六年級(jí)上品德與社會(huì)課件-品格的試金石北師大版

我們健康成長(zhǎng)品格的試金石——誠(chéng)實(shí)與信任之間閱讀然后討論：1、假鈔的事情，中年男子是怎么做的？我準(zhǔn)備怎么做？嬸嬸會(huì)怎么做？2、中年男子、我、嬸嬸的做法，誰(shuí)對(duì)？誰(shuí)錯(cuò)？為什么？總結(jié)那個(gè)買(mǎi)雞的人很可能是故意使用假鈔，甚至可能與制造、銷(xiāo)售假鈔有關(guān)，如果這樣，那是非常嚴(yán)重的犯罪行為，遲早會(huì)受到法律的制裁。大多數(shù)人遇到假鈔，都像這位賣(mài)雞的大嬸一樣，是碰上的。但是，在如何對(duì)待手中的假鈔這一問(wèn)題上，人們往往會(huì)有不同的想法和做法，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)賣(mài)雞的大嬸，寧愿自己吃虧上當(dāng)，也不去坑害別人。同學(xué)們，生活中你遇到過(guò)受騙吃虧的事嗎？你有什么感受，又是怎樣處理的？如果遇到了類(lèi)似上面的事，你會(huì)怎么辦呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。一張假鈔的故事故事：一顆棋子思考：大家怎樣看呂元膺的做法？這個(gè)故事說(shuō)明了什么?呂元膺因?yàn)橐活w棋子就辭退了這位棋友，是不是小題大做哦？“人無(wú)信不立”，不誠(chéng)信的人不可能做好人，也難處世。事雖小，但小中可見(jiàn)大。誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠(chéng)信是一種惡德。小與大，并沒(méi)有不可逾越的鴻溝?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！币馑际钦f(shuō)不要因?yàn)橛械膲氖潞苄　⒉黄鹧劬腿プ?，也不要因?yàn)樯剖?、好事不起眼就不去做。做好事還是做壞事，反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)與信任之間經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲??1.“人無(wú)信不立”，不誠(chéng)信的人不可能做好人，也難處世。2.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思是說(shuō)不要因?yàn)橛械膲氖潞苄?、不起眼就去做，也不要因?yàn)樯剖隆⒑檬虏黄鹧劬筒蝗プ?。做好事還是做壞事，反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)。3.誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠(chéng)信是一種惡德。小與大，并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。誠(chéng)信的回報(bào)誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”?？梢?jiàn)，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。等等，等等，請(qǐng)問(wèn)什么是叫誠(chéng)信??？博士爺爺提問(wèn)講誠(chéng)信的人就一定有好報(bào)嗎？這還用說(shuō)嗎？俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”，當(dāng)然講誠(chéng)信就有好報(bào)啦。也不一定哦。那我們還講什么誠(chéng)信呢？你認(rèn)為呢？A.應(yīng)該講誠(chéng)信B.有時(shí)講，有時(shí)不講C.不講讀一讀

想一想1.<<承諾值千斤>>電冰箱廠的總經(jīng)理為什么要砸冰箱？他的行為得到了什么回報(bào)？2.<<個(gè)體老板賠錢(qián)換誠(chéng)信>>個(gè)體老板主動(dòng)銷(xiāo)毀過(guò)期飲料，賠了一萬(wàn)多塊錢(qián)，他值嗎？是不是有點(diǎn)傻？3.《“一言九鼎”新記》中的宋先欽爺爺為了還全村人的債務(wù)，全家人付出了10年的時(shí)間和生命的代價(jià)，贏得了村民們的信賴(lài)與尊重。你從這個(gè)故事中領(lǐng)悟到什么道理？我在動(dòng)腦筋。讀一讀

想一想1.電冰箱廠的總經(jīng)理為什么要砸冰箱？他的行為得到了什么回報(bào)？2.個(gè)體老板主動(dòng)銷(xiāo)毀過(guò)期飲料，賠了一萬(wàn)多塊錢(qián)，他值嗎？是不是有點(diǎn)傻？哈哈，我知道啦。你知道了嗎？贏得了信譽(yù)，廠子效益提高。雖然眼前賠了錢(qián)，但他贏得了信譽(yù)，以后的生意會(huì)更好。讀一讀

想一想哇，這么深刻的道理，一定要記住哦。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品質(zhì)，還是一種責(zé)任。要做到守信是要付出代價(jià)。3、《“一言九鼎”新記》中的宋先欽爺爺為了還全村人的債務(wù)，全家人付出了10年的時(shí)間和生命的代價(jià)，贏得了村民們的信賴(lài)與尊重。你從這個(gè)故事中領(lǐng)悟到什么道理？誠(chéng)信的回報(bào)在現(xiàn)代文明社會(huì)中，誠(chéng)信應(yīng)當(dāng)是公民的覺(jué)悟和品德。無(wú)論是一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)，還是一個(gè)國(guó)家，只有依靠誠(chéng)信才能夠把握發(fā)展的機(jī)會(huì)，贏得事業(yè)的成功。誠(chéng)信應(yīng)當(dāng)是公民的覺(jué)悟和品德。只有依靠誠(chéng)信才能夠把握發(fā)展的機(jī)會(huì)，贏得事業(yè)的成功。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲??品格的試金石第三篇假如生活中沒(méi)有了誠(chéng)信……有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”7個(gè)背包。船到江心的時(shí)候，突然，風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來(lái)。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包，方可安渡難關(guān)。”年輕人哪個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)，他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。小故事

現(xiàn)在，年輕人帶著剩下的6個(gè)背包，來(lái)到了一個(gè)人才招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的某單位主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？請(qǐng)你考慮一下，也可以和你周?chē)渌?fù)責(zé)招聘的主管商量一下。小討論思考討論結(jié)合教材P7的圖片，圍繞下面的議題發(fā)表自己的看法：1.當(dāng)你遇到這樣的事的時(shí)候是什么感受？2.做這樣的事對(duì)別人，對(duì)社會(huì)會(huì)造成什么的影響？思考討論結(jié)合教材P7的圖片，圍繞下面的議題發(fā)表自己的看法：1.當(dāng)你遇到這樣的事的時(shí)候是什么感受？2.做這樣的事對(duì)別人，對(duì)社會(huì)會(huì)造成什么的影響？假如生活中沒(méi)有了誠(chéng)信……假如生活中沒(méi)有了誠(chéng)信……假如生活中沒(méi)有了誠(chéng)信……可惡！假如生活中沒(méi)有了誠(chéng)信……銷(xiāo)毀1、他們?yōu)槭裁催@樣做？2、這樣的做法，給自己帶來(lái)了什么？3、這樣的做法，給別人帶來(lái)了什么？4、這樣的做法，給社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)了什么？我來(lái)診斷假如生活中沒(méi)有了誠(chéng)信……誠(chéng)實(shí)：愉快、親切、融洽不誠(chéng)實(shí)：失望、傷害、憤怒心情一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，不會(huì)是一個(gè)向上、自信的人，當(dāng)然缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是文明、和諧的社會(huì)。與誠(chéng)信簽約品格的試金石第四篇擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以燃亮整個(gè)星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的樹(shù)葉可以傾倒整個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以掀起整個(gè)海洋。討論：同學(xué)們，你們認(rèn)為這樣做對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)舉手發(fā)言。我當(dāng)小軍師這樣的事情在自己、朋友和同學(xué)之間也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，小娟這樣做對(duì)不對(duì)呢？

思考討論成績(jī)重要還是誠(chéng)信重要？

他到底該做什么？樂(lè)樂(lè)之所以會(huì)遇到這樣的情況，原因是什么？思考小故事請(qǐng)大家看13頁(yè)“刻骨銘心的一課”?？赐暾?qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?/p>

誠(chéng)信

誠(chéng)信，

好似一個(gè)音樂(lè)盒，

一開(kāi)，傳出聲聲親切的問(wèn)候。

誠(chéng)信，

好似一陣溫暖的春風(fēng)，

一吹，吹出朵朵誠(chéng)信之花。

誠(chéng)信，

好似綿綿沙沙春雨，

一灑，在心田中播下料粒粒金種子，

誠(chéng)信，

好似一片微波粼粼的海面，

一晃，晃出個(gè)個(gè)誠(chéng)信的美好世界。

誠(chéng)信，

更如同立足在社會(huì)的腳丫，

小小腳丫能走天下。給你的誠(chéng)信打分1、與同學(xué)有約，你會(huì)（

）A視情況而定，有時(shí)去早一點(diǎn)，有時(shí)去晚一點(diǎn)；B去早一點(diǎn)，讓人等總覺(jué)得不太好；C如果是好朋友，晚去一會(huì)也沒(méi)關(guān)系。2、放學(xué)后，你會(huì)盡快回家嗎？（

）A謝絕一切活動(dòng)，匆匆忙忙回家；

B先在外面玩一會(huì)，然后回家；C如果有意外的事情，趕快電話通知父母，免得讓他們擔(dān)心。3、朋友的東西忘了還，過(guò)了很久才想起來(lái)，你（

）A選擇合適的機(jī)會(huì)還給他；

B干脆不還了，想必他也忘了；C趕快把東西還給他，同時(shí)表示歉意。4、在學(xué)校邊上的文具店買(mǎi)文具時(shí)，差兩塊錢(qián)，店主讓你下次買(mǎi)時(shí)還給他，你（

）4.在學(xué)校的文具店買(mǎi)文具時(shí)，差兩塊錢(qián)，店主讓你下次還上，你（）A一定記在心上，下次買(mǎi)文具時(shí)還上；B先答應(yīng)下來(lái)，但是決不會(huì)還給他；C如果下次被他認(rèn)出來(lái)，就還他，如果他忘了，就不還他。5、對(duì)于作業(yè)，你的態(tài)度（

）A認(rèn)真做好每天的作業(yè)，并力求創(chuàng)新；

B能完成，但要求是不被老師批評(píng)就行；C能偷懶就偷懶，能抄到最好。6、同學(xué)請(qǐng)你幫忙，你（

）6.同學(xué)請(qǐng)你幫忙，你（）A先答應(yīng)下來(lái)，但隨后就忘了；

B如果沒(méi)有幫忙做好，心里歉疚不已；C多一事不如少一事，告訴他，自己沒(méi)有能力幫他。7、如果現(xiàn)在你手里有一張50元的假幣，你會(huì)（

）A想方設(shè)法把它用掉；

B放在家里，不讓它流通；

C上交銀行。8、你有節(jié)約的習(xí)慣嗎？（

）A沒(méi)有，有多少花多少；

B有了零用錢(qián)，一定先存一部分；C有節(jié)約的習(xí)慣，但視實(shí)際情況決定存多少；

9、對(duì)于考試，你的態(tài)度（

）A從不作弊，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)；

B從不作弊，但考的怎樣無(wú)所謂；C千方百計(jì)作弊。10、有關(guān)抄襲作業(yè)（

）A堅(jiān)決不抄作業(yè)；