20xx預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)學(xué)習(xí)感悟

20xx預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)學(xué)習(xí)感悟

預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)起先了!讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長(zhǎng)鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個(gè)和諧美妙的社會(huì)吧!今日我在這給大家整理了一些關(guān)于預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)心得感悟，我們一起來(lái)看看吧!

預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)心得感悟1

在炎炎夏日，涼爽的河水會(huì)誘惑許多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡。可是同學(xué)們你們知道嗎?看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口打算把你吞掉。假如你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒有想過你們的父母?

一、游泳平安要點(diǎn)

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

2、下水前試試水溫，假設(shè)水太冷，就不要下水。

3、假設(shè)在江、河、湖、海游泳，那么必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳。

4、下水前視察游泳處的環(huán)境，假設(shè)有危急警告，那么不能在此游泳。

5、不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全。

6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安。

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充足者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，剛好調(diào)整方向，確保平安。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前必須要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況，假如太飽、太餓或過度疲憊時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部難過時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的安康和平安，幸免溺水事務(wù)的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事務(wù)，專家介紹，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，踴躍自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，協(xié)助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

對(duì)于溺水者，除了踴躍自救外，還要踴躍進(jìn)展陸上搶救：

(1)假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者假設(shè)已喝了大量的水，救援者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)假設(shè)是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。

吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，協(xié)助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展，每分鐘約做14—20次，起先時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)心得感悟2

召開專題會(huì)議，謹(jǐn)慎落實(shí)一崗雙責(zé)：X月x日，學(xué)校召開防溺水專題平安工作會(huì)，支配部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水平安的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)學(xué)問、救援技能與留意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的根本常識(shí)，特殊強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶著不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

加強(qiáng)傳播力度，營(yíng)造平安氣氛：X月x日，德育處主任劉x作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增加平安防范意識(shí)，提高自我愛護(hù)實(shí)力。學(xué)校制作張貼了防溺水學(xué)問傳播欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危急，平安成長(zhǎng)”等防溺水平安警示標(biāo)語(yǔ)，利用校內(nèi)播送反復(fù)傳播《防溺水》學(xué)問，舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)競(jìng)賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)Q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水平安學(xué)問和警示信息。讓防溺水平安真正做到入耳、入眼、入心。

簽訂責(zé)任書，家校聯(lián)手齊抓共管：校歷來(lái)高度重視防溺水平安教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《x二中防溺水平安承諾書》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中盼望廣闊家長(zhǎng)務(wù)必增加平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特殊要經(jīng)常進(jìn)展防溺水的平安教育。學(xué)校還將在X月x日組織召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水平安教育，筑牢平安防護(hù)墻。

召開主題班會(huì)，開展分析探討活動(dòng):X月x各班組織召開了防溺水平安教育主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉詳細(xì)事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子哀思欲絕、泣不成聲的苦痛，開展分析、探討活動(dòng)，進(jìn)展預(yù)防溺水平安警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

宣誓承諾簽字，平安牢記心間：X月x日，各班利用政訓(xùn)，在班長(zhǎng)的帶著下，舉起右手莊重宣誓：謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)防溺水平安學(xué)問，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校內(nèi)，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動(dòng)的順當(dāng)開展增加了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的平安意識(shí)，深化了老師一崗雙責(zé)責(zé)隨意識(shí)，提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。

預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)心得感悟3

今日下午我們謹(jǐn)慎觀看了《中小學(xué)生防溺水傳播片》。看了這次防溺水視頻，我懂得了很多學(xué)問。

此時(shí)此刻，天氣燥熱，正是游泳的大好時(shí)間。但是假如在游泳時(shí)，不做好打算、缺少平安學(xué)問，遇到意外時(shí)驚慌，很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中，有的學(xué)生單獨(dú)到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩，一不當(dāng)心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事務(wù)的發(fā)生。通過看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：

1、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的狀況下游泳;

2、不單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有平安保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟識(shí)的水域游泳;

6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無(wú)實(shí)力救援的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采納大聲呼救及報(bào)警等措施。

通過看視頻，我還知道了溺水時(shí)的自救方法：

1、不要驚慌，馬上呼救;

2、全身放松，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，等待救援;

3、假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

我想：我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻牢記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)心，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的平安是須要我們自己去留意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)平安的世界里。

通過看視頻，我不但駕馭了很多預(yù)防溺水學(xué)問，而且還提高了平安意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!

預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)心得感悟4

什么是華蜜的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)華蜜美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。關(guān)于河水的危害我們?cè)S多人并不是沒有必須的了解，只不過總是帶有一絲幸運(yùn)心理，總認(rèn)為在河邊玩耍不會(huì)出什么大問題，殊不知對(duì)防溺水學(xué)問沒有什么了解的我們又拿什么來(lái)做好相應(yīng)的預(yù)防工作呢?

陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)華蜜美滿的家庭充溢期望，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事，本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，相互關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候，變更了他們一家人的生活，變更了他們一家人的命運(yùn)，變更了他們一家人的盼望……

夏天的天氣是燥熱的，人們都喜愛去一個(gè)既省錢又安適的地方游泳。今日的河流看上去與平常好像有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)得意的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)當(dāng)有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢單獨(dú)一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜測(cè)他應(yīng)當(dāng)是家中的小寶貝吧!

人們正值想得開心的時(shí)候，突然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩沉沒了，人們都想上去營(yíng)救他，但是水流太急了，無(wú)法靠近他。人們心里都盼望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái)，能安然無(wú)恙，但人們的盼望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底消滅了，把一家人的華蜜生活打碎了。莫非他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

x月x日，-縣中學(xué)x名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;x月x日，-縣x名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;x月x日，-職業(yè)技術(shù)學(xué)院x名學(xué)生到-大學(xué)城內(nèi)-湖游泳，其中x名20-級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其實(shí)這些故事全部都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子，好像在以血淋淋的現(xiàn)實(shí)告誡我們不要低估大自然的可怕，因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō)我們對(duì)防溺水學(xué)問都是沒有太多了解的，抱有幸運(yùn)心理的結(jié)果只能是火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活，變更他們的一生。

為了使社會(huì)削減哀痛之痛，增加歡樂，盼望各位同學(xué)能引以為鑒，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而哀思，摯友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，盼望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提示自己，珍愛生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

預(yù)防溺水教育專題活動(dòng)心得感悟5

水是和順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)協(xié)助小樹苗長(zhǎng)得挺立強(qiáng)壯;我們可以把它放進(jìn)不同形態(tài)的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形態(tài)……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、華蜜的家庭承受著巨大的傷痛。

在炎熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又安適的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然降臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地協(xié)助死神奪走“不當(dāng)心”的人。聽說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事務(wù)，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正值大家戲水開心的時(shí)候，小劉一不當(dāng)心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜