小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案總結(jié)紀(jì)實(shí)模板

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、總結(jié)、紀(jì)實(shí)G10-2911:36:51）轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：綜合實(shí)踐活動(dòng)教育走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植——五星中心校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案指引思想：為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野，理解家鄉(xiāng)日勺種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的I教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的I自主合伙能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一、活動(dòng)目的I1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；2、提高學(xué)生自身日勺綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生日勺學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、活動(dòng)時(shí)間：10月18日三、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地四、活動(dòng)主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植五、參與人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生六、出行方式：自行車(chē)達(dá)到，步行參觀。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳向軍（總指揮）副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴成員：陳俊峰柴仙桃劉彩云各班班主任（張愛(ài)萍徐仙趙美麗王萍）照相:李軍資料整頓：劉彩云保安:張瑞峰校醫(yī):孔淑珍八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班教師九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì)：劉彩云各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任十、活動(dòng)過(guò)程：1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，闡明目的I,意義；2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：（1）、一方面要注意安全（自身安全、騎車(chē)行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車(chē)要靠邊行進(jìn)，不可有超車(chē)現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶(hù)的水電設(shè)施等；（2）、要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄，要服從班主任日勺統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng);（3）、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可擅自采摘；（5）、在向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；3、活動(dòng)結(jié)束規(guī)定每人完畢一篇觀后感。4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。十一、活動(dòng)路線中南渠村村委（辦公室、圖書(shū)室、會(huì)議室）47號(hào)大棚（七彩柿）15號(hào)大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號(hào)大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè)中）村委十二、活動(dòng)規(guī)定各帶隊(duì)教師認(rèn)真做好學(xué)生日勺參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。規(guī)定學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，保證社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)惜參觀地日勺每一株和本地財(cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合伙交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)H勺教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。十三、注意事項(xiàng)：1、各中隊(duì)要環(huán)繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的I資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。3、安全第一（游玩、上、下路騎車(chē)等）。學(xué)生一律穿校服。4、以班級(jí)為單位管理,班主任與分到各班的教師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生提成兒組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到狀況及時(shí)報(bào)告。5、下午2：30集合，5:00集合回校。6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)日勺電話，遇到狀況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)教師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。7、愛(ài)惜公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，避免丟失和損壞。應(yīng)急預(yù)案一、突發(fā)事件解決原則：1、保持鎮(zhèn)定、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地急救原則。4、報(bào)警、求助原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。二、應(yīng)急反映措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)必須處在開(kāi)機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作解決、或就近送醫(yī)院。四、學(xué)生走失解決：1、保證每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、遲延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的J同窗入手，理解最后行蹤。4、電話告知其他帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。五、交通事故解決：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,110,并立即組織急救。2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情擬定立即送醫(yī)院，或緊急解決后送醫(yī)3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、檢查、診治。6、立即成立事故解決小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善解決善后事宜。7、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五星中心校大隊(duì)部.10.15“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植”——五星中心校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)崇高的思想,良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本地特點(diǎn)，發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，于本學(xué)期開(kāi)展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下：一、指引思想：為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，理解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同日勺現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合伙能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)目的、意義：1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的I實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4、變化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，增進(jìn)生存體驗(yàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：10月18日四、活動(dòng)主題：“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植”五、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地六、參與人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生七、出行方式:步行達(dá)到，步行參觀。八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班教師九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì)：劉彩云各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任十、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的I地方：（一）、準(zhǔn)備充足：1、根據(jù)本地實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出具體H勺活動(dòng)方案；2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)有關(guān)規(guī)定;3、有關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動(dòng)做準(zhǔn)備；（二人組織有序：1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)有關(guān)規(guī)定，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)；2、每班有一位班主任、兩位搭班教師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進(jìn)，使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地達(dá)到目日勺地；3、達(dá)到目的地后又集中強(qiáng)調(diào)規(guī)定，校長(zhǎng)發(fā)言也使得學(xué)生更為有序；4、各班主任及兩位搭班教師做到前中后跟班，保證學(xué)生行進(jìn)安全；（三）活動(dòng)有效：1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真觀測(cè),并做了記錄；3、有某些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了有關(guān)問(wèn)題，記錄在小本上；4、特別值得一提日勺是，有好多同窗，每到一處都要詢(xún)問(wèn)有關(guān)人員問(wèn)題，如，在村委，有些同窗看到中南渠村村委的國(guó)旗與我校日勺不同樣，就去詢(xún)問(wèn)村委馬書(shū)記那國(guó)旗升降是自動(dòng)的還是手的;走進(jìn)種植大棚，好多同窗就向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)什么時(shí)間種植,什么時(shí)間收獲，畝產(chǎn)多少等等問(wèn)題；5、活動(dòng)中，學(xué)生有序遵紀(jì)，雖然進(jìn)入棚區(qū)，也沒(méi)有一人踩踏、摘取農(nóng)作物，更沒(méi)有農(nóng)戶(hù)提出反響；6、活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)了觀后感,不管是篇幅，還是內(nèi)容，都充實(shí)了許多。7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的I配合，在人們的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。十一、需改善的地方：1、此后在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，還要在活動(dòng)邁進(jìn)行更為具體的實(shí)地查看，以備活動(dòng)更為順利日勺開(kāi)展；2、此后還需與班主任多接觸、多商量，更好日勺管理學(xué)生。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，理解社會(huì)，關(guān)注社會(huì),充足展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己日勺實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓她們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的I社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。五星中心校大隊(duì)部.10.19“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植”——五星中心校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)五星中心校大隊(duì)部.10.21為了豐富學(xué)生的I課余生活，拓展學(xué)生視野，理解家鄉(xiāng)的I種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮日勺美好情操,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)日勺教育，使學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身心，增進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，因此我五星中心校于10月18日組織3—6年級(jí)學(xué)生步行到杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地進(jìn)行“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植”日勺小學(xué)生主題性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，各教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好跟班工作，所有同窗積極參與，情緒高昂，認(rèn)真有序參觀、詢(xún)問(wèn)、記錄，為農(nóng)戶(hù)留下了良好印象?；顒?dòng)后還寫(xiě)下了具有實(shí)際意義的觀后感?；顒?dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力