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第八講彈力、重力和摩擦力一.考綱要求1.了解彈力、重力、摩擦力的概念和三要素;2.會使用測力計測量力的大??;3.探究影響滑動摩擦力大小的因素;4.知道增大或減小摩擦力的方法。考點(diǎn)一、二.1.彈力的概念:物體受力發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)原來的形狀的特性叫____,物體形變后不能自動恢復(fù)原來的形狀的特性叫_____。我們把物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫_____。2.彈力產(chǎn)生的條件:①兩物體相互_____,②并且發(fā)生________。3.彈力的三要素:①方向與形變方向____;②大小跟_____________有關(guān);③作用點(diǎn)一般在__________。4.常見的彈力:有支持力﹑壓力﹑拉力、張力等等。彈性塑性彈力接觸彈性形變相反彈性形變的程度接觸面上5.宇宙間大到天體之間,小到灰塵之間都存在相互吸引的力這就是_________。6.重力的概念:而我們把由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力叫做_____,重力用符號_____表示,單位是___,重力的施力物體是______。7.重力的三要素:①大?。何矬w所受重力的大小與質(zhì)量成_____,其關(guān)系G=mg,g=9.8N/kg,表示____________________________________。②方向:_________,可以制成重垂線來檢查墻壁是否豎直。③作用點(diǎn):重力的作用點(diǎn)在物體的_____上,但重心不一定在物體上,如:圓環(huán)。物體的重心越低,支撐面積越大,其穩(wěn)定性越好。重心G地球正比1Kg的物體受到的重力是9.8N豎直向下萬有引力重力N8.摩擦力(f)的概念:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動時或發(fā)生相對運(yùn)動趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種_______相對運(yùn)動的力,這種力叫做_______。摩擦力分有:________、_________、________。9.產(chǎn)生摩擦力的條件:①兩個物體要相互_____;②兩物體要發(fā)生________________________;③兩物體之間要有______。10.摩擦力的方向:總是與物體相對運(yùn)動的方向_____,作用點(diǎn)在接觸面上,但是摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動的方向相反,比如人行走腳底受到摩擦力的方向向前。壓力相反摩擦力接觸相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢阻礙靜摩擦滑動摩擦滾動摩擦真題演練(學(xué)以致用)1.如圖7所示,彈簧測力計下掛著一個物體A處于靜止,則物體A受到的重力為_____N,物塊的質(zhì)量為_____Kg。2.50.25(g=10N|Kg)2.重力的施力物體是______

;如圖所示,彈簧測力計的分度值是_____N,測量量程是____N,砝碼受到的重力是______N。地球0.20~52.03.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為(

A.0N

B.2N

C.4N

D.8NC4.下列幾種情況中,屬于滾動摩擦力的有

()A.用小刀削鉛筆,刀口與鉛筆之間的摩擦

B.用砂輪盤磨刀,砂輪與刀口之間的摩擦

C.小孩從滑梯上滑下,小孩與滑梯之間的摩擦

D.用圓珠筆寫字時,滾珠與紙之間的摩擦D5.一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖8-2-12所示,則關(guān)于人的受力分析的敘述中,下列正確的是()

A.人受到重力、支持力以及水平向右的摩擦力

B.人受到重力、支持力以及水平向左的摩擦力

C.人受到重力、支持力

D.人受到重力、支持力,電梯對人斜向上與速度方向一致的推力

C6.我國“嫦娥工程”預(yù)計在2014年實(shí)施登月探測。已知月球上無大氣、無磁場,物體在月球上所受的重力只相當(dāng)于地球上的1|6。在月球上,你認(rèn)為下列情況可能的是()A.利用降落傘降落,以確保安全落月

B.用指南針確定方向

C.聽到月球車行駛發(fā)出的聲音

D.輕易地將60

kg的物體舉起D考點(diǎn)三.探究影響滑動摩擦力大小的因素1.如何測出滑動摩擦力的大?。喝缦聢D所示,物體在水平拉力F的作用下,在水平面上做_________運(yùn)動,拉力F和摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即原理:_______。由彈簧測力計的示數(shù)間接測出摩擦力的大小。

vfF勻速直線f=F.甲乙(1)由甲和乙圖表明:__________________________________________________________________;接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大摩擦力越大(2)由丙和丁圖表明:___________________________________________________________________。(丙)(丁)壓力一定時,接觸面越粗糙摩擦力就越大2.實(shí)驗(yàn)探究表明:影響滑動摩擦力大小的因素分別是____________和__________________。與接觸面積的大小,物體運(yùn)動速度的快慢都無關(guān)。壓力的大小接觸面的粗糙程度真題演練(學(xué)以致用)1.狗用200N的水平拉力拉總質(zhì)量為100Kg的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn),速度為1m/s,則雪橇的重力是______,所受摩擦力大小是_______N,方向是_____。若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將______。若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn),在這個過程中摩擦力將______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)200向東變大不變1000N2.用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時手的握力為30N,瓶子受到手豎直向上的摩擦力為___N;若使手的握力增加為35N,瓶子受到手的摩擦力大小為___N。553.在水平面上有一質(zhì)量為1kg單位長方體。用4N的水平拉力向右拉,長方體靜止不動,此時它所受的摩擦力為____N;拉力增大至6N時長方體做勻速直線運(yùn)動所受的摩擦力為____N;若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力為____

N。4664.實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計(2.5N)1個木塊(帶掛鉤)1塊200g鉤碼1個長木板一塊(80cm)毛巾1塊。

(1)上圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,且使它在固定的水平面上做_________運(yùn)動。這樣做的目的是________________________________。根據(jù)__________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),其大小為:______N。勻速直線可以間接地測出摩擦力的大小二力平衡2.8(2)將圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與

有關(guān)。(3)將圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與

有關(guān)。壓力的大小接觸面的粗糙程度(4)上述研究方法叫“控制變量法”,下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的有___________(填序號)。①探究電壓、電流與電阻的關(guān)系②探究動能跟哪些因素有關(guān);③探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律④研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。(5)同組的小玉將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是______________________________。①②④沒有控制木塊的壓力大小不變考點(diǎn)四.1.增大有益摩擦的方法:①使接觸面______②增大_______。例如在汽車輪胎上刻上花紋,鞋底凹凸不平以防打滑;遇到緊急情況剎車時,用力捏閘,其目的是為了增大壓力以增大摩擦

。2.減小有害摩擦的方法:①_____壓力;②使接觸面變得______;③用______代替滑動;④使相互接觸的表面___________(如加潤滑油或電磁場使摩擦面脫離接觸)。粗糙壓力減小光滑滾動彼此分開真題演練(學(xué)以致用)1.圖1中的四個實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是()C2.為了改變摩擦力的大小,人們采用了下面一些做法:①自行車車胎表面有花紋:②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽;③移動笨重的箱子時,在箱底墊上幾根鐵管;④農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是()

A.①③B.只有②C.①②④D.②③C3.下列說法不

正確的是:()

A.

縫衣針表面做得很光滑是為了減少摩擦力

B.

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