第17課-科學(xué)技術(shù)的成就

第15課

科學(xué)技術(shù)的成就（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1·掌握建國以來的重大科技成就2、了解鄧稼先、袁隆平的主要事跡什么是“兩彈一星”？原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星。何謂“兩彈一星”？

1945年8月6日，美國為迫使日本迅速投降，在日本廣島投擲了人類歷史上第一顆原子彈。8月9日，美國又在日本長崎投下第二顆原子彈。原子彈迅速結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn)，同時面對核恐怖，人們陷入了深深的思考······。代號為“小男孩”代號為“胖子”1945年，美國在廣島投下的原子彈，加快了世界大戰(zhàn)結(jié)束的步伐，也拉開了核競賽的序幕；新生的人民共和國從戰(zhàn)爭廢墟上剛剛站立起來，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，麥克阿瑟甚至揚(yáng)言要在中朝邊境建立“核輻射帶”……中國需要和平，但和平需要盾牌。嚴(yán)峻的現(xiàn)實迫使新中國的領(lǐng)導(dǎo)人不得不考慮研制自己的原子彈。

原子彈是殺傷力極強(qiáng)的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈？中國研制原子彈的原因：為了打破帝國主義的核壟斷，粉碎帝國主義的核威脅，加強(qiáng)中國的國防力量，保衛(wèi)祖國，中國必須研制出原子彈。年10月16日下午3時，第一顆原子彈爆炸成功。1964年6月，中國第一枚氫彈爆炸成功。相關(guān)鏈接1967國名美國前蘇聯(lián)英國中國時間7年零4個月4年4年零7個月2年零8個月中國兩彈元勛“鄧稼先”

鄧稼先他們是一代人完成了別國五代科學(xué)家的任務(wù)，一口氣從原子彈干到中子彈，到氫彈，到電腦模擬的核極限的。鄧稼先知道很快就要“世界性禁核”的。如果中國不能搶在這個時間內(nèi)完成核極限實驗，那么就會“被禁”，而不能成為“大國”。所以，鄧稼先一直在搶這時間，他忘了自己生命的時間，忘了其他一切的時間，惟要中國脫離挨打受欺時間。

鄧稼先（1924—1986年）出生在軍閥混戰(zhàn)時期。新中國成立時，他正好在美國以優(yōu)異成績考取了博士學(xué)位，很快回到了祖國。1958年，鄧稼先受命研制原子彈。從此，他一直奮戰(zhàn)在中國西部荒漠中的核基地。1964年，他指揮我國第一顆原子彈實驗爆炸成功?！拔母铩背跗冢貙嶒炄藛T分成兩派，鄧稼先力促兩派聯(lián)合，并于1967年成功地進(jìn)行了第一顆氫彈的實驗。此后他又領(lǐng)導(dǎo)了地下核實驗。鄧稼先結(jié)婚30年，但與妻子真正在一起的時間不足3年，他把畢生精力都投入到我國的核實驗工作，被譽(yù)為“兩彈元勛”。1986年，鄧稼先患癌癥逝世。直到這時，為中國核武器默默耕耘近30年的鄧稼先才為世人所知。

事例一：錢學(xué)森召見鄧稼先，說：“中國要放一個大爆竹，要你來做這個大爆竹?！碑?dāng)晚，稼先回去后與夫人通宵未眠。他只說，要去干一件工作：“從今以后我的生命就交給了這個工作。家中的事和兩個孩子我是不能管了?！贝_實的，在稼先為國防大事獻(xiàn)身時，他的女兒照樣的下鄉(xiāng)和回城沒工作。事例二：有一天，許德珩（鄧稼先的岳父）問嚴(yán)濟(jì)慈：“是誰為中國造出原子彈？”嚴(yán)哈哈大笑，說：“你去問你的女婿吧！”事例三：楊振寧在美國聽美國人說，中國人的原子彈是由美國科學(xué)家參與做成的。他問鄧稼先“有沒有美國人？”稼先當(dāng)時不便回答，待周總理說“把實情告訴他”之后，稼先寫了“沒有任何外國人參加”的信。信從北京直接送到上海市委歡送楊振寧的宴會上。楊振寧當(dāng)場打開一看，立即淚流滿面。原子彈爆炸的意義和我國的核政策：意義：第一顆原子彈的爆炸成功，加強(qiáng)了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護(hù)世界和平具有重要意義。核政策：我國政府鄭重宣布，中國在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核國家使用核武器。

美國海軍部次長甚至說：“無論到哪里,他都值五個師,我寧可把他槍斃，也不讓他離開美國!”后經(jīng)周恩來總理親自出面，中國政府多方呼吁，美國政府只好妥協(xié)。1955年，錢學(xué)森終于回到祖國。之后，他投身于我國的航天事業(yè)，在發(fā)展國防科學(xué)技術(shù)方面做了大量工作，對我國導(dǎo)彈核武器的研究建立了功勛。中國導(dǎo)彈之父“錢學(xué)森”

1964年6月，我國設(shè)計的中近程地地導(dǎo)彈在西北地區(qū)試驗成功.

1966年10月27日，裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈點火發(fā)射，核彈頭在預(yù)定地點實現(xiàn)了核爆炸。我國有了可用于實戰(zhàn)的導(dǎo)彈(1)1970年4月27日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅1號”發(fā)射成功，衛(wèi)星重173公斤，用20.009兆周頻率，播送“東方紅”樂曲。(2)1984年4月，我國成功地發(fā)射了一顆試驗通信衛(wèi)星。1986年2月，我國用“長征3號”運(yùn)載火箭把一顆實用通信廣播衛(wèi)星送入太空。這顆完全靠我們自己的力量研制和發(fā)射的通信衛(wèi)星已連續(xù)5年忠實可靠地為全國人民傳送每日電視節(jié)目和為廣播通信事業(yè)服務(wù)。(3)我國是當(dāng)今世界少數(shù)幾個掌握了衛(wèi)星回收技術(shù)和“一箭多星”技術(shù)的國家之一。1970—1988年，我國成功地發(fā)射了25顆人造地球衛(wèi)星，其中11顆按預(yù)定計劃成功地返回地面，成為繼美、蘇之后第三個掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國家。1981年9月20日，我國首次用一枚運(yùn)載火箭發(fā)射了三顆衛(wèi)星（空間物理探測衛(wèi)星），成為蘇、美、法之后第四個掌握“一箭多星”技術(shù)的國家。這些表明中國在航天技術(shù)和運(yùn)載火箭技術(shù)方面，都已達(dá)到世界先進(jìn)水平。長征一號(CZ-1)運(yùn)載火箭是一枚三級液體運(yùn)載火箭，是中國第一枚運(yùn)載火箭，全長29.86米，直徑2.25米；運(yùn)載能力300千克

“神舟一號”飛船于1999年11月20日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由新型長征運(yùn)載火箭發(fā)射升空，次日在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部地區(qū)成功著陸。

“神舟”五號載人飛船發(fā)射升空2003年10月16日，“神舟五號”在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸。返回艙完好無損。航天英雄楊利偉自主出艙。

2005年，“神舟六號”返回艙在內(nèi)蒙古草原成功著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝平安返回。2008年9月28日“神舟”七號飛船返回艙成功著陸。翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天員成功出艙。中國“神舟”七號載人航天飛行任務(wù)圓滿成功。

相關(guān)鏈接兩彈一星的研制成功，對我國有何意義？在國際上有何影響？

“兩彈一星”，搶占了科技制高點，增強(qiáng)了我國科技實力和國防實力，奠定了我國在國際舞臺上的重要地位。正如鄧小平同志所指出的，“如果六十年代以來，中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志?！?/p>

合作探究他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。

雜交水稻之父——袁隆平袁隆平

中國工程院院士,著名雜交水稻專家,國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者,中國第一個國家特等發(fā)明獎獲得者。在國際上11次捧回大獎。獲得的“世界糧食獎”更是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域國際上的最高榮譽(yù)。2001年袁隆平獲得國家科學(xué)技術(shù)獎

人民政府重視科技工作。廣大科技工作者的努力。鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，推動了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。合作探究1、我們現(xiàn)在通常說的“兩彈一星”指的是（）A.原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星

B.原子彈、氫彈、實用通信衛(wèi)星C.原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星

D.導(dǎo)彈、氫彈、返回式衛(wèi)星、2、2003年10月15日，實現(xiàn)我國載人飛船航天夢想的飛船是（）A.神舟一號B.神舟二號

C.神舟四號D.神舟五號鞏固練習(xí)CD3、在我國研制“兩彈一星”過程中，最先取得成功的是（）A.氫彈B.人造地球衛(wèi)星C.導(dǎo)彈D.原子彈4、我國對使用核武器作出的承諾是（）A.在任何時候、在任何情況下都不會使用核武器B.沒有受到明顯威脅時，不會對無核國家使用核武器C.在任何時候、任何情況下都不會首先使用核武器，不會對無核國家使用核武器D.無論何種情況，只要中國受到戰(zhàn)爭威脅，都會考慮使用核武器DC5、2001年在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，江澤民主席親自給袁隆平頒發(fā)國家最高科學(xué)技術(shù)獎，以獎勵他（）A.在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方面取得的重大成就