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文檔簡介
2011學年度第一學期德育工作計劃一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針,全面落實《中小學德育大綱》、《中小學生守則》、《公民道德建設實施綱要》,教育和引導學生樹立正確的世界觀、道德觀和價值觀。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,落實學校提出的“以德樹人”辦學目標,把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,營造綠色學校的良好契機,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設,實現(xiàn)學校提出的“創(chuàng)設教師發(fā)展學校的環(huán)境,創(chuàng)設適合學生發(fā)展的快樂教育”的管理目標。二、德育教育模式1、以常規(guī)德育為主,強化正面教育,教師中加強師德、師風建設,創(chuàng)文明教風,樹師表形象,建設一支“服從大局講團結(jié)、忠誠事業(yè)講奉獻、立足本職比貢獻、熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生”的教師隊伍;學生中堅持以“文明禮儀教育,養(yǎng)成教育”為重點,培養(yǎng)學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民為教育主線。2、實施符合不同學齡段學生成長的教育規(guī)律,形成遞進層次的目標和要求,達到針對性、實效性、主動性強的教育效果。3、以重大紀念日、節(jié)日等教育為契機,突出集體主義教育,社會主義教育,愛國主義教育,法制紀律教育等。4、健全、完善家校教育,延伸學校思想道德教育,實施全方位,全員育人,全程育人的新機制。5、以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?!睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。三、德育目標1、培養(yǎng)教師有愛生精神,敬業(yè)精神,樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,塑造學生,提高教育教學質(zhì)量,提升學校教師群體形象。2、為學生的未來發(fā)展奠基,為社會的文明進步育人,使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。為將來樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀打下堅實的基礎。3、創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。4、教育工作優(yōu)質(zhì)化,充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。5、創(chuàng)建活動多樣化,以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒?。四、工作任務(一)加強師德、師風建設,不斷提升學校教師的群體形象。1、樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想,熱愛學生、熱愛教育事業(yè),為建設創(chuàng)新型國家輸送優(yōu)秀人才。2、堅持育人為本,德育為先,鼓勵和引導學生全面發(fā)展,富有特長,健康成長。3、堅持社會主義教育方向,開展“感恩教育”,建設學?!案卸魑幕?,引導學生樹立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的意識,感謝父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會關愛之恩。4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強學校環(huán)保建設,多層面、全方位開展環(huán)保教育活動。5、遵守職業(yè)道德規(guī)范,踐行社會主義榮辱觀,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利、樂于奉獻。6、依法執(zhí)教,依法教書育人,抵制教育腐敗,維護教師職業(yè)形象,做人民滿意的好教師。7、樹立寬容合作,同心協(xié)力,積極進取的團隊精神,腳踏實地干事創(chuàng)業(yè),做出成績。8、更新教育觀念,樹立創(chuàng)新精神,增強創(chuàng)新能力,積極探索現(xiàn)代教育教學規(guī)律,不斷提高教育教學水平。9、加強班主任工作的培訓和交流,各部門、各科組堅持滲透德育工作,樹立每一個教育工作者首先是德育工作者,實施全員育人新格局。(二)加強學生中的“文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”,培養(yǎng)合格的“四有”新人。1、加大力度,抓好德育常規(guī)管理。做到德育工作有機構(gòu)、有隊伍、有目標、有計劃、有措施、有評比檢查、有總結(jié)等,實現(xiàn)“常規(guī)德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機構(gòu)網(wǎng)絡化”、“德育教學手段現(xiàn)代化”。2、繼續(xù)深入開展“五個一”、“五個三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動。培養(yǎng)良好的學風、紀風、班風。要求優(yōu)秀班達30%以上,達標班達60%以上,每個班主任都能成為合格班主任。3、扎實開展好“感恩教育”系列活動,提高感恩素養(yǎng),明確什么是感恩,為什么要感恩,如何感恩。4、面向全體開展工作,培養(yǎng)好全班每個學生,針對各種類型學生的不同特長,采取不同的教育方法,發(fā)揚他們的優(yōu)點,克服他們的缺點,建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,實行跟蹤教育,不讓每一個“差生”落隊,不讓每一個“差生”流失。5、積極開展“感恩教育”系列活動。感激父母的養(yǎng)育之恩,感激長輩撫愛之情;感謝教師的培育之恩;感激同學的幫助之恩;感恩社會的關愛。奉獻愛心,造福社會。6、認真辦好紅領巾廣播、文化長廊、班報及讀報活動,以豐富多彩的內(nèi)容,生動活潑的形式展示學生的才華,塑造學生的心靈,建設學校“感恩文化”。7、抓好“紅領巾文明禮儀使者”隊伍建設和晨禮執(zhí)勤,用自身模范行為影響學生,教育學生,使之成為學校文明禮儀教育亮麗的風景線。8、劃分環(huán)境保護區(qū),做到人人有綠化場地,班班有責任區(qū)域。責任到班、責任到人。9、建立紅領巾環(huán)境監(jiān)督崗,設立班級愛綠護綠小分隊,推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤,不定期地對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督,并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進行評估。10、關注學生的思想動向,深入學生,了解學生,把心理教育與法紀教育有機地結(jié)合起來,切實防止學生違紀違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,做到有預見性、有防范措施。11、繼續(xù)開展人人爭當“五小”標兵活動。即在家做孝順父母,關心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校團結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊,心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。12、辦好家長學校,伸延學生思想道德教育陣地,創(chuàng)設良好的德育教育環(huán)境,為學生成才、成長創(chuàng)造良好的教育新格局,每學期召開家長會一次以上,認真上好家校教育輔導課,每學期班主任家訪率必須達100%,并做好記錄。五、第一學期月工作安排九月份(1—5周)1、舉行班主任工作培訓,制定班主任工作計劃,確定工作重點和目標,認真落實好學校布置的各項工作和班內(nèi)各項工作。建設良好的班級集體。2、創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,布置好教室,力求整潔、美觀;國旗、班風、通告欄、評比欄、學習園地、五個一齊全、布局要合理美觀,體現(xiàn)嚴謹、有序、和諧。3、重視抓好常規(guī)德育,消除學生假期后的松散情緒,狠抓品紀和學習目的教育。(抓好坐姿、握筆、讀書等學習習慣的養(yǎng)成;抓好校規(guī)每日行為的品德教育;狠抓《中學生守則》的貫徹落實,規(guī)范學生風紀儀表,開展遵紀守法,理想前途教育。)要求學生以新的風貌,新的姿態(tài)迎接新學年的學習。4、收集評選“百佳孩子”的事跡材料,表彰暑假期間的好人好事,樹立身邊的好典型。5、開展“感恩教育”系列活動一。結(jié)合慶祝第26個教師節(jié),召開“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會,以不同形式感謝老師的培育之恩,制作敬師卡,為老師做一件好事,遇到老師自覺向老師點頭問好等;高年級、初中可開展“我愛我的老師”的演講比賽。體現(xiàn)感恩從心開始,感恩從我做起。出第一期年級、班級專欄、板報。6、邀請司法機關、法制副校長來校上法紀和安全教育課(初中部學生),培養(yǎng)學生遵紀守法,樹立安全保護意識。7、弘揚奧運精神,大力宣傳我國的奧運英雄人物,培育團隊合作進取精神,建設優(yōu)秀班隊集體。8、對學生進行愛國主義教育,歌頌黨的豐功偉績,以“慶祝國慶”為主題,出版好第二期年級、班級??J路荩?—10周)1、加大力度抓好節(jié)后品紀和學習目的教育,保證教育教學穩(wěn)步有序,盡快促進良好學風、紀風、班風的形成。2、各班認真總結(jié)一個多月來開展“禮儀教育”、“感恩教育”活動以來取得的成績,查找存在問題及差距,利用典型,采用一幫一形式,不斷把“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”引向深入,形成新的亮點。3、召開“算算親情帳,感知父母恩”主題班會,感激父母的培育之恩,布置感恩教育家庭作業(yè),給父母過生日、幫父母干家務活,送父母一句親切的問候,告訴父母自己進步的好消息,跟父母說說自己的心里話等。4、各班認真上好以“勤奮好學,爭當品學兼優(yōu)學生”為題的班隊主題實踐活動課,以優(yōu)異成績迎接中段考。5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,提高各班主任工作管理水平。要求各班班主任寫出書面材料,在年級匯報的基礎上,小學部每級挑一個優(yōu)秀班主任進行校級交流;初中部每級挑2人,在校級交流,并進行評獎。(具體時間另定)6、開展一次校容校貌、班容班貌、年級專欄評比,營造良好的育人環(huán)境。十一月份(11—14周)1、組織學生認真總結(jié)開學至現(xiàn)
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