大娘這一巴掌的威力，讀來令人如聞其聲，如見其人。9精品課件2何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。這段話以活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語，說何滿子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突現(xiàn)了一位愛孫如命的奶奶的形象，用詞活潑簡潔，凝練而富有動(dòng)感，充滿鄉(xiāng)土氣息。10精品課件3何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。這句話繼承了中國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究壓韻和對(duì)偶，多用四字句，用詞造句文白相兼，讀來抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感。11精品課件4何滿子的爺爺，官諱已不可考。但是，如果提起他的外號(hào)，北運(yùn)河兩岸，古北口內(nèi)外，在賣力氣走江湖的人們中間，那可真是叫得山響。這段話中，“官諱”等是書面語，“叫得山響”等是民間口語，二者的有機(jī)結(jié)合給小說增添了幽默詼諧色彩。12精品課件

這篇小說借鑒了中國傳統(tǒng)小說和評(píng)書藝術(shù)的表現(xiàn)手法，具有