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文檔簡介

中班社會教案《小魚搬家》中班杰出社會教案《小魚搬離》

【活動目標】

1、能夠用較完整、連貫的語言講訴魚兒搬離的原因。存有同情和愛惜小動物的情感。

2、存有初步的環(huán)保意識,曉得做好綠化和環(huán)境衛(wèi)生能夠并使城市更美,人們也可以生活得更美好。

3、培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習慣,踐行初步的責任感。

【活動準備工作】多媒體課件。

【活動過程】

一、出具動畫一(清清的小河里,小魚跟著媽媽歡樂地游來游去),懇請幼兒觀賞。

回答:你看見了誰?它們在干什么?小魚地便高興嗎?

二、觀賞動畫二(魚兒在又白又臭味的河里大哭著慢慢游等)

回答:你們看看,小魚怎么啦?它們怎么會大哭了呢?

小河里的水怎么會顯得又白又臭味呢?(幼兒猜河水變色的原因)

三、出具圖片三(亂倒垃圾、臟水,亂扔臟物,工廠排泄污水,惹來蒼蠅、蚊子)。

懇請幼兒說道說道河水就是怎樣變臟、變臭的。

回答:小魚生活在這樣的河里可以真的怎么樣?它們可以怎么做呢?

四、觀賞動畫四(魚媽媽帶著小魚搬離)。

回答:魚媽媽說了什么?它們就是怎么做的?

五、觀賞動畫五(魚兒在整潔的小河里高興地沖呀?jīng)_)。

回答:魚媽媽又說道了什么?小魚高興嗎?(屈老師)魚媽媽為什么必須和小魚住在這里呢?(幼兒探討提問,講出魚兒討厭整潔的水)

六、出具兩條小河(一條干凈,一條清)。

回答:你討厭哪條小河?為什么?

小魚討厭住在哪條小河里?

怎么樣就可以使每條小魚的家都干干凈凈?(講出不亂扔垃圾,工廠不亂偷排水等)

七、觀賞動畫七(小鳥在樹樁中大哭著打聽家)

問:你看見了什么?你真的高興嗎?

我們存有什么辦法可以協(xié)助小鳥呢?(多種一棵,愛惜小鳥等)

八、觀賞動畫八(公園里到處就是垃圾,散發(fā)出陣陣臭味)

問:公園里可愛嗎?怎么做就可以并使公園變小可愛?

師:小朋友都能夠一起來關心小魚,協(xié)助小鳥,不亂扔垃圾,多種花草樹木,懂保護環(huán)境衛(wèi)生,我們來看一看看小魚和小鳥生活日布寺不高興?

九、觀賞動畫九(美麗的畫面,藍天,白云,綠樹,小魚歡樂地游,小鳥民主自由地飄,小朋友高興地玩)

問:這里可愛嗎?你討厭這兒嗎?為什么?

看見這么美的地方,你心里真的怎么樣?

這么美的環(huán)境就是怎么去的呢?(大家一起不懈努力換得的。)

師:生活在這么整潔,這么可愛的地方,我們都會真的很高興,很難受。

【活動延展】

探討:怎么樣使我們周

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