《從海水中提取溴和碘》導(dǎo)學(xué)案2

《從海水中提取溴和碘》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生：教師：日期：年月日時(shí)段：一、知識(shí)框架與考點(diǎn)分析：從海水中提取溴和碘二、授課內(nèi)容及輔導(dǎo)講義：一、海水中提取溴和碘海水中提取溴蒸發(fā)濃縮（富集）通入氯氣，使溴離子氧化為單質(zhì)（氧化）Cl2+2Br-→2Cl-+Br2吹入熱空氣，得到粗溴粗溴提純：Br2→Br-→Br2通入SO2：Br2+SO2+2H2O→2HBr+H2SO4再次用Cl2氧化，熱空氣或水蒸氣（溴易揮發(fā)）吹出，得到高純液溴海帶中提取碘灼燒溶解過(guò)濾海帶-----海帶灰-----懸濁液-----含I-的提取液—-(減壓、蒸餾)升華蒸餾萃取晶體碘----粗碘----含I2的有機(jī)溶液----含I2的水溶液--eq\o\ac(○,1)將海帶曬干，灼燒，用水溶解浸泡，過(guò)濾，除灰渣eq\o\ac(○,2)氧化：通入氯氣eq\o\ac(○,3)用四氯化碳萃取，得到碘的四氯化碳溶液，蒸餾，除四氯化碳，升華法得到純凈碘單質(zhì)3.萃取利用溶質(zhì)在兩種溶劑中溶解度的不同進(jìn)行提純分離。是一種重要的分離物質(zhì)的方法。分液（檢漏→裝液→振蕩→靜置→分液）使用分液漏斗下層液體從下端放出，上層液體從上層倒出萃取劑的選擇萃取劑與原溶液的溶劑不相溶；②與原溶液的溶劑密度的有較大的差異；與溶質(zhì)反應(yīng)；eq\o\ac(○,4)溶質(zhì)在萃取劑和原溶液中的溶解性有明顯差異；常見(jiàn)的萃取劑：CCl4，苯，甲苯，汽油Br2在水中為棕黃色或黃色，在有機(jī)溶劑中呈橙紅色碘在水中呈棕黃色，在有機(jī)溶液中呈紫紅色溴水+苯苯層為上層，呈橙紅色若+CCl4CCl4為下層，呈橙紅色碘水+苯苯層為上層，呈紫紅色若＋CCl4，CCl4為下層，呈紫紅色二、鹵族元素（F、Cl、Br、I）1.溴和碘的特性溴：液溴極易揮發(fā)，一定要保存在棕色瓶中，表面覆蓋一層水（水封），液溴極易使橡膠老化，不用橡皮塞。（溴水→水→溴）碘：AgI可用于人工降雨I2遇淀粉變藍(lán)色（鑒別碘）I2易升華（密封保存在棕色試劑瓶中）2.鹵素原子的結(jié)構(gòu)FClBrI相同點(diǎn)：最外層電子數(shù)相同，易得一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu).不同點(diǎn)：電子層數(shù)遞增，原子半徑遞增，得電子能力減弱鹵素單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似，但活潑性遞減鹵素單質(zhì)物理性質(zhì)鹵素單質(zhì)分子式F2Cl2Br2I2顏色狀態(tài)淡黃綠色氣體，易揮發(fā)黃綠色氣體深紅棕色液體，易揮發(fā)紫黑色固體溶解性與水反應(yīng)能溶于水微溶于水易溶于有機(jī)溶液微溶于水易溶于有機(jī)溶液密度→逐漸增大熔沸點(diǎn)→逐漸升高特性-----------------易揮發(fā)，強(qiáng)腐蝕性易升華鹵素單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)鹵素單質(zhì)F2Cl2Br2I2與H2反應(yīng)*氫化物穩(wěn)定性冷暗處即爆炸很穩(wěn)定受熱或見(jiàn)光爆炸比較穩(wěn)定高溫下較慢化合較不穩(wěn)定持續(xù)熱緩慢化合生成物即分解與水反應(yīng)迅速反應(yīng)反應(yīng)反應(yīng)比氯氣慢很微弱的反應(yīng)置換能力_______逐漸減弱______→元素非金屬性強(qiáng)→弱單質(zhì)的氧化性強(qiáng)→弱離子的還原性弱→強(qiáng)氫鹵酸的酸性弱→強(qiáng)氫氟酸為弱酸其余均為強(qiáng)酸鹵化銀易溶于水白色固體淡黃色固體黃色固體除AgF外難溶于水和酸見(jiàn)光易分解注：鹵化氫的制法氯化氫都極易溶于水氫氟酸要保存于鉛皿和塑料瓶4HF+SiO2→SiF4+2H2O制?。篐F：CaF2+H2SO4（濃）_△_2HF+CaSO4HBr：NaBr+H3PO4（濃）——HBr+NaH2PO4HI：NaI+H3PO4（濃）-----HI+NaH2PO4與金屬單質(zhì)反應(yīng)（除金銀鉑外，有時(shí)需加熱）F2，Cl2，Br2與變價(jià)金屬生成高價(jià)鹽I2與變價(jià)金屬生成低價(jià)鹽隨氧化性減弱，反應(yīng)越來(lái)越弱與堿反應(yīng)X2+NaOH→NaX+NaXO+H2O（鹵化物+水+次氯酸鹽）互相的置換反應(yīng)2NaBr+Cl2→2NaCl+Br22KI+Cl2→2KCl+I2Br2+2KI→2KBr+I2檢驗(yàn)Cl-，Br-，I-Cl-的檢驗(yàn)：加入硝酸銀和稀硝酸，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，則證明含Cl-Br-的檢驗(yàn)：加入硝酸銀和稀硝酸，生成不用于稀硝酸的淡黃色沉淀，則證明含Br-加入苯，再滴加氯水后震蕩，在溶液上層看到橙紅色，則證明含Br-I-的檢驗(yàn)：加入硝酸銀和稀硝酸，生成不用于稀硝酸的黃色沉淀，則證明含I-加入苯，再滴加氯水后震蕩，在溶液上層看到紫紅色，則證明含I-加入淀粉溶液，再滴加少量氯水，若溶液變藍(lán)，證明被測(cè)液中含I-三、針對(duì)性練習(xí)：四、學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)：○特別滿(mǎn)意○滿(mǎn)意○一般○差學(xué)生簽字：五、教師評(píng)定：1.學(xué)生上次作業(yè)評(píng)價(jià)：○好○較好○一般○