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外出考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)篇一:中層管理人員外出學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào)中層管理人員調(diào)查研究報(bào)告根據(jù)安排,現(xiàn)在我向大家匯報(bào)部分中層管理人員在我省南邊四個(gè)兄弟公司學(xué)習(xí)情況。一、 基本信息5月19日至23日,在公司領(lǐng)導(dǎo)王總、周總、代總帶領(lǐng)下,31名中層管理人員先后到婁底公司、郴州公司、永州公司、長(zhǎng)沙公司學(xué)習(xí)考察,此次學(xué)習(xí)考察四天四地,同志們熱情高,精神好。我們每到一處,采取集中學(xué)習(xí)、分組對(duì)口討論、實(shí)地參觀的方式,從企業(yè)組織管理、工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、市場(chǎng)營銷、客戶服務(wù)、企業(yè)文化建設(shè)等方面進(jìn)行了深入交流學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)既感受到了兄弟公司的熱情,又拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),收獲豐富。二、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寸有所長(zhǎng),尺有所短。此次學(xué)習(xí)考察,最大的收獲在于,學(xué)習(xí)考察使我們對(duì)全省市級(jí)公司的經(jīng)營情況有了比較全面的了解,通過對(duì)比,看到了自身的長(zhǎng)處和不足。認(rèn)真總結(jié),整體而言,我們公司以下工作走前了前面:一是企業(yè)收入保持良好態(tài)勢(shì)。與兄弟公司相比,我公司實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)收目標(biāo),創(chuàng)收持續(xù)增長(zhǎng),經(jīng)營狀況較好。二是現(xiàn)代企業(yè)管理理念超前一步。以組織架構(gòu)為例,上述四個(gè)兄弟公司都采用了分公司管理的模式,但還只是分公司管理的雛形。婁底公司是設(shè)四個(gè)中心,在創(chuàng)收中心下面設(shè)有三個(gè)營業(yè)部,比照分公司模式管理。郴州公司設(shè)立五個(gè)分公司,長(zhǎng)沙公司設(shè)立四個(gè)分公司,人、財(cái)管理沒有分離。三是客服工作相對(duì)較好。客戶服務(wù)中心軟、硬件建設(shè)一流動(dòng)并開辟與縣級(jí)公司的聯(lián)系渠道,這是其他兄弟公司沒有做到的。兩小時(shí)響應(yīng)和六小時(shí)零結(jié)算的服務(wù)速度也領(lǐng)先一步。四是員工壓力相對(duì)較小。一方面人員相對(duì)富裕,婁底公司11萬戶,103人,每人身兼多職。郴州公司窗口員工兩班倒,天天上班。另一方面全員營銷任務(wù)很小。婁底公司部門經(jīng)理全員營銷任務(wù)兩萬元,普通員工過萬元。第五,企業(yè)宣傳工作更好。有專門的企業(yè)報(bào)紙,市縣有專門的宣傳團(tuán)隊(duì),兄弟公司還沒有。六是工程建設(shè)管理較好。兄弟公司有很多好的做法,但由于歷史條件、經(jīng)營環(huán)境等方面的差異,我們可能無法采用“取”的原則,但應(yīng)借鑒以下三家公司的做法:一是長(zhǎng)沙公司注重思變。長(zhǎng)沙公司任務(wù)指標(biāo)3.9億元,利潤1.33億元,有效客戶40萬戶,任務(wù)艱巨。長(zhǎng)沙公司地處省會(huì)城市,是風(fēng)暴的中心,競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。面對(duì)壓力,長(zhǎng)沙公司沒有退縮,他們認(rèn)為:沒有高漲的壓力,也就沒有公司現(xiàn)在的發(fā)展。真正變壓力為動(dòng)力。重壓之下,長(zhǎng)沙公司根據(jù)需要不斷調(diào)整管理思想,先后提出了“三大一強(qiáng)”、“管辦分離”、“不缺內(nèi)容,只缺行動(dòng)”、“20萬元與5000萬元”的超前管理理念,在用人、利益分配、業(yè)務(wù)發(fā)展等方面提出了新的觀念。通過不斷思考,不斷出新招,來從容迎接對(duì)手挑戰(zhàn),保持公司持續(xù)發(fā)展。其次,郴州公司注重形象。當(dāng)你進(jìn)入郴州公司的營業(yè)廳時(shí),你認(rèn)為你在移動(dòng)或電信的營業(yè)廳。高端、大氣、高檔。干凈、整潔、有序、溫馨、舒適。收費(fèi)員穿著統(tǒng)一的服裝、統(tǒng)一的發(fā)型、統(tǒng)一的文明語言、良好的形象??蛻粽J(rèn)知度高,寬帶續(xù)費(fèi)率達(dá)到90%以上。除了政策激勵(lì)之外,更重要的是得到客戶的認(rèn)可。三是婁底公司注重企業(yè)文化建設(shè)。三個(gè)場(chǎng)景:企業(yè)員工從老總到員工都穿工裝、戴工作牌;營業(yè)廳小但很舒適;辦公室、會(huì)議室裝飾精致,充滿文化氛圍。企業(yè)文化建設(shè)得到員工認(rèn)同,感覺辛苦、待遇不高,但有戰(zhàn)斗力,婁底公司6個(gè)人負(fù)責(zé)維護(hù)47000戶?;顒?dòng)自愿參加。第四,永州公司告訴我一點(diǎn)啟示:團(tuán)結(jié)就是力量。永州公司的歷史條件、人員結(jié)構(gòu)、客戶規(guī)模和經(jīng)營環(huán)境與其他公司相似。然而,近年來,由于各種問題,主要是人為問題,公司面臨著巨大的困難。篇二:外出參觀學(xué)習(xí)考察報(bào)告游學(xué)報(bào)告萊州市柞村鎮(zhèn)園區(qū)小學(xué)劉建廣2022年5月6日,萊州繼續(xù)教育學(xué)院校長(zhǎng)培訓(xùn)班全體學(xué)生赴湖南常鐵1中學(xué)、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行調(diào)查研究。視察期間,我們深入學(xué)校。通過考察學(xué)校環(huán)境,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹,我們深切感受到三所名校豐富的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色。他們先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的辦學(xué)模式猶如春風(fēng),清新動(dòng)人。本次研究和調(diào)查報(bào)告如下:一、學(xué)校教育的主要特色:這三所學(xué)校是不同的。湖南長(zhǎng)鐵一中為全日制高中,韶山學(xué)校為農(nóng)村小學(xué)至高中“一站式”全日制學(xué)校,張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為全日制小學(xué)。就辦學(xué)特色而言,湖南長(zhǎng)鐵一中擅長(zhǎng)豐富的校園文化,韶山學(xué)校擅長(zhǎng)思想道德教育,張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)擅長(zhǎng)專業(yè)教育。這三所學(xué)校教育特色鮮明,可以說各有優(yōu)勢(shì)。1、湖南長(zhǎng)鐵一中湖南長(zhǎng)鐵一中創(chuàng)建于1958年,1999年升格為湖南省重點(diǎn)中學(xué)。它于2022更名為“湖南示范性普通高中”。湖南長(zhǎng)鐵一中環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施一流。他們秉承“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念,圍繞“文化引領(lǐng),內(nèi)涵發(fā)展”工作主題,精心營造具有特色的班級(jí)文化、精細(xì)的管理文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、濃郁的教師專業(yè)發(fā)展文化和豐富多彩社團(tuán)文化的和諧校園,已成為一所硬件設(shè)施完善、師資力量雄厚的省級(jí)示范性中學(xué)。在湖南長(zhǎng)鐵一中,我聽到了這樣一個(gè)教育理念一一“健康教育”。這一名詞,出自校長(zhǎng)曾慶桂之口:“只有適合孩子個(gè)性成長(zhǎng)的教育才是最優(yōu)質(zhì)的教育。正如鞋子好不好,不是價(jià)格和款式,最重要的是合不合腳、舒不舒適。只有合腳的、舒適的教育才是最好的教育。”湖南長(zhǎng)鐵一中不僅有豐富的校園活動(dòng),而且有深入細(xì)致的制度文化。特別是,學(xué)生成長(zhǎng)輔導(dǎo)系統(tǒng)確保了“關(guān)注每個(gè)孩子”的理念。據(jù)說,湖南長(zhǎng)鐵一中每一位學(xué)生都有一位成長(zhǎng)導(dǎo)師陪同,從“思想輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)”等方面幫助學(xué)生成長(zhǎng)。據(jù)說為了引進(jìn)這種“導(dǎo)師制”,學(xué)?;怂哪陼r(shí)間專門研究學(xué)生管理。我不由感嘆,教育辦到這種地步,算是磨出一顆金子般的心了。這是任何一位家長(zhǎng)都自嘆不如的。這也是教育辦出精品,辦出特色的核心體現(xiàn)。韶山學(xué)校韶山學(xué)校是毛澤東主席親筆題寫校名并親自視察過的一所具有光榮革命歷史的學(xué)校,是一所從小學(xué)至高中的“一條龍”全日制農(nóng)村學(xué)校,是湖南省示范性高級(jí)中學(xué)。學(xué)校所蘊(yùn)含的豐富德育資源與日益突顯的德育為先的辦學(xué)特色,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生思想道德教育,教師樹立育人為本、德育為先、注重實(shí)效的與人觀念,從少年兒童成長(zhǎng)實(shí)際出發(fā),深入開展豐富多彩的各類活動(dòng),使學(xué)校思想道德教育彰顯特色,效果顯著。剛進(jìn)入韶山學(xué)校,我就清楚地感受到學(xué)校非常重視建設(shè)具有校園特色的紅色文化,校園人文氛圍濃厚,從整個(gè)學(xué)校的布局、各種顏色的搭配,到教室和走廊的每個(gè)角落的布局。從門口毛主席題字“好好學(xué)習(xí),天天向上?!钡叫@內(nèi)的毛主席詩詞,特別是每間教室高懸的毛主席像以及個(gè)性化的布置,都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1922年8月,以“崇德辯惑,實(shí)至名歸”為辦學(xué)宗旨,故校名“崇實(shí)”,含崇尚求實(shí),以德樹人,誘導(dǎo)創(chuàng)新,名實(shí)相符之意。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,走“以德立校、以科研興校、以團(tuán)隊(duì)強(qiáng)校、以艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)道路,大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教研管理,改革考核評(píng)價(jià)管理機(jī)制,形成“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、科學(xué)、高效”的辦學(xué)特色。走進(jìn)張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),處處讓人感受到學(xué)校的“禮儀教育”和“養(yǎng)成教育”的豐碩之果,同時(shí)讓人嗅到了濃濃的校園書香。一路參觀,我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。他們組建了書畫、聲樂、器樂、科技、環(huán)保等幾十個(gè)興趣活動(dòng)小組,學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,鍛煉意志,發(fā)展特長(zhǎng)。聽說,在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中,學(xué)校有近百件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),少兒藝術(shù)團(tuán)的舞蹈節(jié)目已經(jīng)成為張家界市舉辦大型活動(dòng)的必備節(jié)目呢。二、調(diào)查研究后的思考:這三所學(xué)校雖然特點(diǎn)不同,學(xué)校文化各有千秋,但都有它們的共性,也是值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。1、 我們必須有先進(jìn)的辦學(xué)理念。辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校辦學(xué)起著定向作用,對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。蘇霍姆林斯基說:“領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校,首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次是行政管理的領(lǐng)導(dǎo)。”湖南長(zhǎng)鐵一中、韶山學(xué)校、張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)充分體現(xiàn)了前瞻性、科學(xué)性的辦學(xué)理念,實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論,真正找到了學(xué)校管理的切入點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)到思考和研究的根本轉(zhuǎn)變。因此,作為一所學(xué)校的校長(zhǎng),我們必須有自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,以這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)為核心,形成自己的辦學(xué)理念,然后用自己的辦學(xué)理念來統(tǒng)一師生的思想和行動(dòng),使辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念深入人心,共同努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。2、 必須要有鮮明的辦學(xué)特色。有人說,有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校,但成功的學(xué)校必須是有特色的學(xué)校。這是件好事。在訪問期間,我越來越意識(shí)到,要在許多學(xué)校占有一席之地,我們必須創(chuàng)造自己的特色。學(xué)校首先要找到自己的坐標(biāo),形成自己的特色。有了特色,就有了生命力。當(dāng)然,每所學(xué)校的特點(diǎn)都是獨(dú)一無二的,無法復(fù)制。我們必須根據(jù)學(xué)校的客觀實(shí)際創(chuàng)造特色。3、 必須重視校園文化的建設(shè):文化是學(xué)校的靈魂,也是學(xué)校凝聚力和生命力的源泉。學(xué)校每個(gè)成員的言行默默地引導(dǎo)和影響著每個(gè)成員。我們參觀的學(xué)校注重校園文化建設(shè),校園人文氛圍濃厚。從整個(gè)學(xué)校的布局和各種顏色的搭配,到教室和走廊的每個(gè)角落的布局,都經(jīng)過了精心安排。辦學(xué)理念在校園里隨處可見,處處體現(xiàn)著學(xué)校的文化積淀,厚重的內(nèi)部信息讓人在不知不覺中受到影響熏陶??梢哉f,學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng),是培育人才的“沃土肥園”。簡(jiǎn)而言之,“寫在紙上很容易。你必須知道并練習(xí)。”。“山石可攻玉”。在這次考察中,我客觀地看到了我們之間的差距,學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),開闊了我的視野,啟發(fā)了我的想法,激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,與全體教職員工共同努力,謀求學(xué)校更好更快的發(fā)展,共同開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,努力把我校建設(shè)成為名校。篇三:2021年外出考察學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告2022年7月調(diào)查研究報(bào)告2021年七月,我校全體教職工代表前往山東、河南等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),我有幸參加了本次學(xué)習(xí)。由于準(zhǔn)備和計(jì)劃充分,整個(gè)考察活動(dòng)取得圓滿成功。全行教師深感此行增長(zhǎng)了見識(shí),增進(jìn)了兩校彼此的了解,也增強(qiáng)了搞好教學(xué)的信心和熱愛生活的愿望。一、 明確的目標(biāo)和周密的計(jì)劃老師們非常重視和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)本次外出考察充滿期待和熱望?;诮虒W(xué)的實(shí)際,比如不許布置課外作業(yè)以后,怎樣保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)以及在開展小組合作學(xué)習(xí)中的困惑,我們準(zhǔn)備主要就朝陽中學(xué)在如何組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、如何做到減負(fù)提質(zhì)等方面加強(qiáng)考察學(xué)習(xí)。我們要求教師們把在本次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)中,看到的、聽到的、受到的啟發(fā)、得到的收獲都記錄下來,以便回學(xué)校后匯報(bào)交流。由于帶著任務(wù)出發(fā),目的性很強(qiáng)。所以在整個(gè)考察學(xué)習(xí)過程中,大家都非常主動(dòng)地獲取各種信息。當(dāng)然,體驗(yàn)和諧號(hào)動(dòng)車組,考察山東職業(yè)教育、感受年輕直轄市的魅力,也是我們此行目的。二、 山石能攻玉1、 成績(jī)斐然的山東淄博職業(yè)學(xué)院山東淄博職業(yè)學(xué)院成立于2002年7月,是政府資助的全日制普通高校。五年來,淄博職業(yè)學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì),大力實(shí)施內(nèi)涵導(dǎo)向戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式,著力優(yōu)化管理運(yùn)行機(jī)制,全面優(yōu)化軟硬件建設(shè),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。2、 熱情好客的山東人學(xué)校對(duì)我們的調(diào)查研究給予了熱情的接待。不僅安排了觀察班,還安排了師范學(xué)院機(jī)電教研人員、學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)(特級(jí)教師、重慶市勞動(dòng)模范、全國優(yōu)秀教師),整個(gè)課程期間,教學(xué)總監(jiān)和教研組長(zhǎng)都有陪同,并舉辦了認(rèn)真的討論課。3、 泰安職教模式學(xué)習(xí)泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,泰安市人民政府主辦的全日制普通高校。學(xué)院位于世界自然和文化雙重遺產(chǎn)、五岳之首的泰山和天柱峰風(fēng)景區(qū)腳下。位于環(huán)山路與泰明路交匯處,依山傍城,交通便利。校園是一個(gè)花園式的設(shè)計(jì)模式,建筑分散,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景優(yōu)美。4、直面問題的實(shí)效性評(píng)課開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃占地550畝,建筑面積21萬平方米,分三期建成。第一批將設(shè)立七個(gè)專業(yè),包括旅游管理、商務(wù)英語和表演藝術(shù)。5年內(nèi)將建成17個(gè)專業(yè)、全日制在校生達(dá)到6400人的辦學(xué)規(guī)模。開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建成,將構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的人才培訓(xùn)平臺(tái),開展針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)的定向培養(yǎng)和培訓(xùn),將為開封市乃至全省、全國提供具有專業(yè)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。我想正是這種一針見血的指出、指準(zhǔn)教師的問題,一次次實(shí)效性評(píng)課,以及教師自身的虛心好學(xué),才培育出了他們的一大批優(yōu)秀人才。三、沉思并不斷前進(jìn)1、 自信與堅(jiān)持是成功的基石這次考察增強(qiáng)了我們搞好小組合作學(xué)習(xí)的信心。我們相信,我們?cè)趯W(xué)習(xí)指導(dǎo)案例的準(zhǔn)備和研究方面積累了經(jīng)驗(yàn),這有利于我們做好小組合作學(xué)習(xí)。因此,我們應(yīng)繼續(xù)深入研究、理解和完善小組合作學(xué)習(xí)模式,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2、 知識(shí)來源于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很寶貴。事實(shí)上,學(xué)習(xí)的方式無處不在,更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就在我們身邊。例如,我認(rèn)為王老師上周在演講比賽中的表現(xiàn)非常值得我學(xué)習(xí)。她對(duì)整個(gè)講座和課堂內(nèi)容都很熟悉。她在班上自信而
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