第1節(jié) 牛頓第一定律s

東營市勝利第十一中學物理組12345

牛頓第一定律人教版九年物理8.1牛頓第一定律課件

學習目標理解小車實驗。理解牛頓第一定律。理解慣性。會解釋慣性現象。YOURSITEHERE創(chuàng)設情境古希臘哲學家亞里士多德要維持物體做勻速運動,就必須給物體施加一恒定的力.運動的物體如果不受力,就不會一直運動下去.力是維持物體運動的原因伽利略物體的運動并不需要力來維持,運動之所以停下來是因為受到了摩擦阻力.設計實驗：讓小玩具車從同一高度處滑下,分別在毛巾面板,棉布面板,木板面板上運動,觀察在不同面板上的小車運動狀況。阻力對物體運動的影響同一高度的原因是小車的初速度一樣實驗現象及數據記錄較近較大最遠較小最近最大（１）平面越光滑小車運動的距離越遠。分析論證（２）平面越光滑，小車受到阻力越小，速度減少越慢。（３）如果運動面無限光滑，小車主就永遠運動下去---勻速直線運動。充實你的筆記注意：1、實驗中要控制小球到達平面的初速度相同，在水平面上阻力不同。2、身邊事物中，完全沒有阻力的情況是不存在的，用設想完全沒有阻力的情況。叫做理想實驗法，它是科學推理的一種重要方法。牛頓第一定律老師幫你一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。牛頓第一定律理解老師幫你1）一切物體都遵守牛頓第一定律。2）牛頓第一定律描述一種理想狀態(tài):物體不受力的作用。3）物體不受力時，原來靜止的物體一直保持靜止，原來運動的物體一直保持原來的速度和方向作勻速直線運動。充實你的筆記1.物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2.牛頓第一定律是通過分析實事,再近一步概括,推理得出的,不能實驗來直接驗證,但是,從定律得出的推論都經受住了實踐的檢驗。例題分析例1：在水平桌面上，物體在水平力F的作用下向右運動，當它離開桌面時，假如一切外力同時消失，那么它將()A：沿豎直方向向下落。B：沿水平方向向右作勻速運動。C：做曲線運動。D：無法確定運動狀態(tài)。例2：關于牛頓第一定律建立，下列說法中正確的是（）A.它是通過日常生活得出的經驗。B.它是通過理論推導出來的。C.它是通過實驗直接證明的。D.它是以實驗事實為基出，通過推理而概括出來的。D例題分析例3：用繩子拴住一個小球在光滑的水平面上作圓周運動，當繩子突然斷裂時，小球將（）D例題分析A.保持原來的圓周運動B.保持繩斷時的速度作勻速直線運動C.小球運動速度減小，但保持直線D.以上三種都有可能例4：關于力和運動的關系，下列說法正確的是（）例題分析Ａ.物體受力才會運動。Ｂ.力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。Ｃ.停止用力，運動的物體就會停止Ｄ.力是使物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的原因。B1.用繩子拉小車在光滑的水平面上運動，當繩子突然斷裂之后，小車的運動速度將（）

A.變小B.不發(fā)生變化C.變大D.立即變?yōu)榱憔氁痪?.拋向空中的鉛球，在自由下落的過程中，若突然失去重力，鉛球將（不計空氣阻力）（）

A.立即停止運動。B.加速下落。C.速度越來越慢。D.已失去重力那一刻的速度向下繼續(xù)做勻速運動。練一練3.下列說法正確的是（）

A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

B.力是改變物體位置的原因。C.力是物體產生速度的原因。

D.力是維持物體運動狀態(tài)的原因。練一練4.關于伽利略理想實驗，以下說法正確的是（）A.完全是理想的,沒有事實為基礎。B.是以可靠事實為基礎的,經科學抽象深刻反映自然規(guī)律的。C.沒有事實為基礎,只是理想推理。D.以上說法都不對。練一練5.做自由落體運動的物體，如果下落過程中某時刻重力突然消失，物體的運動情況是（）A.懸浮在空中不動B.速度逐漸減小C.保持一定速度向下勻速直線運動D.無法判斷練一練C6.下列說法正確的是()A.物體不受一切外力,一定保持靜止B.物體處于運動狀態(tài),一定是受了外力作用。C.物體不受任何外力作用時,可能處于靜止狀態(tài),也可能處于運動狀態(tài)。D.以上說法都不正確。練一練C7.一個物體在10牛的拉力作用下,以1米/秒的速度做勻速直線運動,當物體所受外力全部消失時,物體將()A.馬上停下來。B.以1米/秒的速度做勻速直線運動。C.運動越來越慢。D.不能夠確定。練一練知識小結1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

2、力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因3、牛頓第一定律的研究方法：實驗+科學推理。先后經歷了伽利略、牛頓三位科學家的共同努力。4、迦利略首先提出理想實驗模型。慣性慣性從牛頓第一定律知道:一切物體都有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的特性.我們把物體保持運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性.牛頓第一運動定律也叫慣性定律.慣性的理解老師來講1.一切物體在任何時候都具有慣性,但不同物體的慣性大小是不同的,物體的慣性只與物體的質量有關,物體的質量越大,慣性越大;物體的質量越小,慣性越小,質量是物體慣性的量度.思考:（1）慣性大小的含義（2）如何改變物體的慣性？慣性在生活中有什么應用?（船小好調頭）慣性的理解慣性是物體本身的一種屬性。老師來講2.慣性與物體的運動狀態(tài)無關,也就是說靜止的物體有慣性、運動的物體也具有慣性;同一個物體的慣性不隨它的速度而改變。3.慣性與受力情況無關，受力時有慣性,不受力時也有慣性。慣性只與質量有關。慣性的說法老師來講慣性不是力,在解答問題時,只能說“由于慣性”、“具有慣性”.而不能說“受到慣性”、“由于慣性的作用”、“克服慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談.(1)靜止在桌面上的書？(2)正在以10m/s速度運動的汽車？(3)一個正在加速的汽車，某時刻的速度是5m/s．慣性現象的分析

物體原來的運動狀態(tài)；發(fā)生了怎樣的變化；誰由于慣性保持了什么樣的運動狀態(tài)；結果如何。慣性現象的分析

用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子還保持靜止狀態(tài)，于是落在下方。

木塊處于靜止狀態(tài)突然拉動小車時,木塊下部隨車一起運動上部由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)∴向后倒。木塊處于運動狀態(tài)小車突然停下時,木塊下部隨車一起停止運動,上部由于慣性保持原來的運動狀態(tài)∴向前倒。突然拉動小車小車突然停下來慣性現象的分析

生活中的慣性現象1.運動員沖到終點后,不能馬上停住,還要向前跑一段.這是由于運動員具有保持向前跑的慣性.2.自行車不蹬也行，緊急剎車時,輪子不轉了,但車子還會向前滑動.就是由于自行車剎車后具有前進的慣性.慣性現象的應用與防止①.拍打衣服除去灰塵。③.跳高跳遠要助跑。④.洗手后用力甩去手上的水。⑤.甩體溫計。②.投擲鉛球、潑水。⑦.汽車安全帶。⑥.火車剎車后要滑行一段路程。交流討論①.在勻速行駛的輪船上跳遠,無論向什么方向跳成績都一樣嗎?②.勻速行駛的火車頂上吊一個小球,當繩剪斷后,小球會落在什么地方?（環(huán)球飛行）③.勻速飛行的飛機上落下一物,其運動情況怎樣?（飛機如何投彈）小結1.定義：物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質叫做慣性。慣性是物體固有的屬性。任何情況下：是否受力、是否運動、運動快慢、勻速變速。2.

慣性現象、解釋。3.慣性：物體的性質。慣性定律：規(guī)律。例題分析例1：關于物體的慣性下列說法正確的是（）A.只有靜止的物體才有慣性。B.只有運動的物體才有慣性。C.只有勻速直線運動的物體或靜止的物體才有慣性。D.任何物體在任何情況下都有慣性D例題分析例2：甲做勻速運動，乙做加速運動，丙靜止。則（）A.甲沒有慣性。B.乙沒有慣性。C.丙沒有慣性。D.全部都有慣性。D例題分析例3.氫氣球下面吊著一個重物升空,若氫氣球突然爆炸,那么重物將（）A.

先豎直上升，后豎直下落。B.勻速豎直下落。C.加速豎直下落。D.勻速豎直上升。A針對性訓練1、關于運動和力的關系，下列說法中正確的是（）A.必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用物體就靜止下來B.力是使物體運動狀態(tài)改變的原因C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定有力作用在物體上.D.物體做直線運動時,一定受到了力的作用.針對性訓練2.下列關于慣性的說法正確的是()A.靜止的物體沒有慣性，運動的物體有慣性。B.不受力的物體有慣性，受力的物體沒有慣性。C.靜止或勻速直線運動的物體有慣性，當它們運動狀態(tài)發(fā)生變化時，慣性也就沒有了。D.任何物體不論情況下都有慣性。針對性訓練3.子彈從槍口射出后，它能在空中繼續(xù)向前飛行，是因為（）A.子彈受到火藥燃氣的推力。B.子彈受到了慣性力的作用。C.子彈有慣性。D.子彈的慣性大于它受到的阻力。針對性訓練4.下列哪些現象是利用慣性的（）A、拍打衣服時，灰塵脫離衣服。B、司機和前排的乘客要系安全帶。C、洗完手后，用力甩掉手的水滴。D、跳遠運動員起跳前要盡力助跑。針對性訓練5.交通法規(guī)定，坐在小汽車前排的司機和乘客都應該系上安全