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文檔簡介
Word-13-健康安全教育教案6篇
一份好的教案是保證我們的課堂正常進(jìn)行的依據(jù),教案在書寫的時(shí)候,我們確定要留意講授內(nèi)容要點(diǎn),今日就為您帶來了健康平安教育教案6篇,信任肯定會(huì)對你有所關(guān)心。
健康平安教育教案篇1
活動(dòng)要求:
1、使幼兒了解平安使用電器得粗淺學(xué)問。
2、培育幼兒的平安意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
各種用電設(shè)備
活動(dòng)過程:
1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?
2、爭論:幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危急的東西,假如手遇到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危急。)
3、請幼兒看老師拿插頭時(shí)手的姿態(tài)和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能遇到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。
4、組織幼兒爭論:用電時(shí)要留意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。
5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要留意什么?
活動(dòng)延長:
漫步?????時(shí)。可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀看高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危急,肯定要遠(yuǎn)離高壓電。
幼兒園大班用電平安教育教案,電是我們生活中不能缺少的一部分能量,但是電的危急性也是很高的,我們肯定要教育幼兒如何平安用電,不讓它損害到自己。
健康平安教育教案篇2
(一)、教學(xué)目標(biāo):
1、充分熟悉平安工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)、教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉誕生活中的平安事例。
2、平安工作的重要性
a、大路上、公共場所的平安事故時(shí)有發(fā)生,是由于有的人平安意識(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方:
1、同學(xué)爭論。
2、集體歸納。
(1)人身平安,在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意平安,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩不玩水。
(2)交通平安,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,交叉路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、同學(xué)自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。
(五)、老師小結(jié)并宣揚(yáng)和。
小伴侶們好:今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一班級(jí)的學(xué)校生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些學(xué)校生應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問。人們常說:“平安工作重于泰山?!毙“閭H們接下來你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉利,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹立平安意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的同學(xué)生活。
我們肯定要牢記以下幾點(diǎn):
第一、做好課間活動(dòng)的平安。樓梯口是我們的重點(diǎn)平安防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),假如追逐打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。我們校內(nèi)里還有一幢教學(xué)樓正在施工,小伴侶們課間肯定不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
其次,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的平安。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是非常必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能消失一些危急,小伴侶們要留意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),做好平安防范;留意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危急的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧玩耍。
第三,留意交通平安。公路不是嬉戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章,還要相互提示,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚(yáng)員”;不坐“三無”車輛;過公路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要留意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨便的信任別人,遇到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟識(shí)的.人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知家長和老師。教學(xué)方法
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、保藏、攜帶管制刀具;愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作,保證校內(nèi)的平安。
第六,留意增加“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
健康平安教育教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀看、分析、爭論、感知交通規(guī)章的重要,把握交通規(guī)章兒歌;
2、熟悉幾種常見的交通標(biāo)志,知道在公路上要遵守交通規(guī)章,建立正確的交通平安意識(shí);
3、培育幼兒自我愛護(hù)力量。
4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;
2、六個(gè)交通標(biāo)志
3、紅綠圓形各一個(gè),室外場地上用粉筆畫好斑馬線。
過程:
一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志,提問:
1、你見過這個(gè)標(biāo)志嗎?你在哪里見過?
2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?
3、當(dāng)你觀察這個(gè)標(biāo)志時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎么做?
二、分組活動(dòng):請幼兒看第27頁,相互說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。假如見過這些交通標(biāo)志,想一想是在什么地方見到的。
三、了解標(biāo)志
1、假如違反了交通規(guī)章會(huì)發(fā)生什么危急?
2、公路上來來往往的車輛真多,很簡單發(fā)生危急,那么誰在維持交通秩序?除了交通警察,還有誰在幫助管理?
3、公路上有很多標(biāo)志提示行人、駕駛員遵守交通規(guī)章,你還知道哪些標(biāo)志嗎?
4、小結(jié):交通標(biāo)志提示行人和駕駛員平安行駛,平安過公路,遵守交通規(guī)章。
四、觀賞兒歌:
五、嬉戲:看誰又快又對
1、老師任意說出第27頁上交通標(biāo)志的名稱,讓幼兒快速指出對應(yīng)的標(biāo)志;
2、老師出示大的交通標(biāo)志,請幼兒說出交通標(biāo)志的名稱。
六、嬉戲:歡樂的小司機(jī)
附:公路上(兒歌)
大大的公路寬又平,車來人往忙不停。紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。
要過公路怎么辦?斑馬線上快步行。不翻欄桿不玩耍,交通規(guī)章要記清。
健康平安教育教案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
2、通過爭論,激發(fā)幼兒愛國情懷。
活動(dòng)預(yù)備:
平安活動(dòng)圖片。
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的學(xué)問閱歷。
1、“小伴侶們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。
二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心的過好假期。
1、老師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結(jié)假期里要留意的平安事項(xiàng)。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、留意交通平安,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不任憑與生疏人說話,不要生疏人的東西。
3、獨(dú)拘束家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲;
6、熟識(shí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延長。
請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。
健康平安教育教案篇5
一、設(shè)計(jì)意圖
幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車,都離不開交通平安,雖然有家長的愛護(hù),但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇。明確指出:幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。時(shí)刻防護(hù)幼兒的交通平安當(dāng)然重要,而讓他們了解與自己生活相關(guān)的交通平安常識(shí),培育他們自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)更是重中之重。為此我們設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),作為大班幼兒平安教育第一課。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解與自己生活相關(guān)的交通平安常識(shí),培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識(shí)。
2、熟悉基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。
3、培育幼兒的合作意識(shí)以及生活實(shí)踐力量。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn):確立遵守交通規(guī)章的平安愛護(hù)意識(shí)。
2、難點(diǎn):熟悉有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
四、活動(dòng)預(yù)備
1、物質(zhì)預(yù)備:教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。
2、學(xué)問預(yù)備:幼兒熟悉基本的交通標(biāo)志,初步了解一些交通規(guī)章。
3、家長工作:請家長帶幼兒去感受公路上的車流、人流,觀看車輛通過路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起收集交通標(biāo)志。
五、活動(dòng)過程
(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)
1、提問:小伴侶,我們每天回家都要過公路,過公路時(shí)要留意什么呢?(幼兒依據(jù)生活閱歷回答問題)
2、師:我們一起來看看公路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件:十字路口上,汽車、自行車川流不息,一個(gè)小伴侶不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿公路,差點(diǎn)被汽車撞倒。)老師提問:剛才你們看到了什么?這個(gè)小伴侶這樣做對不對?為什么?(展現(xiàn)紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒把握交通常識(shí)。)
兒歌:小伴侶,過公路,肯定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,觀察黃燈停一停。
老師溫馨提示:斑馬線是人行橫道,小伴侶過公路時(shí)肯定要走斑馬線,可別亂走。
老師小結(jié):小伴侶,過公路時(shí)肯定要看紅綠燈、走斑馬線才能平安回家。
(二)再次熟悉學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。
1、老師提問:公路上除了紅綠燈和斑馬線,我們還熟悉哪些交通標(biāo)志呢?引導(dǎo)幼兒溝通:將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴共享,請個(gè)別的幼兒將自己畫好的平安標(biāo)志用展現(xiàn)臺(tái)展現(xiàn)給其他小伴侶看并說說它的作用。
"今日老師也帶來了一些大家熟悉的標(biāo)志,讓我們來熟悉熟悉吧。"(老師依據(jù)幼兒的回答依次展現(xiàn)交通標(biāo)志,并告知幼兒此標(biāo)志的作用),引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)熟悉的交通平安標(biāo)志。
(三)競賽嬉戲交通平安問題推斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組,進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告知幼兒嬉戲規(guī)章,幼兒依次觀看圖片中小伴侶的行為,四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答,搶到了要說出做得對還是不對?應(yīng)當(dāng)怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花,以得到小紅花最多的一組或勝。
第一幅圖:幾個(gè)小伴侶在公路上玩球。
老師小結(jié):小伴侶不能在公路上追趕奔跑、嬉笑打鬧、玩嬉戲。
其次幅圖:一個(gè)小伴侶在公路上鉆爬交通隔離設(shè)施。
老師小結(jié):小伴侶過公路要走斑馬線,不鉆、不跨越交通隔離設(shè)施。
第三幅圖:幾位小伴侶在站臺(tái)上排隊(duì)上公共汽車。
老師小結(jié):乘車時(shí)要排隊(duì)等候,按先后挨次上車,不要擁擠爭搶。
第四幅圖:一個(gè)小伴侶乘車時(shí)把頭伸出車窗外。
老師小結(jié):乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對面來的車輛或路邊樹木刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,同時(shí)也愛護(hù)了環(huán)境。
第五幅圖:幾個(gè)小伴侶在車內(nèi)邊談天邊吃棒棒糖。
老師小結(jié):在車內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食,如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等,吃帶殼的零食影響車內(nèi)衛(wèi)生,吃帶棒的零食很危急,汽車剎車時(shí)簡單刺傷咽喉,危及生命平安。
第六幅圖:公路上發(fā)生了交通事故,該怎么辦?
老師小結(jié):發(fā)生交通事故時(shí),不要靠近發(fā)生地,并且快速撥打110報(bào)警或120急救電話。報(bào)警時(shí)要留意講清事故發(fā)生詳細(xì)位置。
(四)活動(dòng)總結(jié)老師:今日我們學(xué)到了許多的交通平安學(xué)問,每一組的小伴侶都表現(xiàn)得特別精彩,老師盼望你們把今日學(xué)到的學(xué)問告知其他的小伴侶,讓他們都能高興奮興上學(xué),安平安全的回家。
六、活動(dòng)結(jié)束和孩子們再一起念兒歌,在輕松開心的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
兒歌:
小伴侶,過公路,肯定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,觀察黃燈停一停。
健康平安教育教案篇6
教學(xué)目的
1、體會(huì)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的作用活動(dòng)過程。
2、養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
教學(xué)預(yù)備:
多媒體課件及資料等
一、談話激情,導(dǎo)入新課
小剛同學(xué)遇到一個(gè)難題,她的媽媽去國外出差了,他非常惦念他的媽媽,你幫他想想有什么方法可以見到他的媽媽,并與媽媽親切交談?
二、熟悉“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”,了解網(wǎng)絡(luò)的作用
同學(xué)們你對網(wǎng)絡(luò)有哪些了解?平日你了解人們都用網(wǎng)絡(luò)干什么?(讓同學(xué)結(jié)合自己聯(lián)系詳細(xì)事例溝通:查閱資料、網(wǎng)絡(luò)嬉戲、上網(wǎng)談天、看動(dòng)畫片電影、買東西等等)
同學(xué)小組爭論溝通談體會(huì),體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要作用。
三、警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱
1、老
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