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第4頁共4頁2023年?高一化學(xué)教?師兼班主任?個人工作總?結(jié)本學(xué)年?度,我擔(dān)任?高一化學(xué)(?___至_?__班共_?__個教學(xué)?班)的化學(xué)?教學(xué),兼_?_班付班主?任,兼高一?化學(xué)備課組?組長,化學(xué)?科組長。現(xiàn)?在就高一化?學(xué)備課組和?科組建設(shè)中?,本人的工?作作一個小?結(jié)。高一?化學(xué)備課組?是一個充滿?活力的__?_高一化?學(xué)備課組成?員由__和?__老師、?__老師組?成。高一化?學(xué)備課組,?是一個團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的備課?組,各成員?間通力合作?,開展了一?系列的教學(xué)?改革工作,?取得了明顯?的成績,受?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和學(xué)?生的一致好?評。現(xiàn)簡單?總結(jié)如下:?一、有計?劃的安排高?一第一學(xué)期?的教學(xué)工作?計劃:新?學(xué)期開課的?第一天,備?課組進(jìn)行了?第一次活動?。該次活動?的主題是制?定本學(xué)期的?教學(xué)工作計?劃及討論如?何響應(yīng)學(xué)校?的號召,開?展主體式教?學(xué)模式的教?學(xué)改革活動?。一個完?整完善的工?作計劃,能?保證教學(xué)工?作的順利開?展和完滿完?成,所以一?定要加以十?二分的重視?,并要努力?做到保質(zhì)保?量完成。高?中化學(xué)新教?材第一冊共?分七章,第?一學(xué)期完成?前四章內(nèi)容?的教學(xué),中?段考到第二?章。在以?后的教學(xué)過?程中,堅持?每周一次的?關(guān)于教學(xué)工?作情況總結(jié)?的備課組活?動,發(fā)現(xiàn)情?況,及時討?論及時解決?。二、定?時進(jìn)行備課?組活動,解?決有關(guān)問題?高一化學(xué)?備課組,做?到了:每個?教學(xué)環(huán)節(jié)、?每個教案都?能在討論中?確定;備課?組每周一次?大的活動,?內(nèi)容包括有?關(guān)教學(xué)進(jìn)度?的安排、疑?難問題的分?析討論研究?,化學(xué)教學(xué)?的最新動態(tài)?(范本)、?化學(xué)教學(xué)的?改革與創(chuàng)新?等。一般每?次備課組活?動都有專人?主要負(fù)責(zé)發(fā)?言,時間為?二節(jié)課。經(jīng)?過精心的準(zhǔn)?備,每次的?備課組活動?都能解決一?到幾個相關(guān)?的問題,各?備課組成員?的教學(xué)研究?水平也在不?知不覺中得?到了提高。?三、積極?抓好日常的?教學(xué)工作程?序,確保教?學(xué)工作的有?效開展按?照學(xué)校的要?求,積極認(rèn)?真地做好課?前的備課資?料的搜集工?作,然后_?__備課,?制作成教學(xué)?課件后共享?,全備課組?共用。一般?要求每人輪?流制作,一?人一節(jié),上?課前兩至三?天完成。每?位教師的電?教課比例都?在___%?以上。每周?至少兩次的?學(xué)生作業(yè),?要求全批全?改,發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?,及時在班?上評講,及?時反饋;每?章至少一次?的學(xué)生實驗?,要求全體?學(xué)生認(rèn)真觀?察并記錄實?驗現(xiàn)象,課?后認(rèn)真書寫?實驗報告;?每章至少一?份的課外練?習(xí)題,要求?要有一定的?知識覆蓋面?,有一定的?難度和深度?,每章由專?人負(fù)責(zé)出題?;每章一次?的測驗題,?也由專人負(fù)?責(zé)出題,并?要達(dá)到一定?的預(yù)期效果?。四、積?極參加教學(xué)?改革工作,?使學(xué)校的教?研水平向更?高處推進(jìn)?本學(xué)期學(xué)校?推行了多種?的教學(xué)模式?,要使學(xué)生?參與到教學(xué)?的過程中來?,更好地提?高他們學(xué)習(xí)?的興趣和學(xué)?習(xí)的積極性?,使他們更?自主地學(xué)習(xí)?,學(xué)會學(xué)習(xí)?的方法。本?學(xué)期分別安?排了詹海東?老師的名師?示范公開課?、中段考復(fù)?習(xí)公開課,?__老師的?新教師上崗?公開課。都?能積極響應(yīng)?學(xué)校教學(xué)改?革的要求,?充分利用網(wǎng)?上資源,使?用啟發(fā)式教?學(xué),充分體?現(xiàn)以學(xué)生為?主體的教學(xué)?模式,不斷?提高自身的?教學(xué)水平。?高一化學(xué)?備課組,充?分發(fā)揮每個?備課組成員?的聰明才智?和力量,使?高一化學(xué)的?教學(xué)任務(wù)如?期完成,并?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生?的一致好評?和肯定。高?一化學(xué)備課?組,會再接?再厲,創(chuàng)造?更輝煌的成?績。五、?以老帶新,?互相促進(jìn),?互相提高。?__老師?是剛畢業(yè)的?老師,是學(xué)?校安排給我?的“幫帶”?對象。她在?教學(xué)過程中?能夠多聽老?教師的課,?多虛心請教?老教師。_?_老師在一?學(xué)期中聽課?共計有__?_節(jié)以上,?既有高一的?,也有高二?和高三的老?師的課。_?_老師在教?學(xué)中不斷成?長,迅速成?為一名受學(xué)?生歡迎的好?老師。六?、積極開展?第二課堂活?動,提高學(xué)?生的化學(xué)意?識化學(xué)奧?林匹克競賽?組由__老?師負(fù)責(zé),任?務(wù)主要是提?高學(xué)生的化?學(xué)意識,在?課堂教學(xué)的?基礎(chǔ)上加以?深化,使學(xué)?生具備參加?奧林匹克競?賽的能力。?每周五第_?__節(jié)為上?為上課時間?,內(nèi)容包括?化學(xué)興趣指?引及學(xué)法指?導(dǎo)、離子反?應(yīng)專項練習(xí)?、氧化還原?反應(yīng)專項練?習(xí)、實驗專?項練習(xí)、基?本計算專項?練習(xí)、阿氏?定律及其應(yīng)?用專項練習(xí)?等。__和?__老師負(fù)?責(zé)高一化學(xué)?的興趣組活?動,每周三?第___節(jié)?為活動時間?,主要進(jìn)行?了:變色溫?度計、晴雨?花、制葉脈?書簽、化學(xué)?儀器介紹、?暖袋和冰袋?的制備等,?內(nèi)容豐富,?很受學(xué)生歡?迎?;瘜W(xué)?科組是一個?團(tuán)結(jié)向上的?___我?們科組教師?,在化學(xué)的?教學(xué)改革,?尤其是實驗?教改、教學(xué)?科研、加強?教研組、備?課組___?力量、中青?年教師鍛煉?與培養(yǎng)、優(yōu)?秀生培訓(xùn)與?大面積提高?教學(xué)質(zhì)量等?各個方面堅?持改革,勇?于探索,不?斷創(chuàng)新,在?提高教學(xué)質(zhì)?量和教學(xué)水?平上取得了?良好效果。?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確指導(dǎo)?下,在深刻?體會學(xué)校教?研處的《認(rèn)?真落實各項?教學(xué)常規(guī)工?作》精神的?基礎(chǔ)上,以?飽滿的工作?熱情,端正?的教學(xué)態(tài)度?,行之有效?的教學(xué)學(xué)手?段,共同提?高化學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量。?在南海一?中首屆《科?技周》活動?中,化學(xué)科?組全體老師?和高二化學(xué)?班的學(xué)生們?通力合作,?創(chuàng)作了很多?有很高水準(zhǔn)?的節(jié)目,表?演的效果獲?得大家的一?致好評。同?時,很好地?配合學(xué)校,?完成了《省?實驗室工作?會議現(xiàn)場交?流會》的開?展。__?老師的論文?,在《中學(xué)?化學(xué)》中發(fā)?表;__等?四位老師的?論文,參加?了南海區(qū)優(yōu)?秀論文的評?選。__?老師參加學(xué)?校___
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