部編版小升初語(yǔ)文沖刺模擬卷附答案

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)bēi

liáng

lì

dìngjiǎn

liàn

yuè

tuō gǎn

．．．．．．．．．．．．二、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（ ）．．．．．．．．．．．．A．哄笑（hòng）恰好（qià）遼闊（láo）B．承認(rèn)（chén）簡(jiǎn)單（jiě）體操（cāo）C．氣勢(shì)（sì）口吻（wěng）適合（shì）D．幸福（fú）統(tǒng)一（tǒng）棄權(quán)（qì）三、按意思寫詞語(yǔ)。①顏色多，燦爛多彩。________②在空中回旋地飛。________③

動(dòng)作迅速而靈敏。________④說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分。________⑤連毛帶血地生吃禽獸。________⑥指無(wú)需懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。________四、填空。（1）“突?！庇袃煞N解釋：①高聳的樣子。②突然，出乎意外。在“山相當(dāng)高，突兀森郁”中，“突?！睉?yīng)該選擇第（______）種解釋。我會(huì)用另一種解釋寫一句話：___________________________________________________________________________（2）“精神”常見(jiàn)的解釋有兩種：①表現(xiàn)出來(lái)的活力。②英??；相貌、身材好。在“山上開滿了映山紅……都比盆栽的杜鵑顯得有精神”中，“精神”應(yīng)該選擇第（______）種解釋。我會(huì)用另種解釋寫一句話：___________________________________________________________________________五、給劃線的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）白：A．雪或乳汁那樣的顏色；B．清楚；C．亮；D．沒(méi)有價(jià)值；沒(méi)有效果和意義。E．陳述，說(shuō)明；F．指字形或字音有錯(cuò)。①你弄明白幸福是什么了嗎？________②我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。________③冬天，這里白雪一片。________④東方發(fā)白了。________⑤這個(gè)字念白了。________六、根據(jù)例子寫詞語(yǔ)。半明半昧（ABAC） ________________ _______________搖搖欲墜（AABC） ________________ _______________密密麻麻（AABB） ________________ _______________

博學(xué)多通。（______） 地大物博（______）

博學(xué)多通。（______） 地大物博（______） 以博歡心（______）所向（ ）色彩（ ）（ ）喚雨（ ）待兔學(xué)而（ ）一碧（ ）（ ）寒冬（ ）黃花八、查字典填空?！安庇靡粜虿樽址ㄏ炔開______,再查音節(jié)_____；用部首查字法先查_______，再查______畫?！安痹谧值淅锏慕忉層校孩伲浚┒?；豐富；

②通曉；③

博取；取得

。在下列句子里“博”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號(hào)）． ． ．九、品讀詩(shī)句，回答問(wèn)題。（1）.所有的綠就整齊地/按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……為什么所有的“綠”會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)？_________________________________________________________________（2）.所有的綠集中起來(lái)，/擠在一起，/重疊在一起，/靜靜地交叉在一起。這句詩(shī)用到的修辭手法是____。十、請(qǐng)你按要求改寫句子。（1）.人們臉上洋溢著愉快的心情。修改病句：___________________________________________________________________________（2）.天空撒滿了星星。改成擬人句：___________________________________________________________________________（3）.這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！改成反問(wèn)句：___________________________________________________________________________十一、本學(xué)期，我市啟動(dòng)了以“好習(xí)慣益終生”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合主題，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言擬一條宣傳語(yǔ)以營(yíng)造氣氛。____________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、詩(shī)歌鑒賞。錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（2）.給下面的字詞選擇正確的解釋。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。①“亂花”的意思是( )A．指花朵大小不一，顯得很雜亂。 B．各種顏色的野花。②“漸”的意思是( )A．漸漸。 B．進(jìn)。③“欲”的意思是( )A．副詞，將要。 B．欲望。（3）.解釋下面的詩(shī)句。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。（4）.判斷，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①本詩(shī)生動(dòng)地描繪了詩(shī)人漫步西湖所見(jiàn)到的明媚風(fēng)光。（ ）②本詩(shī)是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌，詩(shī)歌的首聯(lián)緊扣題目總寫孤山寺和白云。（ ）③“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài)?！罢l(shuí)家”二字的疑問(wèn)，又表現(xiàn)出詩(shī)人細(xì)膩的心理活動(dòng)，使讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（ ）④“早”字體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛(ài)之情。他用一個(gè)“啄”字來(lái)描寫燕子那忙碌而興奮的情態(tài)，似乎把小燕子也寫活了。（

）（5）.詩(shī)人抓住了哪些具有春色的景物來(lái)描寫西湖早春的景色？抒發(fā)了怎樣的思想感情？十三、閱讀下文，回答問(wèn)題父親雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡來(lái)。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來(lái)也是送給哥哥。小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過(guò)去了，上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事，他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成?？墒牵铱忌狭丝h一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不大年輕的父親逐漸弓起的背______幽幽地說(shuō)______要不______別讓妮子上學(xué)了______父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳______哪能______再難也得讓她上學(xué)______就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子送我去上學(xué)。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動(dòng)了,在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，無(wú)顏面對(duì)父親。到學(xué)校門口，我一個(gè)人進(jìn)去，父親去賣那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經(jīng)走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走20

里路??！3

年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來(lái)都得起個(gè)大早，往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶來(lái)的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，20

里的山路,把父親的臉曬成了絳紫色。趕到學(xué)校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過(guò)去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來(lái)是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走。3

年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對(duì)父親的情和愛(ài)，也在這3

年里變得纏綿與圣潔。3

年后，我由縣城考到省城。也和3

年前一樣，父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué)，所不同的是這天不是驕陽(yáng)似火，而是陰雨連綿?；疖嚿希赣H遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習(xí)慣，怪父親過(guò)于奢侈?！澳愣汲纱髮W(xué)生了，吃個(gè)好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心?。“才藕米∷抟呀?jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住，他說(shuō)什么也要自己去。他說(shuō)他怕我回來(lái)找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會(huì)一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過(guò)雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，我實(shí)在是太累了，躺在床上不一會(huì)兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說(shuō)，你父親為了省15

元的住宿費(fèi)，竟然睡在外面的水泥乒乓臺(tái)上。此刻，即使是鐵石心腸也會(huì)感動(dòng)。我撲過(guò)去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請(qǐng)您愛(ài)惜自己?！蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后，哽咽著說(shuō)：“就住在我們宿舍，我們可以兩個(gè)人睡一張床?！薄翱赡銈兪桥奚嵫剑俊陛o導(dǎo)員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水?！澳怯钟惺裁?他是父親。”大家異口同聲地說(shuō)。是??！他是父親。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民！1.給文中第

4

自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。母親望著不大年輕的父親逐漸弓起的背________幽幽地說(shuō)________要不________別讓妮子上學(xué)了________父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳________哪能________再難也得讓她上學(xué)________就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了。2.第

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自然段中“父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡”一句中的“好像”能否刪掉？為什么？3.“我”對(duì)父親看法的改變?cè)从凇拔摇钡膬纱胃袆?dòng)。請(qǐng)結(jié)合文義用自己的話概括出讓“我”感動(dòng)的具體內(nèi)容。4.作者多次寫到父親的肖像：“弓起的背”，“刀刻的臉”，“磨出老繭的雙肩”，“青筋凸起的雙臂”，意在表現(xiàn)什么？5.下列對(duì)文中句子的理解，正確的兩項(xiàng)是（）A.

“就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了”一句中的“第一次”說(shuō)明父親直到“我”考上縣一中才開始關(guān)心“我”。B.

“不學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，無(wú)顏面對(duì)父親?！闭f(shuō)明“我”已被父愛(ài)深深地打動(dòng)，決心以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父親。C.

“當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃?！卑凳炯依锷畹霓讚?jù)，能賣的都拿出去賣錢了。D.

“我倒有些不習(xí)慣，怪父親過(guò)于奢侈?！笔钦f(shuō)“我”已習(xí)慣過(guò)艱苦的生活，對(duì)父親的好意并不領(lǐng)情。6.對(duì)上題中你所認(rèn)為的理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)重新進(jìn)行分析。7.同宿舍姐妹異口同聲的回答說(shuō)明了什么？8.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鋈我鈨蓚€(gè)能夠表明“我”對(duì)父愛(ài)的理解或感動(dòng)的句子。十四、題目：_____________以后要求：:①根據(jù)自己所掌握的材料，把題自補(bǔ)充完整，如生病，考試、摔倒、遲到、被批評(píng)、發(fā)卷子等;②圍繞“以后”所發(fā)生的事展開敘述。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，寫好自己的心理活動(dòng)；③書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400

字。一、

悲涼

絢麗

意境

奠定簡(jiǎn)練

愉悅

烘托

感慨二、D三、五彩斑斕 翱翔 敏捷 點(diǎn)睛之筆 茹毛飲血 毋庸置疑四、① 示例：我們這樣進(jìn)去顯得很突兀，還是先等一等吧。 ① 示例：叔叔換了新衣服，看起來(lái)更加精神了。五、B D A C F六、示例：一心一意 自作自受 翩翩起舞 勃勃生機(jī) 清清楚楚 整整齊齊七、所向無(wú)敵 色彩斑斕 呼風(fēng)喚雨 守株待兔學(xué)而不厭 一碧萬(wàn)頃 數(shù)九寒冬 過(guò)時(shí)黃花八、B bo 十 10 ② ① ③九、詩(shī)人筆下的“綠”是春天的樹葉、小草等，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛舞者在跳舞，跳出有節(jié)奏的舞蹈。 排比十、（1）心情改為“笑容” （2）天空中灑滿了眨著眼睛的星星。 （3）難道這不是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏嗎

？十一、養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂(lè)伴我行。十二、

（1）低、泥、蹄、堤；春季（2）B；A；A（3）幾只早出的黃鶯爭(zhēng)著飛向向陽(yáng)的樹木，誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著春泥在筑巢。（4）正確；錯(cuò)誤；正確；正確（5）詩(shī)人抓住了“水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草”等景物來(lái)描寫西湖早春的景色，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美好風(fēng)景的喜愛(ài)之情。十三、1.，；：“；，；？”；：“；？；?！?.不能?！案赣H好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡”只是“我”自己的感受，其實(shí)父親還是很疼愛(ài)“我”的，只是“我”年少無(wú)知，并未覺(jué)察體會(huì)到。若刪去，則表達(dá)就不夠確切了。3.第一次感動(dòng)是：父親不偏心，在家境窘迫的情況下堅(jiān)持讓“我”讀書；第二次感動(dòng)是：在烈日下，看見(jiàn)父親用那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩挑桃賣錢供“我”上學(xué)。4.作者多次寫到父親的肖像意在表現(xiàn)父親辛勤勞動(dòng)，歷盡艱辛，同時(shí)也為后文表現(xiàn)深沉的父愛(ài)作鋪墊。5.B,C6.選項(xiàng)

A:不是父親才開始關(guān)心“我”，而是“我”開始理解父親，讀懂父愛(ài)。選項(xiàng)D：父親的“奢侈”實(shí)際上是父愛(ài)的厚重，“我的不習(xí)慣”其實(shí)是瞬間的感動(dòng)。7.說(shuō)明厚重的父愛(ài)已經(jīng)打動(dòng)了每一個(gè)人。8.①跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動(dòng)了，在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，無(wú)顏面對(duì)父親。②我對(duì)父親的情和愛(ài)，也在這

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年里變得纏綿與圣潔。③我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心?。、芪覔溥^(guò)去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請(qǐng)您愛(ài)惜自己?！笔摹⒖荚囈院篑R上就要考試了，我趕忙拿著書從頭溜了一遍，正所謂臨陣磨槍，不快也光嘛！可是剛才好像白磨了，書上的題，老師說(shuō)的重點(diǎn)的題極少甚至沒(méi)有出全是課外的。你看這還沒(méi)弄清楚“自然選擇”是什么，那又來(lái)了個(gè)快樂(lè)是什么。這些問(wèn)題已經(jīng)讓我抓破頭皮了，作文題目偏偏又是“我的夢(mèng)想”，氣得我心里想：我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界上最大的官兒，然后取消考試，哼!!這次考試回家，望著灰蒙蒙的天，我的心情糟透了。一陣風(fēng)襲過(guò)，傳出嘲笑我的聲音；柳樹甩動(dòng)著枝條，似乎是在對(duì)我指手畫腳；我俯下身子，想踢石頭消消氣，可是石頭偏跟我過(guò)不去，