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天驕出品第三章生物圈中的
綠色植物第4講綠色植物的光合作用考綱要求1.歸納光合作用的概念,闡明綠色植物能通過光合作用制造有機(jī)物。2.說明光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。3.說明光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。4.闡明綠色植物為所有生物提供食物和能量,維持大氣中的碳—氧平衡。5.我國植被面臨的問題,保護(hù)植被的具體做法??键c(diǎn)過關(guān)【考點(diǎn)一】綠色植物的光合作用1.光合作用的概念:綠色植物通過_________,利用光能,把___________和_________轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的__________
(如淀粉)并且釋放________的過程。進(jìn)行光合作用的主要器官是______。2.光合作用制造的有機(jī)物經(jīng)_______運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供_______,并參與構(gòu)建植物細(xì)胞,直至整個(gè)植物體。綠色植物制造的有機(jī)物也為生物圈中的其他生物提供了基本的__________________________________。3.光合作用的表達(dá)式:_________+__________________+_________葉綠體二氧化碳水有機(jī)物氧葉篩管能量食物來源、二氧化碳有機(jī)物光儲(chǔ)存著能量葉綠體水氧氣氧氣來源、能量來源考點(diǎn)過關(guān)4.光合作用的原料是__________和_____;產(chǎn)物是_________(主要是淀粉)和________;條件(動(dòng)力)是________;場所是___________。5.光合作用原理的應(yīng)用:(1)金魚缸內(nèi)放水草的目的是:通過水草進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,增加水中______的含量。(2)在溫室中種蔬菜,適當(dāng)增加_________的含量,可使蔬菜產(chǎn)量增加。(3)嚴(yán)重干旱時(shí),往往造成莊稼顆粒無收,從光合作用角度看,主要是缺少___________。(4)植樹造林可緩解大氣中_______含量逐漸增加的現(xiàn)象,有效減小溫室效應(yīng)。二氧化碳光水有機(jī)物二氧化碳水葉綠體氧氣水氧氣【考點(diǎn)一】綠色植物的光合作用考點(diǎn)過關(guān)1.綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)(1)步驟:①暗處理(一晝夜),目的:_____________________;②選葉遮光:設(shè)置_______實(shí)驗(yàn);③光照幾小時(shí);運(yùn)走耗盡體內(nèi)原有的有機(jī)物對照葉綠素【考點(diǎn)二】光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)⑤漂洗葉片;⑥顯影(滴________染色)⑦觀察。④酒精脫色材料:酒精,能溶解___________方法:______加熱(避免酒精燃燒)現(xiàn)象:脫去葉綠素后,葉片變?yōu)辄S白色隔水碘液【考點(diǎn)二】光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(2)現(xiàn)象:見光部分變_____,遮光部分_________。(3)結(jié)論:綠色植物在光下進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物是_________,_________是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。2.用漏斗將養(yǎng)在燒杯里的金魚藻倒扣住,放在陽光下。用試管收集金魚藻產(chǎn)生的氣體,該氣體能使快熄滅的衛(wèi)生香________________,說明金魚藻在陽光下制造的有機(jī)物釋放了___________(氣體)??键c(diǎn)過關(guān)迅速燃燒氧氣藍(lán)不變藍(lán)淀粉光【考點(diǎn)二】光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)3.利用“氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳”的原理設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)中只有_________一個(gè)變量。發(fā)現(xiàn)在有氫氧化鈉的裝置里,葉片經(jīng)處理后遇碘________;在沒有氫氧化鈉的裝置里,葉片經(jīng)處理后遇碘______,說明___________是光合作用必不可少的原料。4.光合作用的主要場所是________,它主要存在于植物的綠色部分,如:莖的嫩綠部分,蘿卜綠色的根等,都能進(jìn)行光合作用??键c(diǎn)過關(guān)二氧化碳不變藍(lán)變藍(lán)二氧化碳葉綠體考點(diǎn)過關(guān)1.光合作用的實(shí)質(zhì)—①物質(zhì)變化:無機(jī)物→______物;②能量變化:光能→________能。2.綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要體現(xiàn)在如何提高產(chǎn)量:(1)增加________,在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越________。(2)適當(dāng)延長____________,光合作用合成的有機(jī)物就越_______。(3)充分利用光照,種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該___________,使作物的葉片充分地接受光照。(4)增加原料___________(氣肥),通常情況下,原料越多,產(chǎn)物就越______。有機(jī)化學(xué)光照強(qiáng)度強(qiáng)光照時(shí)間多合理密植【考點(diǎn)三】光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用二氧化碳多考點(diǎn)過關(guān)3.其他提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法(1)增大___________:晝夜溫差越_______,出產(chǎn)的瓜果越甜。(2)增加________的供給:“有收無收在于水”,要提高產(chǎn)量必須保證水的供給。(3)增加__________:“少收多收在于肥”,在一定范圍內(nèi),肥料(無機(jī)鹽)越多,產(chǎn)量越_____。【考點(diǎn)三】光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用晝夜溫差大水肥料高考點(diǎn)過關(guān)1.植樹造林可緩解大氣中二氧化碳含量逐漸增加的現(xiàn)象,綠色植物通過光合作用消耗大氣中的___________,又將______排放到大氣中,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的___________(簡稱碳—氧平衡)起了重要作用。2.維持碳—氧平衡的做法:一方面應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)有_______,并大力植樹造林;另一方面,要開展____________,減少二氧化碳的排放。這就是我們平常倡導(dǎo)的“低碳生活”。二氧化碳氧氣相對平衡森林國際合作
【考點(diǎn)四】綠色植物與碳—氧平衡考點(diǎn)過關(guān)【考點(diǎn)五】愛護(hù)植被,綠化祖國1.一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的________。我國植被面臨的主要問題是:人均森林面積______;過度放牧使草場________、沙化。2.________是地球上最大的植物群落,可以看成是陸地上最大的“____________”和最經(jīng)濟(jì)的“_________”,它在幫助人類應(yīng)對氣候變化和間接減少排放__________方面具有無可比擬的優(yōu)勢。植被
少
退化森林儲(chǔ)碳庫吸碳器二氧化碳
命題分析本講主要考查的知識點(diǎn)是光合作用的概念,理解相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。其中“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)常考查實(shí)驗(yàn)步驟、原理、現(xiàn)象、結(jié)果等,要求考生理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的全過程。在光合作用的應(yīng)用方面主要考查如何利用光合作用原理來提高產(chǎn)量,包含了光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、原料、肥料等多方面的農(nóng)業(yè)知識,要求考生有相關(guān)的生活常識。近三年廣東省考試院所命制的兩套試題中,本講所占的分值如下:年份試題名稱2011年2012年2013年廣東省中考試題4分6分6分廣東省中山、東莞中考試題6分5分4分典例解析【典例1】有人將90千克土壤盛在木桶里,將重23千克的柳樹苗種在桶中,只澆灌純凈的水,5年后再次稱重量,發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0.057千克,柳樹重量增加74.5千克。柳樹增加的重量主要來自()A.土壤中的無機(jī)鹽B.土壤中的有機(jī)物C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水【答案及解析】D。植物在生長過程中體重增加的原因主要是植物進(jìn)行光合作用將二氧化碳和水合成了有機(jī)物,其中二氧化碳主要從空氣中獲得,而水主要是根從土壤中吸收,根在吸水的同時(shí)也吸收了溶解在水中的無機(jī)鹽。D典例解析【典例2】在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入酒精隔水加熱的目的是()A.溶解葉片中的淀粉,避免將葉片燙死B.將淀粉煮熟,避免將葉片燙死C.溶解葉片中的葉綠體,避免酒精過度揮發(fā)D.溶解葉片中的葉綠素,避免酒精燃燒起來【答案及解析】D。本題主要考察實(shí)驗(yàn)中所包含的科學(xué)道理的理解,要求我們知道實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理:隔水加熱主要是因?yàn)榫凭珜儆谝兹嘉锲?,而且沸點(diǎn)低、易揮發(fā),容易造成火災(zāi)隱患。D典例解析【典例3】將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到陽光下(如右圖)。幾小時(shí)后,將葉摘下,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因?yàn)?)
A.氧氣太多 B.缺乏二氧化碳 C.缺水 D.溫度太高【答案及解析】B。光合作用的原料包括二氧化碳和水,切入點(diǎn)是瓶內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,所以瓶內(nèi)因?yàn)槿鄙俣趸级荒苓M(jìn)行光合作用,故酒精脫色后用碘液檢驗(yàn)不變藍(lán)。B典例解析【典例4】下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()A.移栽樹苗時(shí),根部帶一個(gè)土坨B.播種玉米時(shí),要適當(dāng)保持一定的間距C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋D.移栽樹苗時(shí),除去樹苗上的部分葉片【答案及解析】B。此題考查生物學(xué)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。如A防止根毛受損,B是合理密植,使植物葉片充分接受光照,有利于植物的光合作用;C是給種子萌發(fā)提供適宜的溫度,D是減少樹苗的蒸騰作用。B典例解析
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