第13課挑戰(zhàn)兩級_第1頁
第13課挑戰(zhàn)兩級_第2頁
第13課挑戰(zhàn)兩級_第3頁
第13課挑戰(zhàn)兩級_第4頁
第13課挑戰(zhàn)兩級_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

歐盟日本一、歐洲的聯(lián)合1.原因法國人、德國人二、歐洲的聯(lián)合1.原因(2)發(fā)展經(jīng)濟的需要(1)抗衡美蘇法國外長舒曼“歐洲之父”莫內(nèi)聯(lián)邦德國首任總理阿登納法國外長舒曼二、歐洲的聯(lián)合1.原因(2)發(fā)展經(jīng)濟的需要(1)抗衡美蘇2.經(jīng)過歐洲走向聯(lián)合時間事件成員國1952195819671973-1986英丹愛希葡西相繼加入12國199119931995奧地利、瑞典和芬蘭加入15國2004匈牙利、波蘭等10國加入25國成立“歐洲煤鋼共同體”(歐共體的雛形)6國組建“歐洲經(jīng)濟共同體”、“歐洲原子能共同體”成立“歐洲共同體”(歐盟前身)簽署《馬斯特里赫特條約》成立歐洲聯(lián)盟歐共體法盧比荷西德意1967年成員歐共體法盧比荷西德意1973年新加入成員英愛丹法盧比荷西德意英愛丹1981年新加入成員希歐共體英愛丹法盧比荷西德意希1986年新加入成員西葡歐共體二、歐洲的聯(lián)合1.原因(2)發(fā)展經(jīng)濟的需要(1)抗衡美蘇2.經(jīng)過歐共體1967年經(jīng)濟一體化英愛丹法盧比荷意希西葡德歐共體《馬斯特里赫特》條約歐盟1993年歐盟成員國圖擴大法國德國荷蘭比利時盧森堡意大利英國愛爾蘭芬蘭愛沙尼亞拉脫維亞立陶宛波蘭斯洛伐克捷克匈牙利奧地利斯洛文尼亞葡萄牙瑞典丹麥希臘西班牙羅馬尼亞保加利亞歐盟成員國(2009年)到2009年,歐盟由建立初的12個成員國發(fā)展到27個國家。塞浦路斯馬耳他設在法國斯特拉斯堡的歐洲議會大廈歐洲議會:監(jiān)督、咨詢機構,具有部分立法權,議員由成員國直接普選產(chǎn)生,任期5年。歐洲中央銀行二、歐洲的聯(lián)合1.原因歐共體1967年經(jīng)濟一體化經(jīng)濟政治一體化(2)發(fā)展經(jīng)濟的需要(1)抗衡美蘇2.經(jīng)過歐盟1993年歐盟總部快速搶答歐盟知多少?想一想:如果你是歐盟主席,你在促進歐洲一體化進程中會注意做好哪些事情?歐盟旗幟1、尊重各國差異,努力協(xié)調(diào)各國關系2、努力擴大歐盟內(nèi)部市場,消除各國間的隔閡3、建立友好磋商的機制,照顧到每個國家的利益4、對外盡量用一個聲音說話5、加強國際交流,學習西方先進經(jīng)驗歐盟總部大廈(設在比利時布魯塞爾)歐盟總部盟歌盟旗快速搶答歐盟知多少?歐盟的盟旗歐盟總部盟歌盟旗統(tǒng)一貨幣快速搶答歐盟知多少?法、比、芬、德、希、愛、意、盧、荷、葡、奧、斯洛文尼亞、西、馬耳他、塞浦路斯歐洲聯(lián)盟(EU)

歐盟的會旗:1986年5月29日正式懸掛,會旗為天藍色底,上面有12顆金黃色的星,表示歐洲聯(lián)盟12個成員國。制作會旗的目的是表示要建立一個統(tǒng)一的歐洲,增強人們對歐洲聯(lián)盟和歐洲同一性的印象。

歐盟的會徽:1988年1月開始使用,會徽的底呈藍色,上面12顆星圍成一個圓圈,象征著歐共體12個成員國,圓圈中間為各成員國國名。歐盟的盟歌:貝多芬第九交響曲中的《歡樂頌》。知識鏈接二、歐洲的聯(lián)合1.原因(2)發(fā)展經(jīng)濟的需要(1)抗衡美蘇2.經(jīng)過歐共體1967年經(jīng)濟一體化歐盟1993年經(jīng)濟政治一體化3.影響歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通。成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護照。不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學習或居住。如果你是一位德國的公民,在歐盟成立后,你的生活將會發(fā)生哪些變化?歐盟護照1)資源共享;2)使用單一貨幣──歐元;3)歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物自由流通;4)成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護照,不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學習或居住。目前各歐盟成員國享有如下權利:課外拓展二、歐洲的聯(lián)合1.原因(2)發(fā)展經(jīng)濟的需要(1)抗衡美蘇2.經(jīng)過歐共體1967年經(jīng)濟一體化歐盟1993年經(jīng)濟政治一體化3.影響(1)世界上最大的經(jīng)濟體(2)維護世界和平三、日本的崛起三、日本的崛起

1.原因

(1)社會改革、非軍事化政策(2)美國的經(jīng)濟援助、扶持(3)制定適當經(jīng)濟政策(4)發(fā)展科技、教育

2.表現(xiàn)世界第二號資本主義經(jīng)濟大國日本的現(xiàn)代化汽車生產(chǎn)線日本生產(chǎn)的豐田(TOYOTA)跑車日本汽車品牌1964年第18屆奧運會在日本東京舉行

1970年世界博覽會在日本大阪舉行1964年10月1日日本新干線通車你知道嗎?日本不滿足于做經(jīng)濟“超人”、政治“侏儒”,積極謀求政治大國地位,你能舉出一些史實嗎?2、日本崛起的表現(xiàn)(1)經(jīng)濟:20世紀70年代初成為僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。日本的汽車工業(yè)(2)政治:日本謀求政治大國的地位。(90年代,要求成為常任理事國)20世紀70年代日本改善中日關系,并奉行不同于美國的中東政策20世紀90年代日本謀求成為聯(lián)合國常任理事國各國人士在紐約聯(lián)合國總部前手舉標語參加反對日本“入?!被顒?/p>

一名美國人士在紐約聯(lián)合國總部前發(fā)表反對日本“入?!钡难葜v

2005年目前,日本自衛(wèi)隊由海、陸、空三軍組成,現(xiàn)存總兵力已經(jīng)突破《和平憲法》規(guī)定的兩倍多,大約為28.6萬人。而且,日本自衛(wèi)隊軍費相當龐大,超過俄羅斯,目前與中國、英國、法國相當。

日本航空自衛(wèi)隊如今,日本對侵略亞洲國家犯下的罪行不反省,不向中國和亞洲國家道歉,謝罪;還繼續(xù)霸占著偶爾得到的釣魚島海域的管轄權,妄想著將歷史上本屬于中國的釣魚島海域霸占成為日本的島嶼。

思考:歐盟和日本的崛起對世界有什么影響?

思考題三、歐盟與日本崛起的影響政治上牽制美國成為世界霸主,沖擊了“兩極”格局,促進世界向多極化方向發(fā)展。經(jīng)濟上資本主義世界由美國獨霸變成歐盟、日本、美國三足鼎立的局面。西歐走向聯(lián)合,日本經(jīng)濟騰飛,今天的中國從中可以得到哪些啟示?自由論壇(1)以經(jīng)濟建設為中心,堅持改革開放,加強國際合作與交流,學習西方先進經(jīng)驗(2)政府加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控,保持政局穩(wěn)定和政策的連續(xù)性(3)實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,尊重知識,尊重人才1.1967年“歐洲共同體”成立時的創(chuàng)始成員國有()①英國②法國③希臘④聯(lián)邦德國⑤西班牙⑥意大利⑦葡萄牙⑧荷蘭⑨比利時⑩盧森堡A.②④⑥⑧⑨⑩B.①③⑤⑦⑧⑨C.①③④⑤⑦⑧D.②③④⑥⑧⑩2.歐洲聯(lián)盟正式誕生于()A.1967年B.1990年C.1991年

D.1993年3.二戰(zhàn)后初期,美國對日本的經(jīng)濟發(fā)展采取了()A.遏制政策B.不干涉政策C.扶持政策D.限制政策4.20世紀60年代末成為資本主義世界中僅次于美國的第二經(jīng)濟大國的是()A.日本B.聯(lián)邦德國C.英國D.法國5.目前,經(jīng)濟水平排在世界前兩位的國家是()A.美國和俄羅斯B.美國和日本C.美國和德國D.美國和中國ADCBA1.二戰(zhàn)后,()為了對付蘇聯(lián),對西歐各國給予了大量援助。A英國B法國C美國D德國2.李磊同學暑假旅行到某地區(qū),發(fā)現(xiàn)那里不同的國家的人都擁有統(tǒng)一的護照,使用統(tǒng)一的貨幣是在:()A歐洲B北美洲C南美洲D(zhuǎn)大洋洲CA3.在歐洲資本主義國家中,經(jīng)濟增長速度尤其突出的是()A丹麥B聯(lián)邦德國C日本D意大利4.下列是當今世界一些國際性組織的徽標圖案,屬于“歐洲聯(lián)盟”的是()BA5.20世紀60年代末,日本成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟強國,除了自身的原因外,其經(jīng)濟發(fā)展還得益于()A重視科學技術和教育的發(fā)展B推行嚴格的科學管理制度C實行國民經(jīng)濟非軍事化D美國的扶持6.20世紀70年代以后,資本主義世界經(jīng)濟三足鼎立的“三足”是()A日本、美國和英國B日本、美國和歐共體C日本、美國和德國D日本、美國和英國DB7.2010年,歐盟成員國中的希臘、愛爾蘭等國發(fā)生了嚴重的債務危機,歐盟委員會立即出手向兩國撥款數(shù)千億歐元,以應對危機。上述做法符合歐盟哪一原則?A使用單一貨幣--歐元B實行共同的外交政策,盡量“用一個聲音說話”C歐盟成員國資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論